四季的春夏秋冬，脾氣迥異，心緒紛雜。默契的變幻著，悄悄地傳遞著時節(jié)的接力棒。時不時的送來一個突然的“襲擊”，不是驚喜，就是詫異，或者是個小打擊。不經(jīng)意間，春回大地，春暖花開；不經(jīng)意間，風(fēng)起秋緒，紫秋楓韻。
　　 春夏是半個年輪，夏是北方土地上又一豐收的佳季。當(dāng)那一片片金色的海洋中，麥浪隨風(fēng)起伏蕩漾，麥香飄溢流淌的時候，辛勤耕耘的農(nóng)民，那紫褐色的笑容綻開了，蕩漾了……
　　 一輛輛收割機(jī)、農(nóng)用汽車，在田野上行駛，在麥田里作業(yè)的時候，農(nóng)民的收獲也開始了。那一車車滿載了圓鼓鼓的麥粒，連同農(nóng)民身上滾落的汗珠，像是珍珠一樣的堆滿了場院。從精打的收割，到細(xì)曬的顆粒歸倉了，完成了莊戶人家夏糧豐收的喜悅。這一年中，夏收使得那‘面朝黃土背朝天’的莊戶人，有了一年中一半的收獲，一半的喜悅。每一個圓滿都是一半一半的組合，生活的長景，也是一半一半拼成的畫面，生命的河流也是時間涓涓的細(xì)流匯聚。
　　 臺風(fēng)“利奇馬”驅(qū)走了暑夏的炎熱，迎來了舒適、清涼的秋天。秋來了，時光已悄然地走過年輪中的一半?！耙荒曛嬙谟诖骸币荒晁募镜囊话耄乔镏?。一天一半，是午后；一生一半，是中年。人們常說：“人過四十，天過午。”天命的我，生命中已有大半的時光流逝了，但還是努力著保護(hù)著自己的那顆童心，守候著生命的另一半綠色。
　　 一日的晝夜，有著“白天不懂夜的黑”如“他人不懂你累”。人的生活，現(xiàn)實和夢的組合，現(xiàn)實難有夢的歸，夢里沒有生活的真。那句：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感?！钡奈@，懂得了平凡中的滄桑和多變。
　　 現(xiàn)代的人，一半活在現(xiàn)實，一半暢游網(wǎng)絡(luò)。虛擬的延長，豐富了寧靜的夜光，也豐滿了“宅”的向往。使那些“單身族”的人，忽略了另一半溫馨的傷，忽略了另一半自由的惆悵。網(wǎng)送一個發(fā)了芽的夢，給那身體有障礙，生活有阻力的人，他（她）多了一片生命的希望，多了一叢春的綠色，多了一束心花兒的清香。
　　 五月，魯西北的一個村子，隨著輕輕的風(fēng)兒，一陣陣的淡淡的清香，從一個簡陋院落飄溢出來。那幾棵棗樹，有的彎曲，有的挺拔，有的纖細(xì)，有的粗壯。密集的樹枝，隨風(fēng)舞動著，深綠的樹葉也笑出聲來。香溢的棗花，引來的蜜蜂穿梭飛舞著。粗壯的老樹不為所動，那樹皮像是一張歷盡滄桑的老人面孔，刻滿了歲月的痕跡。
　　 老房子里一個臥床的女孩，透過不太明亮的玻璃窗，看著穿梭在棗花、棗葉的蜜蜂，‘嗡嗡’的聲音，像是歡快的歌唱。女孩看著蜜蜂匆匆的忙碌著，知道它們辛苦而快樂著。芬芳的棗花香，吸引了許多的蜂飛蝶舞，使女孩羨慕，又傷感。女孩叫燦燦，得了一種罕見病。她很小的時候，每天無助的躺臥床上，一直沒有學(xué)會走路。小時候還能坐著慢慢地移動，不知咋得，身體越來越差，現(xiàn)在虛弱的身體坐得久一點，就會吃力疲憊，躺臥的時間越來越久了，也越來越累了。
