一段緣，一份情，一生相遇；一行文字，一段故事，一念情緣。
　　 從小我就喜歡文字，鐘情于書本，始終堅(jiān)信書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在成長(zhǎng)的路上，很慶幸一直有書本伴我于左右，因此，有了許多與高貴靈魂對(duì)話的機(jī)會(huì)，同時(shí)也提升了自我、凈化了心靈。
　　 說(shuō)起文字，得從我接觸文字開始，這起源于我的奶奶。她老人家出生在上世紀(jì)四十年代的農(nóng)村地區(qū)，奶奶那時(shí)候有幸讀過(guò)一年多的書，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，后來(lái)聰明的奶奶憑自學(xué)，也認(rèn)識(shí)了不少字。在我還沒(méi)有入學(xué)時(shí)，奶奶那點(diǎn)“淵博”的知識(shí)，足矣“糊弄”那時(shí)的我了。記憶中家里有一本不知從哪里來(lái)的破舊課本，上面印刷著稀疏的字母和文字。奶奶時(shí)常抱我在懷里，教我識(shí)字，讀漢字，“東方紅”和“春風(fēng)吹”是她老人家張口就來(lái)的文章。那時(shí)雖分不清楚，也不認(rèn)識(shí)和理解每一個(gè)字的含義，但奶奶這種方式在我的腦海里灌輸了文字思想，讓我逐漸產(chǎn)生了一種迫不及待想去學(xué)校讀書的想法。
　　 我的求學(xué)之路要晚于同齡人，當(dāng)一起玩泥巴的伙伴已經(jīng)背上書包走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí)，我還躲在學(xué)校大門的鐵柵欄外張望。在父母親努力爭(zhēng)取下，終于在第二年把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。剛開始，父母還沒(méi)有為我買新的課本，我只能將就著背著姐姐用過(guò)的。那一本本課本被父親又一次用厚厚的新牛皮紙包了一層又一層，每次使用時(shí)都小心翼翼，擔(dān)心書本被再一次撕破，在回家時(shí)也經(jīng)常把書本背回去防止丟失或被偷。我的求學(xué)生涯，那幾本舊書陪伴我開啟了求學(xué)旅程，我也坐在了老師的講座之下，正式接觸到了字母和文字。后來(lái)的一年，我有了自己的新課本，捧起放在面前，那迎面撲來(lái)的清香味，深深印在腦海里，永久地藏在了記憶的河流里。
　　 在幾年美好的小學(xué)時(shí)光里，老師們教我學(xué)到了數(shù)不清的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新漢字，明白了無(wú)數(shù)的生活道理，我也逐漸發(fā)覺(jué)還有更好讀的課外書讀物。那時(shí)候，學(xué)校的課外書比較缺少，被珍藏在一間不常開放的教室里，但負(fù)責(zé)管理的老師，有時(shí)候會(huì)叫學(xué)生去打掃圖書室的衛(wèi)生，這便讓我有了去那間教室的機(jī)會(huì)，每次我都特別積極地去參加那項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)快速打掃完教室和清理完垃圾，便爭(zhēng)取更多的時(shí)間翻看排列在書架的書本，時(shí)不時(shí)有一種想帶走的沖動(dòng)，但基于那時(shí)的膽量和其他原因，每次卻只能默默地離開。記得那間圖書室在我讀三年級(jí)開始也間斷地為我們借閱過(guò)一些讀物，為此我也第一次讀到了四大名著學(xué)生版和其他書籍，而我的文字情緣也被藏在了那間裝飾簡(jiǎn)單的圖書室里。
