【漁舟】繁忙的鄒校長(zhǎng)(小說(shuō))
暮春時(shí)節(jié),乍暖還寒。北方的白楊樹(shù)和旱柳頂著寒氣,率先釋放出渾身綠意,枝椏展露點(diǎn)點(diǎn)新芽。路邊,各種各樣的小草競(jìng)相破土。春風(fēng)吹來(lái),空氣清新,沁人心脾。
下午,粟州縣委組織部何副部長(zhǎng)率領(lǐng)教育局李副局長(zhǎng)一行,前來(lái)三中考察干部。下課的鈴聲剛響了三下,懸掛于大槐樹(shù)上的大喇叭就急促播放出甜甜的女高音:“老師們,員工們,接校長(zhǎng)辦公室緊急通知,全體教職工馬上到學(xué)校大會(huì)議室開(kāi)會(huì),務(wù)請(qǐng)帶上鋼筆或圓珠筆。”
廣播聲迅速傳遍校園各個(gè)角落,剛下課的老師放下教案,洗了雙手,快步走向大會(huì)議室。大會(huì)議室主席臺(tái)高高在上,臺(tái)上垂掛著巨大的幕布。領(lǐng)導(dǎo)們的皮座椅和木長(zhǎng)臺(tái)整齊地排列著,長(zhǎng)臺(tái)中央擺放著兩個(gè)麥克風(fēng)。廣播里,接連播放了三遍會(huì)議通知。
有人問(wèn):“什么會(huì)?。看叩没鸨樽拥??!?br />
“不知道?!庇械闹苯踊卮?。
正熱鬧時(shí),校長(zhǎng)鄒樂(lè)眾從主席臺(tái)偏門(mén)走上來(lái),身后依次領(lǐng)著五個(gè)陌生面孔。他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的面色中釋放著喜悅,老練持重中顯露出活潑通達(dá)。
學(xué)校辦公室牟主任最后一個(gè)進(jìn)來(lái)。他緊走幾步,拉了拉皮座椅,安排鄒校長(zhǎng)與何副部長(zhǎng)“并駕齊驅(qū)”,落座于主席臺(tái)中央位置。其余以官階大小,一右一左,一右一左,坐了下來(lái)。
鄒樂(lè)眾,微胖,一米七二的個(gè)子,黧黑的國(guó)字臉,濃眉大眼,黑黝黝的頭發(fā),梳著標(biāo)致的大背頭。
他湊近麥克風(fēng),右手食指中指無(wú)名指并攏,敲了兩下。麥克風(fēng)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,有些刺耳。
鄒樂(lè)眾向前挪動(dòng)了一下屁股,掃視了幾眼臺(tái)下,臺(tái)下立馬鴉雀無(wú)聲。
大家的目光很快聚焦到了主席臺(tái)。
這位聲名赫赫的校長(zhǎng)要開(kāi)口講話了。他先咳了兩聲,清了清嗓子,接著,嚴(yán)肅說(shuō):“各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,員工們,大家下午好!今天臨時(shí)召開(kāi)這么個(gè)會(huì)議,只有一個(gè)主題,就是考察干部。有關(guān)政策及要求,請(qǐng)縣委組織部何副部長(zhǎng)講,大家歡迎!”說(shuō)完,他帶頭鼓起掌來(lái)。???
臺(tái)下同時(shí)發(fā)出此起彼伏的掌聲。????????????
