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編輯推薦 【看點(diǎn)】“鋪路石”托起的詩意變奏與現(xiàn)實(shí)折射的深邃光影(賞析) ——詩集《歲月列車沒有終點(diǎn)》謹(jǐn)序


作者:牧師 布衣,106.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:6270發(fā)表時(shí)間:2019-06-11 14:38:41
摘要:趙克紅老師的這本《歲月列車沒有終點(diǎn)》里的作品來自于真實(shí)的生活,但不是單調(diào)的取景照相和臨摹寫生,也不是淺層次的對(duì)現(xiàn)實(shí)情境的藝術(shù)再加工,而是忠實(shí)于自我內(nèi)心的生活體驗(yàn),通過對(duì)可歌可泣的生命壯舉和駁雜的浮光掠影的呈示,將個(gè)性化的文學(xué)發(fā)現(xiàn)上升為了具有普遍意義的“主旋律”詠唱,同時(shí)揭示出了生命存在的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。歷史的遺跡與現(xiàn)實(shí)的燈光相互交織,縱向的時(shí)間與橫向的空間相互交錯(cuò),歷史觀、道義觀、人生觀被囊括其中,讓我們聆聽到了精彩的“生活再現(xiàn)”和“生命還原”的交響變奏。

【看點(diǎn)】“鋪路石”托起的詩意變奏與現(xiàn)實(shí)折射的深邃光影(賞析)
   從文學(xué)文本發(fā)生學(xué)的角度來看,正是在人與現(xiàn)實(shí)、靈魂的矛盾對(duì)峙之中,實(shí)現(xiàn)了不同生命的互感,從而使現(xiàn)實(shí)“存在”產(chǎn)生了映照自身的精神言說。詩人作為更加敏感而內(nèi)省的生命個(gè)體,當(dāng)然更容易在這種對(duì)峙沖突中發(fā)現(xiàn)自身的力量,同時(shí)也會(huì)以其生命勘察者的身份,領(lǐng)略到一種更為復(fù)雜的生命情調(diào)。這是缺乏語言對(duì)話能力的人所不能抵達(dá)的境地,只有優(yōu)秀的詩人擁有這種能力,從而能夠以此向生命的更遠(yuǎn)處瞭望。所以我們常說,人和文學(xué)都是環(huán)境的產(chǎn)物。而優(yōu)秀的人才和文學(xué)作品,又都是產(chǎn)生于對(duì)某種現(xiàn)實(shí)“存在”的格外深入和持續(xù)專注。這一點(diǎn)在中國鐵路作協(xié)副主席、洛陽市作協(xié)主席趙克紅老師的身上得到了充分的體現(xiàn)。
   趙克紅1984年參加工作,在洛陽鐵路工務(wù)段從養(yǎng)路工到道口工一干就是八年時(shí)間,筆直、漫長的鐵軌線上留下了他清瘦的身影,灑滿了他辛勤的汗水,同時(shí)也讓他收獲到了其他作家一生都難以獲得的寶貴生命經(jīng)驗(yàn)。
   從趙克紅的人生經(jīng)歷可以看出,他本身就是一枚普通卻不平凡的“鋪路石”。他一邊忠于職守養(yǎng)路、護(hù)路,一邊埋頭于文學(xué)創(chuàng)作,曾因在文學(xué)創(chuàng)作上取得優(yōu)異成績而被評(píng)為全國鐵路系統(tǒng)“自學(xué)成才”標(biāo)兵。而且他為人豪爽,重情重義,還非常愛惜人才,對(duì)未名作者關(guān)愛有加。他身上所體現(xiàn)出來的精神品格,正如他詩中對(duì)筑路工和鋪路石歌唱的那樣:
   “用滿腔熱血/將憧憬和希望澆鑄成型/用堅(jiān)實(shí)有力的臂膀/拼盡全力將中國的身軀/一點(diǎn)點(diǎn)托起/一寸寸舉高”。(《筑路工鋪路石》)