　　 從那時(shí)起，想成為作家的夢(mèng)想逐漸開始在心中萌發(fā)，想著有一天能有屬于自己的文字出版發(fā)行，或者成書成冊(cè)，用文字記錄自己的生活，記錄自己心靈的故事，溫暖每一顆善良的心。為了這個(gè)不知何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)，也為了讓自己在日后能有一份屬于自己回憶的物件，曾連續(xù)堅(jiān)持寫了三年日記，前后寫滿了好幾個(gè)本子。如今，當(dāng)再次翻閱，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一幕幕通過(guò)簡(jiǎn)單的文字符號(hào)瞬間呈現(xiàn)在眼前，那些日記本成了童年時(shí)期留給我的最好禮物。
　　 走過(guò)懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)期，踏進(jìn)美好的中學(xué)時(shí)代。我的生活圈子逐漸擴(kuò)大，接觸到的知識(shí)也越來(lái)越多，對(duì)文字的感知程度也在不斷變化著，對(duì)文字的愛好程度也在不斷加深。
　　 初中時(shí)候，在學(xué)校圖書館借書，需要有一張專屬自己的借書證，但要有一定的押金，為了省出那二十塊錢，我極度地壓縮自己的生活費(fèi)用，為此創(chuàng)下了在初中時(shí)期一周開支最少的記錄，僅僅用七塊錢度過(guò)了，還包括來(lái)回的公交車費(fèi)。有了借書證，有時(shí)間便爭(zhēng)取借閱自己沒(méi)有讀過(guò)的課外書本，于是《朝花夕拾》《駱駝祥子》《魯濱遜漂流記》《平凡的世界》等原著版被我讀到，我的思緒隨著一頁(yè)頁(yè)文字走進(jìn)書本，走近作者，與他們默默地進(jìn)行著靈魂的對(duì)話，用心感受著書中的人情冷暖，腦海里久久不能忘卻，甚至在夢(mèng)里也與書中的故事相約。
　　 高中幾年，與其他同伴一樣，把太多的時(shí)間和精力交給了課本，備戰(zhàn)了高考。那段時(shí)光，我們的世界真的很小，四點(diǎn)一線的生活，讓我們真正領(lǐng)略了化蝶成蛹的不易。
　　 借著高考的跳板，我們奔向了全國(guó)各地，我也從一個(gè)偏僻的小縣城走進(jìn)了一個(gè)擁擠的大都市。在那座美麗的濱海城市，走向了更寬廣的生活圈子，走進(jìn)了更美麗的校園，認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的新伙伴；在那里踏進(jìn)了更大的圖書館，也有幸成為了學(xué)校圖書館管理員的一份子，有了更多的時(shí)間穿梭在了更密集的書海里，與文字的緣分也越來(lái)越深。
　　 與書籍為伴，傾聽文字的聲音。承擔(dān)了校園圖書館兼職的工作，可以有更多的機(jī)會(huì)博覽群書。每次坐在偌大的圖書館翻開書本一頁(yè)頁(yè)讀下去的時(shí)候，心中不由自主地會(huì)產(chǎn)生一種感嘆，人類的智慧太龐大與無(wú)窮無(wú)盡了。也慢慢地發(fā)現(xiàn)，閱讀越多，認(rèn)知越多，就越感覺(jué)自己知道的與懂得這個(gè)世界的奧秘太少太少了。
　　 在那里認(rèn)識(shí)了許多相同愛好的朋友，沉睡的文字寫作愛好被喚醒，也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展，開始有了自己的博客寫作空間，在這個(gè)“一畝三分地”里，播種了自己的文學(xué)希望，一行又一行，一篇又一篇的心情文字和生活感悟被網(wǎng)絡(luò)空間記錄了下來(lái)。
　　 當(dāng)閱讀成為成長(zhǎng)的一種習(xí)慣，它可以讓你成為一個(gè)有溫度且懂情趣會(huì)思考的人。在一段時(shí)間里，與一些伙伴，一起堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫自己的讀書心得，記錄自己的成長(zhǎng)，不斷提升自己，也逐漸習(xí)慣了在枕邊堆放幾本自己喜歡的書籍，時(shí)常去翻閱。