何副部長(zhǎng)是個(gè)瘦高個(gè),戴著一副鑲著金邊的眼鏡,白白凈凈的皮膚。
他也向前挪了挪屁股,兩個(gè)肘子平放在木長(zhǎng)臺(tái)上,手梢搭在了一起,嘴巴湊到另一只話筒上,說(shuō):“同志們”,但高頻響應(yīng)不足,音色不夠細(xì)膩,尾音還嘯叫了一下,有點(diǎn)刺耳。
牟主任一個(gè)箭步上去,熟練地操作了幾下,也用右手中間三指并攏,敲了兩下,音質(zhì)音量正常了,示意何副部長(zhǎng)講話。
何副部長(zhǎng)以平緩的語(yǔ)氣,說(shuō):“同志們,根據(jù)縣委安排部署,今天下午,縣委組織部會(huì)同縣教育局一行五人來(lái)到三中,對(duì)三中教導(dǎo)處副主任一職擬推薦人倪杰老師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。下面就擬推薦人民主測(cè)評(píng)一事,請(qǐng)教育局李副局長(zhǎng)做出具體安排,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)?!焙胃辈块L(zhǎng)說(shuō)著,露出一排又白又大的牙齒,像光杏仁。
中等個(gè)兒眉清目秀的李副局長(zhǎng)是個(gè)謙遜的人,說(shuō)話前先站起來(lái)向臺(tái)上臺(tái)下鞠了躬。接著,就擬推薦人倪杰老師情況進(jìn)行了說(shuō)明,并就如何填好“民主測(cè)評(píng)表”做了具體要求。
民主測(cè)評(píng)會(huì)結(jié)束后,送走了何副部長(zhǎng)一行,鄒樂(lè)眾走進(jìn)自己辦公室,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)了門(mén),脖子向后一擰,厲聲罵道:“哼,想在我的一畝三分地上拉屎撒尿,呸,沒(méi)門(mén)?!?br />
于是,他操起座機(jī),喊:“楊師,我在辦公室,把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),咱倆上縣?!?br />
很快,鄒樂(lè)眾坐著自己的專(zhuān)車(chē)去了縣城。
一路上,國(guó)道247線的如畫(huà)景色吸引不了鄒樂(lè)眾。鄒樂(lè)眾心事重重,雙手抱在胸前,緊閉雙眼,似睡非睡。
楊師放眼前方,兩邊的鉆天楊香花槐與倒柳如哨兵精神抖擻,煞是好看,暗淡的綠色預(yù)示出來(lái)臨的春天腳步。
他深知鄒校長(zhǎng)脾氣,瞟了瞟鄒校長(zhǎng)臉色,一個(gè)響屁都不敢放。
晚飯時(shí)節(jié),鄒樂(lè)眾在會(huì)師樓酒店會(huì)師包廂約見(jiàn)了縣委主管組織的副書(shū)記晁海鵬。
晁副書(shū)記胖乎乎的身材,白皙的皮膚,個(gè)兒偏低。他脫下時(shí)髦的天藍(lán)色風(fēng)衣,掛在衣帽架上。
見(jiàn)了晁副書(shū)記,鄒樂(lè)眾好像耍脾氣的小孩子見(jiàn)了家長(zhǎng),一臉的不高興,立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。
楊師畢竟是校長(zhǎng)的專(zhuān)用司機(jī),懂得校長(zhǎng)心機(jī),他向著鄒樂(lè)眾,低了下頭,請(qǐng)示:“鄒校長(zhǎng),我有點(diǎn)事,出去一下。”
鄒樂(lè)眾姿勢(shì)都沒(méi)變,隨口,輕聲,說(shuō):“去。”
豪華包廂里只剩下鄒樂(lè)眾和晁副書(shū)記兩個(gè)人了。
晁副書(shū)記坐了下來(lái),逗樂(lè)子似的說(shuō):“嗨嗨,誰(shuí)把你鄒校長(zhǎng)的生饃饃掰破了?”
鄒樂(lè)眾撅著個(gè)大嘴,一言不發(fā)。
“到底咋了?誰(shuí)敢太歲頭上動(dòng)土?”晁副書(shū)記聲色有些異樣,說(shuō)。
鄒樂(lè)眾這才張口說(shuō)話,且直奔主題:“縣委要在我們學(xué)校提拔干部,這么大的事,怎么事先不給我打個(gè)招呼?”說(shuō)罷,兩手?jǐn)傞_(kāi),手心向上,似乎要晁副書(shū)記立馬給出答案。
“還有這事?”晁副書(shū)記一臉的驚詫?zhuān)馈?br />
“有啊,今天下午已經(jīng)考察過(guò)了?!编u樂(lè)眾兩只手像兩把蒲扇,不斷地上下扇著,說(shuō)。
“那我問(wèn)問(wèn)卜書(shū)記。”晁副書(shū)記掏出手機(jī),撥通了卜書(shū)記電話,右胳膊肘子立在了飯桌上。
電話那頭先是發(fā)出“嘟嘟”的聲音,接著,通了,說(shuō)話了:“喂……”
鄒樂(lè)眾也坐了下來(lái),坐在了晁副書(shū)記對(duì)面,伸長(zhǎng)了耳朵,傾聽(tīng)。
晁副書(shū)記急忙搭話:“卜書(shū)記,是我啊,老晁?!?br />
“有事兒?jiǎn)??晁副?shū)記?!?br />
“是這樣,卜書(shū)記。我想問(wèn)問(wèn),三中考察干部的事兒你知道嗎?”