   在工務(wù)段的那段歲月里,艱苦的日常工作和勤奮的業(yè)余創(chuàng)作,構(gòu)成了趙克紅年輕生命的兩極。因此在他的這本詩集中就有大量關(guān)于鐵路題材的詩歌作品(如第二輯“笛聲悠長”的全部作品),不但記錄了他綻放在鐵路線上的詩意人生,同時(shí)也見證了共和國鐵路事業(yè)發(fā)展的偉大歷程。
   但他的這些作品不是“回憶錄”式的簡(jiǎn)單的自我表白和“個(gè)我”敘述,而是一種語言“在場(chǎng)”的共時(shí)發(fā)現(xiàn):通過后期采訪,在再次回到熟悉的生活現(xiàn)場(chǎng)之后,由個(gè)人記憶與當(dāng)下的先進(jìn)人物事跡、現(xiàn)實(shí)生活情境的交融、碰撞而生發(fā)出來的思想情感的累積與爆發(fā),其內(nèi)核是作者真實(shí)自我的生命體驗(yàn),外延則是中國鐵路建設(shè)日新月異的遼闊圖景,因而這些作品顯得鮮活堅(jiān)實(shí),充滿了真摯感人的力量。
   并且在趙克紅的筆下,他的這種精神產(chǎn)物是復(fù)合型的。其首先體現(xiàn)在“個(gè)體生命”的細(xì)微刻畫:
   “四面環(huán)山一道溝/一溝污水谷里流/風(fēng)吹石頭四處跑/想聽歌曲自己吼”。(《一位老職工對(duì)我說》)
   “這群筑路工,肌肉石頭般堅(jiān)硬/他們屬于荒郊野外”。(《筑路工鋪路石》)
   其次是“鴻篇巨制”式的寬度展現(xiàn),如《冰雪中的巡道工》《復(fù)興號(hào)在大地飛馳》《大功率檢修基地》《在速度中尋找詩意》等等很多作品。
   趙克紅不光選取具有命名意義的典型對(duì)象,如通過對(duì)一個(gè)“叫孔莊的小站”(《孔莊站區(qū)詩報(bào)告》)上發(fā)生的一系列動(dòng)人事跡的記述,來折射中國波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)大潮,也通過一些重大項(xiàng)目的“特寫”鏡頭來展現(xiàn)中華民族的精神高峰。譬如全長14295米、位居世界鐵路隧道第10位的大瑤山隧道的建成通車,在我國的鐵路建設(shè)史上無疑是具有里程碑的意義,趙克紅對(duì)此就進(jìn)行了深情吟唱:
   “當(dāng)我置身于武廣高速列車/當(dāng)呼嘯的閃電/從每一孔隧道、每一座橋梁掠過/群山寂靜/一如沉默的神袛/美麗的大瑤山/卻在我心中跌宕轟鳴/即使是一枚小小的鐵路徽章/也會(huì)令我心潮澎湃/親人們啊,請(qǐng)?jiān)试S我/以神圣的詩歌之名/向你們——平凡而偉大的建設(shè)者/致以大山般巍峨的敬意”。(《大瑤山隧道》)
   趙克紅作為一位集小說、散文、詩歌、報(bào)告文學(xué)等創(chuàng)作于一身的多棲作家,在詩歌創(chuàng)作上自然有其眾多藝術(shù)手法交匯運(yùn)用的深厚功力,因而他的詩歌是具有多種藝術(shù)美學(xué)價(jià)值的,雖然是詩,同時(shí)也集中了其他文學(xué)門類的言說特長。
   他的筆端不光流淌著詩意抒情的飽滿力量,也像小說一樣雕刻出了形象鮮活的人物群像:
   “黝黑的臉膛/嵌入了陽光太多的親吻/安全帽和工裝沾滿了油污/在鋪路石、瀝青和工件的隱藏下/他們?nèi)缤氵M(jìn)了/一件夢(mèng)幻般的碩大迷彩服//烈日、疾風(fēng)、寒冷/組成了荒僻山坳的一部分”(《筑路工》);“孔莊人,從此/用汗水和心血澆灌著車站/他們守望孔莊勝似守望家園/他們要讓每一趟經(jīng)過這里的列車/變成一幀最美麗的風(fēng)景”。(《孔莊站區(qū)詩報(bào)告》)