　　 她是個聰慧伶俐的女孩，喜歡聽故事，聽收音機(jī)，喜歡擺弄小飾品。小時候，一半的時光聽奶奶講那些口口相傳的故事，聽那些美麗的傳說。一半的時光，自己靜靜、呆呆的遐想。有時幻想著自己變成一只美麗的小鳥，飛翔天空，一直不知飛向何方，但是飛呀飛呀……飛出了那個一一禁錮。
　　 小時候，她沒有小朋友，也沒有小伙伴陪她玩，姐姐上學(xué)了。但是小小的她有自己的“小朋友”，她喜歡春天，不太喜歡秋天。雖然秋天是收獲的季節(jié)，但是秋天太繁雜，浮華。她喜歡清靜而朝氣蓬勃的春天，喜歡在春天里看棗樹剛剛鉆出了棗芽，嫩嫩的一個淡黃色的芽尖，慢慢長成葉蕊，長成嫩綠色的棗葉，由疏到密，由星星點點到成片的綠色，悄悄地長滿了春天的綠意。每年到了五月，棗花香了，麥子也熟了，她喜歡這個麥香的夏收。
　　 她喜歡在春天里看枝頭的麻雀‘唧唧喳喳’的跳躍，像幾個麻雀聚在一起開討論會。老人們卻說得簡單：“那是家雀兒又在吵架了?！彼€喜歡看春燕歸來的筑巢和哺育的安好。烏燕的祥瑞，就是莊戶人家的溫馨。所以老人們都喜歡讓燕子在自己家的房子上筑巢，還說，一家祥和了，才有喜燕報春！燦燦奶奶家的老房子，是燕子安家的良棲之地。才能讓她每年有了相望的朋友，每次看到北歸的春燕，一路跋涉，飛過了千山萬水，回家了。為了安居，每天辛勞的啄泥銜草的筑巢，燕巢是它們用唾液粘筑的，用心筑成。如同雨燕粘筑在懸崖峭壁的燕窩一樣的精細(xì)、精致。
　　 燦燦發(fā)現(xiàn)燕子筑巢不久，小燕子孵化出來了。一個一個的小乳燕，有時一起探出可愛的毛茸茸的小腦袋，向下新奇的東張西望。有時又一個個輪換著伸縮著頭來，好奇似的和她對視、挑逗。燕媽媽飛回來喂食的時候，小燕子個個爭先恐后的翹起身體，揚起腦袋，張著尖尖的小嘴巴‘唧唧’叫著向媽媽討吃。平時，小乳燕總是調(diào)皮的窺視著下面。十幾天后，羽翼豐滿的小燕子，一只一只的隨著燕爸燕媽飛出了巢穴，飛上了樹梢，飛上了藍(lán)天。燦燦看著飛走的小燕子，羨慕的夜里做了一個夢，自己化作一只小燕子飛出去了……
　　 還有一種“小朋友”陪著她。小時候，她常被媽媽放在院子里，讓她自己坐在墊子上玩。她喜歡手伏在地上逗螞蟻玩。身體的重病，她感覺有許多美好被禁錮了，她覺得自己是最渺小、最脆弱的女孩。當(dāng)她和螞蟻玩耍的時候，有了一股強大的力量。她對螞蟻經(jīng)常恃強凌弱的戲耍，有時她調(diào)皮的拿了一小點的泥巴，輕輕堵住了螞蟻的洞穴。接著看到好多的螞蟻同心合力的分解了泥巴，再一點一點搬離開‘家門口’。也許燦燦不知道，螞蟻有多種：有家蟻、地蟻和山蟻。家蟻最小，山蟻超大，是家蟻的十幾倍。螞蟻像蜜蜂一樣，分工嚴(yán)格精細(xì)的龐大王國。還是動物中，第一的大力士。一只小螞蟻，能搬運大于它體重數(shù)倍的物體和食物；螞蟻也有超強的協(xié)調(diào)力，她常常偷偷拿一點飯團(tuán)、饃塊，放到地上吸引螞蟻前來掠食。如果食物很小，一個螞蟻能運，就自己拖回洞穴里領(lǐng)功；如食物超重，螞蟻呼朋喚友般的叫眾蟻拖運。燦燦調(diào)皮用食物引誘著螞蟻，一會兒擺出了‘一字長蛇陣’，一會兒又?jǐn)[成了‘四門金鎖陣’，她覺得自己像是排兵布陣的’大將軍’。螞蟻遇到了強大的敵人，就群而攻之，直到把敵人消滅殆盡，小螞蟻的堅韌和頑強，教她學(xué)會了努力、堅持和堅強。燦燦的童年里，有棗芽、蜜蜂、麻雀、燕子和螞蟻等“朋友”的陪伴。她不覺得不孤單，有時也會忘掉自己的不幸，她那炫麗而幻想的世界里，有了別樣的童年。