“知道。前幾天,你不是去海南島考察旅游項(xiàng)目去了嘛,組織部王部長(zhǎng)找我來(lái),說(shuō)新學(xué)期開(kāi)學(xué)都滿(mǎn)一月了,教育口的班子得抓緊補(bǔ)齊了,否則,會(huì)影響工作。我就答應(yīng),讓他們先搞,等你來(lái)了,及時(shí)向你匯報(bào)?!?br />
“喲……原來(lái)是這樣啊!那你忙,卜書(shū)記,我就隨便問(wèn)問(wèn)。”晁副書(shū)記等卜書(shū)記掛掉電話,才慢騰騰掛了電話。然后,放下立著的肘子,瞅了鄒樂(lè)眾一眼,慎重說(shuō),“程序上沒(méi)問(wèn)題。”
“人家是不是有意躲開(kāi)你,把你當(dāng)冤大頭耍?”鄒樂(lè)眾不懷好意,設(shè)問(wèn)。
“哎,你怎么這么說(shuō)話呢?組織工作是非常嚴(yán)肅的工作,我們不能隨便猜疑。”晁副書(shū)記似乎有些生氣,轉(zhuǎn)眼,又問(wèn),“究竟這次考察了誰(shuí)?。咳悄惆l(fā)這么大的火?!?br />
“倪杰。一匹難以馴服的野馬?!编u樂(lè)眾一肚子的火好像要立刻噴發(fā)出來(lái),繼續(xù)憤憤道,“倪杰根本目中無(wú)人,尤其是目無(wú)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)我這個(gè)校長(zhǎng)不理不睬。你說(shuō),把他提起來(lái),我怎么工作?”
“那估計(jì)是誰(shuí)推薦的?”
“孫書(shū)記唄,倪杰簡(jiǎn)直要和孫書(shū)記穿一條褲子了,還能有誰(shuí)?”鄒樂(lè)眾右手緊握著,像鼓槌,不停敲擊著飯桌,說(shuō)。
“嗨嗨,孫書(shū)記不至于拉幫結(jié)派吧?孫書(shū)記可是老革命,教育界有名的正派人?。 标烁睍?shū)記嚴(yán)肅道。
“正派人咋地?正派人就變不成不正派人了?我告訴你,我的大書(shū)記,正派人搞起陰謀詭計(jì)來(lái),迷惑性太大,防不勝防?。 编u樂(lè)眾站了起來(lái),火氣沖天,說(shuō)。
“那么,你認(rèn)定是孫書(shū)記推薦的?”
“肯定是孫書(shū)記推薦給教育局,教育局推薦給組織部的。孫書(shū)記很是器重這個(gè)倪杰。”鄒樂(lè)眾一個(gè)又一個(gè)雞啄食的姿勢(shì),右手又不斷向下剁著,說(shuō)。
“黨管干部啊!即使是事實(shí),也無(wú)可挑剔的?!标烁睍?shū)記一副嚴(yán)肅的面孔,道。
“那他也應(yīng)該給我這個(gè)校長(zhǎng)通個(gè)氣兒吧?”鄒樂(lè)眾頭一偏,反問(wèn)。
“老鄒,別氣焰太盛了?得道多助失道寡助嘛!我們不能喪失人心??!你在三中幾年,推薦干部人選多次,征求過(guò)人家孫書(shū)記意見(jiàn)嗎?說(shuō)句不好聽(tīng)的話,人家這是以其人之道還治其人之身??!”晁副書(shū)記認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)。
