一張紅紙能剪出憨態(tài)可掬的小狗，一塊白布能蠟染出古樸典雅的青花圖案，一方絹帕能繡上展翅高飛的翠鳥(niǎo)，一團(tuán)絨線能織就妥帖可人的春衫……提起上述的女紅作品，擅長(zhǎng)女紅者的眼前，總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅親切溫馨的畫面。而這些作品，會(huì)讓旁觀者陶醉，更讓使用者自豪。
　　 說(shuō)起我的女紅，跟大部分傳統(tǒng)家庭一樣，來(lái)自于母親的言傳身教。
　　 自從母親走后，回憶起母親，腦海里總是浮現(xiàn)出她飛針走線的模樣。小時(shí)候，曾經(jīng)很多個(gè)夜晚，我從被窩里探出半個(gè)光背，問(wèn)油燈下正為我縫衣的母親：“媽媽，快好了不？”“就好，就好了?！睂?duì)我的追問(wèn)，母親總是邊做活邊柔聲應(yīng)和。等不得母親縫完，我已困得不行，未等光背縮進(jìn)被窩，便歪歪扭扭地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái)，那件花布小襖或方格裙子已悄悄躺在我枕邊。我忙不迭地起床，穿上新衣服就往外顯擺。在鄰居?jì)鹉飩兛滟澛暫突锇閭兞w慕的眼神中，我體會(huì)到了漂亮衣服帶來(lái)的美麗和愉悅。那時(shí)我就暗下決心，長(zhǎng)大了，一定要學(xué)會(huì)女紅。
　　 我的第一件女紅作品，是五歲那年做的。
　　 那時(shí)我最喜歡玩沙包，可母親縫的舊沙包已磨破了，急需一個(gè)新沙包。我知道母親很忙，不想再給她添亂，那就自己動(dòng)手吧。我拽出母親的包裹，上上下下地翻，一摞齊整的黑白藍(lán)布中間，閃出艷麗的一角。扯出一截，藍(lán)底紅花，鮮鮮亮亮的，煞是好看。于是，我不管三七二十一，使勁抻。估摸差不多了，找把剪子，沿一弧線，咔嚓咔嚓，毫不猶豫地剪下。再分割成大小差不多的六個(gè)方塊，學(xué)母親的樣子，穿針引線，七扭八歪，笨拙地縫起來(lái)。且不說(shuō)形狀是否規(guī)則，也不說(shuō)針腳是否工整，就憑這鮮亮的花布，這出于己手的女紅作品，就讓小伙們艷羨了許久，也讓我得意了許久。
　　 這年秋涼，母親開(kāi)始為我打點(diǎn)過(guò)冬的衣物，翻包裹找出為我準(zhǔn)備好的棉襖面，展開(kāi)一看，母親納悶了：咦？新買來(lái)裁好，準(zhǔn)備做棉襖的，怎么就缺了一角呢？而且在特別顯眼的前襟下擺？在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，這無(wú)疑讓母親著急，大聲招呼我：
　　 “丫頭，過(guò)來(lái)！這怎么回事？”
　　 我顛顛跑到母親跟前，看看那殘缺的布，看看母親的臉，才知道自己作了禍。我不好意思地把沙包舉到母親眼前，忸怩著向母親坦白了自己的“罪行”。
　　 看著歪歪扭扭的沙包，母親由衷地笑了，然后悉心教我如何剪得方正，如何把線拉直，如何把針角擺勻。至于那“殘疾”的棉襖面，母親自有辦法。她在包裹里另找了一角黃布，剪成鉤形祥云狀，接在左下擺殘缺的地方。左看右看，母親似乎不太滿意，干脆再?gòu)?fù)制一片“云”，貼在右下擺。這下好了，藍(lán)底紅花的小襖下擺處，綴著兩片金燦燦的祥云，像極了我家木門下的黃銅包角。于是那兩年里，我別致的小棉襖成了女孩中一道優(yōu)美的風(fēng)景。