　　 六七歲時，她每次聽到院外小巷里，傳來了“唧唧喳喳”的吵鬧聲，知道那是剛上學(xué)的兒童放學(xué)了。小朋友放學(xué)時，總像是一群歡悅的小鳥，說鬧著、追逐著，一會兒你追我趕的跑遠(yuǎn)了。她小時候，就開始羨慕姐姐上學(xué)了，現(xiàn)在又聽到小朋友們的嬉鬧聲飄來飄去，使她心里癢癢地向往。上學(xué)的學(xué)生，一半的時光在校園，一半的時光在家里。雖然上學(xué)的時候，兩點一線有些的單調(diào)，但是周末的時候，就有許多放縱的機(jī)會。還能貪睡到自然醒，或者是飯做熟了，被媽媽叫幾遍才起的情景。甚至還能拿著成績單，向媽媽換一頓美食來犒勞自己。這時，她又一次感到了孤單、寂寥，心里涌上了那種“少年不懂”的愁滋味。
　　 那年的夏，突然刮過了一陣的涼風(fēng)，一場急雨隨風(fēng)而至，這次的突然襲擊，給人們一個措手不及，燦燦也被困在了門洞里。雖然離著屋里沒有幾米遠(yuǎn)，對燦燦來說，卻是個‘咫尺天涯’。剛放學(xué)的小學(xué)生，冒著雨急匆匆地向家里趕。盡管跑得很急，還是被淋透了。忽然一個背書包的小男孩，一頭扎進(jìn)了燦燦的門洞里，見她看著他狼狽的樣子笑了，不由生氣地說：“笑啥哪？不就是你沒被淋著嗎！”說完轉(zhuǎn)身跑了。燦燦“唉”了一聲，忙著想叫住他?？此苓h(yuǎn)了，燦燦心里也委屈了。燦燦想讓他避避雨，擦擦臉；燦燦的家里的生活不缺風(fēng)、不少雨，而是別人不容易看到……
　　 那次的觸動后，燦燦向爸爸媽媽要求，她也要“上學(xué)”，讓爸爸、媽媽、姐姐做她的老師，他們沒時間，就自己慢慢自學(xué)。爸爸媽媽聽了燦燦的要求，很爽快的答應(yīng)了。媽媽趕集的時候，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書店里買回了拼音漢字的字帖表。爸爸找出了姐姐剛上學(xué)時的課本，姐姐教了一次，就厭煩了。燦燦不怪姐姐，總感到自己太笨，不容易教會了。她給燦燦找一個沉默的“新”老師——一本她用過的字典，這也足以讓燦燦像得到寶貝似的愛不釋手。
　　 燦燦媽媽，見自己的二女兒學(xué)識字學(xué)得刻苦，心里很高興。她忙起來的時候，抽不出一點時間來，還是會在飯前飯后的時候，教她幾個拼音字母或容易寫的漢字。小燦燦學(xué)得很慢，有時字母，它像個靈巧調(diào)皮的猴子，上午認(rèn)識‘抓住’了，下午又頑皮的溜掉了，急得燦燦不知怎么才好。幸好鄰居家的小妹妹，經(jīng)常跑過來玩耍，剛上學(xué)的小女孩，把學(xué)到的拼音和漢字教給了燦燦小姐姐。有了小“老師”的督促，學(xué)的拼音、漢字呀，不容易跑丟了。學(xué)習(xí)的山路上，爬過了一道隘口，又被另一道山關(guān)擋住了。燦燦用學(xué)會的聲母和韻母‘拼字’，有的字很容易躍然紙上，有的字，費了九牛二虎之力，也難以‘請’出來。字典這個‘老師’也沉默了。