“老東西!”鄒樂(lè)眾一臉的厭惡,犀利說(shuō)。
“你看看,你這又不對(duì)了。作為單位一把手,對(duì)老干部要特別的尊重嘛。再說(shuō),今天他是老東西,明天你就是老東西。老是自然規(guī)律,不可抗拒嘛!怎么拿這詆毀人呢?”晁副書(shū)記也站了起來(lái),慷慨激昂道。
“好了好了,我的大書(shū)記,別只記著教訓(xùn)我。好好想想,這事兒究竟怎么辦?”鄒樂(lè)眾連連擺著手,不耐煩地說(shuō)。
?“生米快做成熟飯了,你要我怎么辦?”晁副書(shū)記兩眼盯著鄒樂(lè)眾,攤了兩手,無(wú)奈說(shuō)。
“你安排組織部再考察一個(gè)?”鄒樂(lè)眾話鋒一轉(zhuǎn),試探道。
“這怎么行啊?”晁副書(shū)記厲色呵斥,“中共粟州縣委,又不是你家的私人會(huì)所?!?br />
“你就直接說(shuō)倪杰這個(gè)人和校長(zhǎng)合不來(lái),行不?”鄒樂(lè)眾又出了一個(gè)餿主意。
晁副書(shū)記一聽(tīng),覺(jué)得這話有點(diǎn)道理,勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,和主要領(lǐng)導(dǎo)合不來(lái),怎么開(kāi)展工作?這倒是個(gè)理由。但是,卜書(shū)記那里不好交代啊。”晁副書(shū)記又坐了下來(lái),難為情地說(shuō)。
“這是你的事,我就不操心了?!鞭D(zhuǎn)眼,鄒樂(lè)眾又嬉皮笑臉說(shuō),“最后,把兩個(gè)一起提到常委會(huì)上,就靠你老人家了。二中選一嘛,可要選準(zhǔn)喲。”鄒樂(lè)眾瞅著晁副書(shū)記,一針見(jiàn)血道。
晁副書(shū)記低下了頭,他想,這事兒到底該怎么收?qǐng)霭??…?br />
酒足飯飽之后,晁副書(shū)記起身,如是這般又安頓了一番。接著,迅速離開(kāi)包廂,下了樓梯,出了酒店大門(mén)。他似乎在做賊,生怕被人發(fā)現(xiàn)。急忙用呢大衣把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裹了起來(lái),裹得像個(gè)粽子。
一輛黑色出租車(chē)恰巧迎面駛來(lái),晁副書(shū)記揚(yáng)了揚(yáng)手,停了。他拉開(kāi)車(chē)門(mén),彎了彎腰,迅速鉆了進(jìn)去,朝著家中駛?cè)ァ?br />
鄒樂(lè)眾站在包廂窗前,望著漸漸消失在茫茫夜色中晁副書(shū)記乘坐的車(chē)影,右手向下一剁:“他媽的,什么玩意兒。狗戴帽子裝人,蔥插鼻子裝象。不見(jiàn)“毛爺爺”專(zhuān)訓(xùn)人,見(jiàn)了‘毛爺爺’笑得跟如來(lái)佛似的?!?br />
考察倪杰之后的第三天,又是原班人馬,對(duì)三中邵云老師進(jìn)行了備選干部考察。
面對(duì)走馬燈似的干部考察,老師們有些眩暈了。
不少人議論,這組織部到底葫蘆里買(mǎi)的什么藥,只有一個(gè)職位,三天里考察了兩個(gè)人選,咋辦?“皇帝輪流坐”?不可能吧,怎么個(gè)輪流法?