　　 我的處女作，使我享受到快樂(lè)的童趣。而母親的巧手補(bǔ)拙，讓我對(duì)女紅有了更濃厚的興趣。
　　 在后來(lái)成長(zhǎng)的日子里，我一直喜歡女紅，跟媽媽學(xué)，跟姐姐學(xué)，縫褲邊，釘扣子，鉤坐墊，織手套，織圍巾等等。
　　 大學(xué)時(shí)期尤其戀上了編織，業(yè)余時(shí)間大多打發(fā)在針線纏繞、左鉤右提、上下翻飛里。自己的、家人的、同學(xué)的；毛衣、毛褲、毛背心；菠蘿針、元寶針、魚骨針；高領(lǐng)、圓領(lǐng)、雞心領(lǐng)；純毛、腈綸、開(kāi)司米等，五花八門，應(yīng)有盡有。那一針一線，一花一朵成就的作品，得到別人的索要和賞識(shí)。給別人帶去溫暖和美麗的同時(shí)，也給了自己實(shí)實(shí)在在的成就感和滿足感。時(shí)隔二十年，同學(xué)再聚時(shí)，偶爾還有人念及我給他（她）織過(guò)的毛衣。
　　 畢業(yè)的那個(gè)冬天，和先生初識(shí)，我用心織就的一條乳白圍巾，一件黑色高領(lǐng)毛衣，讓卸下戎裝的他，立即變成英俊帥氣的小伙。作為愛(ài)情的信物，那圍巾至今還珍藏在衣柜里，盡管褪了顏色，但印證的一直是我們的初心和最初的美好模樣。
　　 真正像模像樣做女紅，還是在結(jié)婚生子之后。這時(shí)，少女時(shí)代被暫時(shí)中斷的女紅又提到議事日程上來(lái)，并在泛濫的母愛(ài)和柴米油鹽的精打細(xì)算中延展。寶寶的衣服好貴呀，更新也快，大人的衣裳和被褥也要不斷地添置，要花好多錢呢。必得自己動(dòng)手了，這樣會(huì)更經(jīng)濟(jì)，更舒適，也更暖心些。當(dāng)時(shí)工資只一百左右的樣子，和先生商量后，硬是花四百置辦了一臺(tái)“牡丹牌”縫紉機(jī)，這對(duì)于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的我們來(lái)講無(wú)疑是一筆巨額開(kāi)銷。
　　 設(shè)備有了，還需要技術(shù)，這也難不倒咱，咱可以求助于書本。于是又花五塊錢，在舊書攤淘來(lái)《時(shí)裝》和《編織》兩書。硬件和軟件都齊了，便有了后來(lái)那一件件溫馨別致的女紅作品，有了更溫暖貼心的日子。
　　 開(kāi)始時(shí)裁剪新買的布料總有些膽怯，不敢下手，那就拿舊衣服來(lái)試驗(yàn)，壞了就壞了，扔了也不會(huì)心疼。第一次做衣服，是用我一條紫色短裙給兒子改制小褲子，開(kāi)襠，接個(gè)前襟，后面交叉兩條背帶，前面貼兩個(gè)明兜，穿著合身，看上去也還好看。接下來(lái)又把我嫌瘦的白襯衣給兒子改制了小襯衣。搭上先前的褲子，白紫相襯，干凈明麗，柔軟熨貼。最主要的是能夠物盡其用，兒子還小，不知其里其外，但我心里全是自豪和愉悅呢。