   詩集中其他《車站黨支部書記呂晉飛》《青春宣言》《暖流,化解雪災(zāi)》等等許多作品,則為讀者呈現(xiàn)出了一幕幕精彩的人物故事活劇,如:
   “陳建利的家住在高平/父親去世后/母親也癱瘓?jiān)诖?屋漏偏逢連陰雨/他萬萬沒有想到/照顧母親的哥哥/又身患重疾病入膏肓/山一樣的重荷壓在妻子肩頭/失去親人的痛苦/對(duì)妻子的歉疚/讓陳建平這個(gè)男子漢愧疚不已/他隱瞞了家庭的變故/只字未提調(diào)動(dòng)的事,誰知/站領(lǐng)導(dǎo)從工友那里得到這個(gè)消息/一面派人慰問/一面向上級(jí)反映/為了讓他便于照顧家人/組織上把他調(diào)到了離家最近的高平”。(《值班員鄭輝》)
   作為歌詠?zhàn)鎳ㄔO(shè)的組曲,詩集第四輯中的《放歌洛陽新區(qū)》《國歌》《敬禮,王城大橋》等等作品更使主題變奏進(jìn)一步得到了延伸,將這個(gè)大交響推到了高潮:
   “伊河一到龍門,念佛經(jīng)的石頭就醉了/一片樹葉的靈魂/輪回青翠在福王府門前/我與遠(yuǎn)來的朋友,手執(zhí)洛陽鏟/早出晚歸,淘不盡故土洛陽/四月的風(fēng)華”。(《洛陽?四月》)
   “用萬眾一心的功力/用沙粒,用磚坯/用鋼筋水泥/用歷史回首的意味/齊步邁向地平線的士氣//墊高一塊基石/提純一絲希望的綠/搖動(dòng)高梁酒里祖?zhèn)鞯脑铝?掄一條名曰華夏的胳膊/雕塑理想的形狀”。(《豐碑》)
   在“主旋律”詩寫的澎湃激流中,雅致、明亮、炙熱的詞句在預(yù)先注入壯美詩意的優(yōu)勢(shì)前提下,都會(huì)收到鏗鏘激越的藝術(shù)效果。而趙克紅又在敘述主題的不斷鋪排中,進(jìn)行了各種言說對(duì)象、體位的變換與補(bǔ)充,更是極大地提高了詩歌對(duì)火熱生活呈現(xiàn)的分量和質(zhì)量。并且值得注意的是,他的詩歌并沒有如脫韁的野馬,在抒情的軌道上漫無邊際地行走,他仍然把握好了在抒情性和經(jīng)驗(yàn)性之間的言說尺度,使讀者看到了他那顆忠實(shí)于真實(shí)生活的內(nèi)心和洞悉世事真相的靈魂。在他的詩歌中,精神世界的復(fù)雜性、矛盾性和可變性都袒露無遺,追問、沉思、反諷成為其很多作品的基本態(tài)度,詩歌創(chuàng)作在一定程度上成為趙克紅對(duì)生存和生命的命名乃至探險(xiǎn):
   “年久失修的不是好江山/史書里的文字,借千言肅穆/在秋風(fēng)里收拾初心//在九月的內(nèi)鄉(xiāng)城,我舉起/老農(nóng)新釀的黃酒/如握年份模糊的文物//醉眼里,石牌坊矗起的朝代/橫尸于光陰街頭”。(《內(nèi)鄉(xiāng)縣衙》)
   “這里是虛妄的終點(diǎn)/在這里,我終被判定/我是刀鑿聲里/最遲疑,最膽怯,最迷茫的/一聲//沒有金戈鐵馬的氣慨,沒有/縱橫捭闔的筋骨/我被濺在了歷史的河沿之外/此刻,依然如故/空懷一方,巖石的/骨頭”。(《在南陽漢畫館》)
   優(yōu)秀的藝術(shù)作品對(duì)現(xiàn)實(shí)世界各有不同的表現(xiàn)形式,但其核心精神都無一例外地指向人類的生存,保持著個(gè)體生命與現(xiàn)實(shí)情境精神對(duì)峙的臨界狀態(tài)。例如羅丹刻刀下那些在巖石中掙扎的人體,梵高畫筆下蕪雜模糊的世界,莫扎特《G小調(diào)第25號(hào)交響曲》中令人感到唐突不安的吶喊,博爾赫斯通過小說故事的虛構(gòu),在沒有出路的迷宮中對(duì)永恒的追尋等等。那么綜觀趙克紅的詩歌也可以發(fā)現(xiàn),他始終身處于文學(xué)的核心現(xiàn)場(chǎng),內(nèi)心深受惶惑現(xiàn)實(shí)的折磨和考驗(yàn),他真切地觸摸到了在溫暖與冷酷的雙重壓迫下人性無法愈合的裂痕,擁抱住了扇動(dòng)于高度警醒和高度癲狂臨界線上的生命之翼:
