溫馨的家園，健康的父母，美好的童年，帶給我們無(wú)窮的懷念?？傁Ｍ@樣的日子沒(méi)有盡頭，變化和傷痛永遠(yuǎn)沒(méi)有。可是，天不遂人愿。正處于少年時(shí)期的麗思和麗基，生活在紐約貧民區(qū)，父母都酗酒、吸毒、有艾滋病，母親還患有精神分裂癥。為照顧母親，姐妹倆不能上學(xué)，經(jīng)常挨餓，回家還要遭受母親的打罵，在這樣的環(huán)境中生存，讓人感到無(wú)望、頹廢、窒息。
　　 母親被強(qiáng)制戒毒之后，父親也喪失了生活的動(dòng)力和勇氣，整天酗酒、吸毒。由于缺少管教，社區(qū)把麗思送到了教養(yǎng)院（瘋?cè)嗽海?，那里的孩子大多?ài)捉弄人，報(bào)復(fù)人，有反社會(huì)傾向。麗思在那里呆了很久，深受其害。當(dāng)外公同意麗思到他家里居住時(shí)，麗思的媽媽已經(jīng)神情恍惚，衰微不堪了。毒品、酒精和精神分裂把媽媽折磨得不成人形。但麗思知道：媽媽不是不想成為一個(gè)好母親，只是無(wú)力給予了。由于麗思、姐姐麗基和媽媽都在外公家居?。ǜ赣H在收容所居住），外公不堪重負(fù)，罵她們一家是“垃圾”。她們?cè)谕夤移堁託埓D難度日。因?yàn)橛辛吮O(jiān)護(hù)人，可以上學(xué)，麗思有了一絲喘息。她認(rèn)識(shí)了好朋友克里斯。相同的遭遇讓兩個(gè)女孩互相關(guān)愛(ài)，并建立了深厚的友誼。一次，為收留克里斯在家居住，麗思與外公發(fā)生激烈沖突，一氣之下，麗思跑了出來(lái)，和克里斯在外流浪。她們偷東西、乞討、睡公園，過(guò)著居無(wú)定所、忍饑挨餓的生活。幾個(gè)月后，媽媽去世了。麗思伏在媽媽的棺材（木板搭成的盒子）上，久久不愿離去。她在想：人死去，東西腐爛，所有的東西都沒(méi)有價(jià)值了。媽媽一直活在心中，而自己卻沒(méi)有地方可以去了。她在思考：外公家不能去，教養(yǎng)院不能去，在外流浪也不行，一定有一個(gè)地方適合自己去。她需要一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)。就在那一刻，她明白了，她得做出選擇。她可以為自己尋找各種借口對(duì)生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。于是，她對(duì)好友說(shuō)：“伊娃（克里斯），我不想變成傻子，我想去學(xué)校?！?br />　　 艱難曲折中，麗思終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)公立學(xué)校的名額。沒(méi)有生活費(fèi)，她靠打零工度日；沒(méi)有地方睡，她就在學(xué)校的地板上過(guò)夜。她珍惜每一寸光陰，如饑似渴地學(xué)習(xí)，用兩年的時(shí)間完成了三年的高中課程，最終，以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。
　　 麗思在影片中說(shuō)：“我把所有的安全感都拋在腦后，沒(méi)有后路。我必須竭盡所能的工作，看能帶來(lái)什么?！?br />　　 麗思糟糕的生存環(huán)境讓觀者痛心，不屈不撓挑戰(zhàn)困境的勇氣令觀者動(dòng)容。她命運(yùn)多舛，困頓迷茫中不忘尋找出路，艱難抉擇后堅(jiān)持努力拼搏，這個(gè)女孩身上涌動(dòng)著一種積極向上的動(dòng)力和張力，她苦苦地為自己尋找一線生機(jī)，終于，她用努力和奮斗叩開(kāi)了哈佛大學(xué)的門，求得“云開(kāi)見(jiàn)日月”。她身上具有的奮斗的精神，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境清醒的認(rèn)識(shí)和思考，讓我們自愧不如。我在慨嘆，她小小的身軀里，竟蘊(yùn)藉著這么大的力量，如傲雪的紅梅燦然開(kāi)放，如破土的種子力挺千鈞。對(duì)比麗思，想想自己，安逸的生活環(huán)境，小富即安的思想，泯滅了身上奮斗的因子和火花；整日抱怨、頹廢，精神萎靡不振。生活沒(méi)有目標(biāo)和方向，孩子懶散疏離，整個(gè)人和家的狀態(tài)缺乏一種向生力。
　　 這個(gè)女孩在孤獨(dú)絕望的境遇里還能獨(dú)立思考，艱難跋涉的路上不考慮能不能行，她孤注一擲，沒(méi)有后路；她一無(wú)所有，無(wú)畏無(wú)懼。正是這種超然和獨(dú)立，讓這個(gè)女孩卓立于人群中，具有王者的勇氣！生活之“逼”，逼出了勇氣，逼出了選擇，逼出了動(dòng)力，逼出了哈佛路上的揮荊斬棘和所向披靡。而我們，卻在生活的轉(zhuǎn)角處，為自己設(shè)置了太多的“退路”，因此，“漠然于眾人”矣！
　　 當(dāng)然，我們大多數(shù)人做不了“麗思”，成不了哈佛女孩。因?yàn)橥患掳l(fā)生在不同的人身上，會(huì)產(chǎn)生不同的裂變和結(jié)果——自身素質(zhì)不一是很重要的因素。但在這里，我們只討論環(huán)境與人的關(guān)系。當(dāng)遇到困難或糟糕的境遇時(shí)，壓迫感、緊迫感沒(méi)有在多數(shù)人的身上催生出積極向上的動(dòng)力，而是向下沉積在多數(shù)人的心里，形成無(wú)形的枷鎖，捆綁勃勃生機(jī)和向外探索的張力，少部分人甚至?xí)货瓴徽?，痛苦萎靡?？磥?lái)，人與人還真是不一樣。自發(fā)力只會(huì)從不屈不撓的那些人心底升起，這些人是生活的勇者，是改寫命運(yùn)的踐行者，是思考和選擇路上的清醒者。
　　 是的，沒(méi)有人能解決你的問(wèn)題，除了你自己。