　　 自此，感覺(jué)良好的我一發(fā)而不可收，凡《時(shí)裝》所涉及的種類式樣都試著來(lái)做：大衣，夾克，裙子，帽子，手套，應(yīng)有盡有。兩歲半兒子進(jìn)幼兒園，要求自帶被褥的，我用動(dòng)物圖案的花布給兒子打點(diǎn)了一套特色的鋪蓋。第一天入園，別的小朋友哭得竇娥似地，兒子卻一聲沒(méi)哭，反而有些興奮?；貋?lái)第一件事是炫耀他的鋪蓋：媽媽，老師幫我們鋪被子的時(shí)候，夸獎(jiǎng)我的被子漂亮，問(wèn)是誰(shuí)做的，我說(shuō)是媽媽做的。兒子驕傲的小樣子，讓我心里一陣疼惜，就一個(gè)小枕頭小被子呀，居然讓小小孺子這么開(kāi)心，開(kāi)心到入幼兒園，也一聲沒(méi)哭。于是做起來(lái)更有勁頭了。
　　 白天上班，晚上哄睡兒子，收拾停當(dāng)之后，我便扎進(jìn)工作間，埋頭于針頭線腦，棉麻絲綢之中。量，裁，縫，熨，忙忙碌碌，卻也不急不躁。錄音機(jī)里播放著輕柔的音樂(lè)，或者更有窗外淅瀝的風(fēng)雨，伴著縫紉機(jī)的咚咚噠噠，看一件件作品從指間慢慢娩出，便有一種溫馨浸潤(rùn)在心頭，便覺(jué)自己是個(gè)美好的女子。每晚裁裁縫縫樂(lè)此不疲，常常會(huì)到半夜，也不覺(jué)著困。用自己的手把家裝點(diǎn)起來(lái)，把孩子打扮起來(lái)，我家小小讀書郎成長(zhǎng)期的十幾年里，衣帽圍巾手套，多數(shù)出自我手，款款帥氣，樣樣溫暖，件件親膚。
　　 后來(lái)兒子長(zhǎng)大了，不再需要穿我縫織的衣帽，女紅越做越少?？p紉機(jī)也漸漸被冷落，靜默在陽(yáng)臺(tái)一角。先生嫌占地方，多次與我商量欲將其賣掉，我舍不得：留著吧，是個(gè)念想，等以后有了孫子還會(huì)有用呢。
　　 閑暇時(shí)翻弄舊衣服，重拾針針線線的記憶，心里會(huì)蕩出濃濃的暖意。那些細(xì)細(xì)密密縫就的女紅里，不只蘊(yùn)藏了女人的勤勞、賢淑和靈慧，更有溫暖的親情，真摯的友情以及她們對(duì)美好生活的追求和向往呢。女紅在一代代女人的手里傳承，奶奶的女紅，母親的女紅，我的，你的，她的女紅，哪一個(gè)不是濃濃的愛(ài)，不是女子優(yōu)美內(nèi)心和生命情感的象征呢？
　　 感謝現(xiàn)代生活把女性最大程度地從家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，但這解放也是有代價(jià)的，這就是女人大多不會(huì)做女紅了。原來(lái)會(huì)做的，不用做了；原來(lái)不會(huì)做的，用不著學(xué)了。曾經(jīng)代表著女性價(jià)值的“女紅”，正被拋棄，漸漸地只剩一抹淡淡的記憶了。就拿曾經(jīng)那么熱愛(ài)女紅的我，現(xiàn)在也懶得穿針引線，卻把很多業(yè)余時(shí)間打發(fā)在手機(jī)里。內(nèi)心輕松的同時(shí)，又隱約感覺(jué)到茫然和失落，似乎缺少了些什么。
　　 缺少了什么呢？大約是寄寓在女紅里的人生趣味吧。
　　 回味時(shí)方發(fā)現(xiàn)，女紅于我，已是一種情結(jié)，如心血澆灌的一朵紅梅，豐盈俏麗在心底，不會(huì)枯萎。我想，等有閑暇時(shí)，我一定會(huì)重拾女紅。織織，縫縫，繡繡，任手指間繞山繞水，編織美麗的心情和生命的喜悅，把縫織在女紅里濃濃的愛(ài)，傳遞給我愛(ài)的和愛(ài)我的人們。