   “零碎,折疊,反轉(zhuǎn),凹陷/……這世界的疤痕累累,最艱澀的密碼/正在被生命解讀//沒有人置身世外,沒有一個(gè)事物/可以完全映照出自己/——但它們始終都在:自明//都在更隱蔽的角落,前進(jìn),變形,或者返回/沒有生命不在孕育:更深邃的縫隙/遼闊的瞬間”。(《斑駁的光影》)
   這使他不得不借助于不同的現(xiàn)實(shí)道具來進(jìn)行靈魂的有效敘述。因而其筆下的事物是真實(shí)的也是虛無的,它們承擔(dān)了比事物、事件本身更為重要的負(fù)荷和責(zé)任:
   “金黃的色彩又一次吐露/山河壯麗的感嘆/一顆心,開始抵觸俗世肉身//烏曼寺的鐘聲,隱身于案牘的光影/而世間永久美好/一條素潔的溪流,指引著/每一個(gè)拜佛的人”。(《白河》)
   “時(shí)光的快刀手,一再揮舞/但總有一些事物,因?yàn)橛恿钊梭@心的黑暗/而獲得額外的生命/看啊!大地上/受檢閱的群山,樹林,被飲入地平線的/悲壯的河流”。(《黃昏片段》)
   趙克紅老師的這本《歲月列車沒有終點(diǎn)》里的作品來自于真實(shí)的生活,但不是單調(diào)的取景照相和臨摹寫生,也不是淺層次的對(duì)現(xiàn)實(shí)情境的藝術(shù)再加工,而是忠實(shí)于自我內(nèi)心的生活體驗(yàn),通過對(duì)可歌可泣的生命壯舉和駁雜的浮光掠影的呈示,將個(gè)性化的文學(xué)發(fā)現(xiàn)上升為了具有普遍意義的“主旋律”詠唱,同時(shí)揭示出了生命存在的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。歷史的遺跡與現(xiàn)實(shí)的燈光相互交織,縱向的時(shí)間與橫向的空間相互交錯(cuò),歷史觀、道義觀、人生觀被囊括其中,讓我們聆聽到了精彩的“生活再現(xiàn)”和“生命還原”的交響變奏。

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【編者按】趙克紅,筆名柳笛、晨曉。河南洛陽人。中共黨員。1984年參加工作,現(xiàn)供職于洛陽鐵路辦事處黨辦。本文對(duì)趙克紅的詩集《歲月列車沒有終點(diǎn)》作了較為系統(tǒng)而又專業(yè)的評(píng)析,讓我們從這篇評(píng)析文章中感受到了詩人趙克紅先生的激情律動(dòng)。詩人通過對(duì)可歌可泣的生命壯舉和駁雜的浮光掠影的呈示,將個(gè)性化的文學(xué)發(fā)現(xiàn)上升為了具有普遍意義的“主旋律”詠唱,同時(shí)揭示出了生命存在的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。賞析佳作,推薦共賞?!揪庉嫞汉蔽涓辍?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:湖北武戈        2019-06-11 14:40:47
  序言其實(shí)就是對(duì)文本的首篇評(píng)析文章,這篇序言尤其如此。欣賞了,問候牧師老師!
與江山作者共同成長!
2 樓        文友:只留陽光        2019-06-11 14:47:55
  牧師先生此文,由人而解讀作品,其實(shí)正是詩歌鑒賞最基本的方法知人論世在作品賞析中的體現(xiàn)。這篇序從趙克紅老師創(chuàng)作的個(gè)體和作品整體所體現(xiàn)出的特征分別進(jìn)行了解讀,評(píng)價(jià)客觀而科學(xué),欣賞了。問好牧師先生。
溫暖向上,以心相交
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