再說(shuō),倪杰這個(gè)人業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敬業(yè)精神好,有個(gè)性,敢于碰硬。擔(dān)心的是,恐怕和一把手配合上出問(wèn)題。至于邵云生來(lái)就是個(gè)溜須拍馬的貨色,干正事兒恐怕三個(gè)難頂?shù)蒙弦粋€(gè)倪杰。眼下的班子,啥都強(qiáng)調(diào)個(gè)一把手負(fù)責(zé)制,好壞關(guān)鍵在于一把手。邵云與一把手的配合絕對(duì)沒(méi)嘛噠。一把手指東,邵云絕對(duì)不敢向西。一把手叫他晚上別睡覺(jué),邵云絕對(duì)不敢打瞌睡。說(shuō)起業(yè)務(wù)與管理能力,那可是平得跟碾麥場(chǎng)一般。
倪杰與邵云的民主測(cè)評(píng)結(jié)果不言而喻。
但是,二十天后,粟州縣人民政府的紅頭文件下達(dá)了,白紙黑字寫(xiě)得明明白白:“任命邵云同志為粟州縣第三中學(xué)教導(dǎo)處副主任?!?br />
這時(shí),學(xué)校和社會(huì)上的議論又豐富了。有的說(shuō),邵云出資、鄒樂(lè)眾跑路,二人共同完成了邵云提干的跑官之旅。邵云花費(fèi)最少三五萬(wàn)。還有的說(shuō)的更難聽(tīng)。說(shuō)什么,邵云為了這次提干,竟然打發(fā)媳婦到好色的鄒樂(lè)眾那里插了一長(zhǎng)腿。甚至個(gè)別人繪聲繪色,說(shuō)得有鼻子有眼睛的。說(shuō)邵云的媳婦原本就是個(gè)風(fēng)姿綽約的女人。平日里,一旦遇見(jiàn)鄒樂(lè)眾,說(shuō)話的聲音都色瞇瞇的,屁股扭來(lái)扭去的,一副騷情的樣子。
你還真不敢小覷,鄒樂(lè)眾的確是個(gè)十分專(zhuān)注的人,他好像一輩子就要致力于跑官與玩弄權(quán)術(shù)上,從理論到實(shí)踐,滴水不漏。
平時(shí),他的案頭上放著的就是舉世公認(rèn)的書(shū)寫(xiě)權(quán)變之名著:李宗吾的《厚黑學(xué)》、羅貫中的《三國(guó)演義》和馬基雅維利的《君主論》。他讀這些書(shū)和一般人讀這些書(shū)大大不一樣。
比如,他非常喜歡三國(guó)故事,但是,對(duì)于陳壽的《三國(guó)志》,他卻是不讀的。因?yàn)槲淖痔D深,啃起來(lái)太吃力!他選擇讀羅貫中的小說(shuō)《三國(guó)演義》,絕對(duì)又不把它當(dāng)小說(shuō)讀。他認(rèn)為,《三國(guó)演義》里,不僅僅諸葛亮是智者的化身,劉備曹操孫權(quán)徐庶龐統(tǒng)董卓呂布等等,都是智者的化身。在他們身上,有學(xué)不完的智慧。他心目中的智慧,當(dāng)然就是機(jī)警應(yīng)變,玩弄權(quán)術(shù)。
三國(guó)人物中,他最瞧不起的是司馬懿。他說(shuō),司馬懿雖然創(chuàng)建了晉朝,但那是他壽長(zhǎng)等來(lái)的。其實(shí),曹操諸葛亮都比他智慧得多,只是天不作美,死在司馬懿前頭了。
鄒樂(lè)眾不避嫌疑。他時(shí)常對(duì)身邊的人說(shuō),這當(dāng)官和種地教書(shū)一樣,首先,要有興趣,濃厚的興趣。其次,就要舍得下功夫,下大功夫。他對(duì)那些埋頭苦干的老師說(shuō),我就不理解你們?cè)趺淳湍敲床粣?ài)當(dāng)官呢?或者說(shuō),對(duì)當(dāng)官那么不感興趣呢?任何時(shí)候,當(dāng)官比當(dāng)老百姓強(qiáng)百倍,當(dāng)校長(zhǎng)比當(dāng)老師強(qiáng)百倍?!逗窈趯W(xué)》告訴我們,這人啊,必要時(shí),臉就要像城墻一樣厚,心就要像煤炭一樣黑。做不到這些,你就成不了大事,李宗吾列舉了曹操劉備孫權(quán)劉邦等等,都是實(shí)例。
那年,鄒樂(lè)眾五十又五了。他想,按常規(guī),再有三年該退居二線了。三個(gè)副校長(zhǎng)一定在窺伺我這個(gè)位子了。呵呵,這里面又有文章可做了,又有大玩頭了。
他借召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)的機(jī)會(huì),對(duì)幾位副校長(zhǎng)諄諄教誨,啟發(fā)說(shuō):“莊稼要扎扎實(shí)實(shí)務(wù)呢,書(shū)要認(rèn)認(rèn)真真教呢,這當(dāng)官嘛,也有個(gè)當(dāng)官的渠渠道道。不但得兢兢業(yè)業(yè)把工作做好,還得在當(dāng)官的渠渠道道上下功夫??!光想著把工作干好往上爬,連門(mén)都沒(méi)?!?