　　 人的語言、語音，母語影響最深。離開故鄉(xiāng)半生的人，也不會輕易的忘記了鄉(xiāng)音。學(xué)習(xí)外語、外鄉(xiāng)語，也是童年、少年容易。學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)音、音調(diào)是全國普通話的統(tǒng)一語色。沒進(jìn)過校門的燦燦，和家人說的話全是家鄉(xiāng)語，特別是奶奶的話，家鄉(xiāng)語氣更濃重。受奶奶、大奶奶那代老人的影響，燦燦就發(fā)音不準(zhǔn)了。所以有些字，有了“三顧茅廬”的誠心，也是難得一見。如：血xue（xie）、藥yao（yue）腳jiao（jue）、筆bi（bei）俊jun（zun），電視shi（si）、睡覺jiao（jue）等很多字，難以查到。燦燦被這些字的讀音，困擾了好多年。直到2012年，燦燦在網(wǎng)絡(luò)的世界里，才識得了“廬山真面目”。
　　 這處處景色的世界，有一處精致的美麗，不是人人都能看到的，那是藏在人心里的一道彩虹。如果說：讀書女子的靜美是一道雅致的風(fēng)景，那燦燦自信的笑容，像一朵花蕾怒放了一抹生命的感動。聰靈的燦燦，花季里綻放著自己。沐浴過春風(fēng)、春雨、春光，猶如繡出錦緞的春女，又似巧筆彩繪的丹青。像極了一條“跳躍龍門”的紅鯉，搏擊著網(wǎng)絡(luò)的激流，淺翔著幻美的云空。任春枝搖曳的暖風(fēng)，蕩起的漣漪，散撥開了一層層湖水的心韻。
　　 日子慢悠悠的過著，不知為什么？那種奇怪的病，隨著燦燦慢慢的成長，也悄然的加重了，她臥床了。雖是生的苦，她要活著樂。她學(xué)會了各種的刺繡，學(xué)會了上網(wǎng)，做客服，開網(wǎng)店。她從賺得了第一桶金，到她的一雙巧手，一根銹針，繪出的畫卷芬芳了一片春色。她在虛擬的海洋中暢游，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，建起了一座屬于自己的家園，安放心靈！雖然她的空間狹小了，但是那綠色的夢升騰了。宛如一根院墻夾縫的綠藤，隨風(fēng)搖曳著春的綠意，勃發(fā)著綠色的生機(jī)，陶醉了希望的季節(jié)，鐫刻那一青春的美麗。
　　 她：一半的傷害，一半的疼痛，一半的殘酷，一半的折磨，鑄成了一面不幸的銅鏡。一半的勇敢，一半的努力，一半的勤奮，一半的堅持，筑刻了一面生命的豐碑。一半的善良，一半的熱愛，一半的純真，一半的美麗，玉雕了一顆晶瑩剔透的玲瓏心。一半的真實，一半的艱苦，一半的安靜，一半的溫馨，吟唱了一首生活的贊歌。一半的挫折，一半的打擊，一半的收獲，一半的精致，一半的幸運，一半的風(fēng)采，點燃了自己的芳華，書寫了一個別樣的人生。
　　 生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有云遮霧障。有風(fēng)有雨，有艱辛，有花有草，有美麗，有山有水，有風(fēng)景；有真有心，有感動，有情有愛，有紅塵。有春有秋，有自然……有多少風(fēng)霜雪雨的變化，有多少日月星辰的更替，而芬芳了日月的靜美，便是一個成圓的美麗！