　　 匆匆的校園生活，總是過(guò)得那么地快，在不經(jīng)意間就要面臨畢業(yè)，正式走入社會(huì)，想到校園之外的生活，在那段時(shí)間感到一陣迷茫。
　　 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，接觸到了微信自媒體，于是一發(fā)不可收拾，自己的文字寫作愛好通過(guò)這個(gè)平臺(tái)被點(diǎn)燃。通過(guò)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了更多有著相同愛好的伙伴，與他們一起交流學(xué)習(xí)進(jìn)步?；谖淖值木壏?，接觸到了媒體，逐漸對(duì)媒體也有了許多新的認(rèn)識(shí)，也決定了我之后的擇業(yè)之路。
　　 在畢業(yè)回鄉(xiāng)找工作的那段時(shí)間，毅然決然地放棄了自己所學(xué)的專業(yè)，因文字的緣故，選擇了文化傳媒的路，有幸成為了一名地方站點(diǎn)的編輯，真正地成為了文字工作者。作為一個(gè)半路出家的文化傳媒人，面對(duì)太多的專業(yè)知識(shí)和傳媒技能技巧，只能一點(diǎn)點(diǎn)地去摸索，去學(xué)習(xí)和掌握。有時(shí)候真的很累很累，但也慢慢喜歡上了傳媒這份職業(yè)，為此，也一直堅(jiān)持在這一方面的發(fā)展，雖然在后來(lái)基本有一年的時(shí)間回歸了自己本專業(yè)的工作，但無(wú)論怎么地變動(dòng)，這條文字傳媒之路，一直在走，文字的愛好一直都在。
　　 從自己有了博客到現(xiàn)在，數(shù)篇文章被自己用鍵盤敲出來(lái)，每一篇都凝結(jié)著自己的心血。從剛開始的一些文章在微信平臺(tái)被傳播，到之后被幾個(gè)文學(xué)網(wǎng)站收錄，再后來(lái)多篇章走上了期刊、報(bào)紙等。
　　 《下雨天，我想為你撐一把傘》在一文學(xué)網(wǎng)站被某編輯看到，連續(xù)留言好幾條才找到我，最終被收錄于他們出版的一本書刊中；《父親和他的銀行卡》是第一篇被地方報(bào)紙刊載的文章，這是官方紙刊老師對(duì)我的第一次認(rèn)可和鼓勵(lì)；《如果你還活著》是一篇敘事祭文，被幾大地方信息平臺(tái)轉(zhuǎn)載，達(dá)到近百萬(wàn)閱讀量。
　　 對(duì)我來(lái)說(shuō)這是肯定與鼓勵(lì)，有時(shí)一些人很詫異，這些文字出自一個(gè)理科生的鍵盤之下。一些熟悉的朋友也會(huì)問(wèn)我，當(dāng)初為何沒(méi)有選擇文科，而現(xiàn)在的我可以說(shuō)已經(jīng)棄理從文了。這條路會(huì)一直堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟莻€(gè)當(dāng)初的愛好和興趣一直支撐著我，同時(shí)有一個(gè)理想信念的燈塔在一直指引著我前進(jìn)。
　　 當(dāng)在這條路上越走越遠(yuǎn)，接觸也會(huì)越多，逐漸發(fā)現(xiàn)文字的世界很寬闊，也很奇妙，而自己領(lǐng)略到的卻很少，也很有局限性，在這文字的海洋里，自己用余生的時(shí)光都求索不完。
　　 這個(gè)嘈雜的世界，只有內(nèi)心靜下來(lái)了，才會(huì)變得安靜，才能真正體會(huì)到這世間的韻味。曾幾何時(shí)，自己丟了自己，但文字又重新找回了自我。有時(shí)在寫作時(shí)，當(dāng)完全沉浸在其中，就會(huì)變成另外一個(gè)自己，甚至忘記了肉體自己的存在……
　　 新的一年，新的開始，也是新的征程，在文字的道路上，將不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)持用文字記錄自己生活，溫暖每一顆善良的心。