一、
　　 曾經(jīng)有這樣一個故事，要追溯到上個世紀八十年代，發(fā)生在河北泊頭的鄉(xiāng)間。
　　 陽光下，一條潺潺流水的林間小河，岸邊垂柳依依，垂向水面；灌木肆意生長著，卻不雜亂無章；起伏的不平的土地，溝溝壑壑，野草頑強地生長著；還有樹上鳴囀的小鳥，奏響動聽的音樂；蜂飛蝶舞的自然界里，溫馨自在。所有這些美妙之景，構(gòu)成了故事的三維空間。
　　 有這樣一位從小酷愛美術(shù)，卻在高考時與中央美院失之交臂，一直懷揣藝術(shù)夢想的中年人趙秋農(nóng)，在這片土地上制造了一個傳奇。從此改變了數(shù)以千計年輕人的人生走向，凝練出一種精神，慢慢積淀成一種文化。
　　 就在這鄉(xiāng)間僻野，他開辟了私立學校的鼻祖“大魯?shù)烂佬g(shù)學校”，比全國第一所注冊的民辦學校早出了九年，成為第一個吃螃蟹的人。從此，不通過全國大中專統(tǒng)一考試也能實現(xiàn)求學之夢成為現(xiàn)實。真的不可想象，在那個年代，僅僅通過收音機這個微弱的廣告平臺，用一張張油印的廣告紙，走遍長江以北大部省份，吸引了上千有志青年，克服重重阻力，圓了美術(shù)專業(yè)學習的夢想。
　　 鄉(xiāng)間、柳林、小河、灌木、小草、鳥兒、蟲蝶成了他們的一手寫生素材，簡易的教室、簡易的宿舍、開放的校園絲毫沒有減弱這些年輕人的藝術(shù)追求。自己編寫教學綱要，自己制定教學計劃，自己實施教學，自己培養(yǎng)教師，這就是大魯?shù)滥Ｊ?。獨立自主，自力更生，成了大魯?shù)赖膭?chuàng)業(yè)精神。幾年的發(fā)展，硬是在鄉(xiāng)間樹林里建成一座教學與住宿一體的二層樓房，在八十年代還很落后的鄉(xiāng)間成為一顆璀璨的明珠。
　　 來自于四面八方的孩子們，懷著對繪畫藝術(shù)的無限熱愛，克服了極其艱苦卓絕的困難，學到了專業(yè)的理論和繪畫技能，憧憬著美好的未來。
　　 回憶曾經(jīng)的日子，心生甜美的感覺。迎著朝陽，開始每一天的學習生活。去小河邊里散步寫生，穿梭于灌木叢中，奔跑在小樹林間，聆聽鳥兒鳴囀，觀賞蝶花之戀，仰臥草地，望向碧藍的天空，親吻大自然。這是那個年代最浪漫的事情，給這些人留下最美好的想象空間。這樣接地氣的環(huán)境成就了這樣一批很接地氣的年輕人，為未來事業(yè)的成就非凡奠定了堅實的基礎(chǔ)。
　　 學成之后的年輕人們，帶著專業(yè)知識到全國各地，從事各種與美術(shù)相關(guān)的工作，他們是一批動手能力非常強的美術(shù)實用人才。從此，他們改變了本該耕地種田的命運，成為從事藝術(shù)的人。
　　 正當大魯?shù)兰t紅火火，轟動河北，席卷長江以北大部分省份的時候，大魯?shù)涝庥隽税l(fā)展瓶頸。時間到了八十年代末，大魯?shù)赖慕?jīng)驗被紛紛效仿，各地美術(shù)學校相繼而生，孩子們還是崇尚城里的學校，大魯?shù)劳＾k了。趙秋農(nóng)校長不肯放棄自己的夢想，堅守在這里尋求發(fā)展機遇。這一守，就是三十年，一個志向滿滿，充滿活力的中年漢子，變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。但追求夢想的心沒有變，他守候著夢，守候著自己曾經(jīng)輝煌的事業(yè)，用生命捍衛(wèi)著恒心，用一生圓滿了一個執(zhí)著。
　　 這就是大魯?shù)谰?，?zhí)著、堅守、永恒、圓滿。
　　
　　 二、
　　 2017年9月，三十年之后的大魯?shù)廊?，在一個碩果累累，梨果飄香的日子里，相聚母校。昔日的母校已經(jīng)面目全非，代之以“滿地的雜草叢生，高達數(shù)尺，自然生長的雜樹，沒有規(guī)律地分布在院子的各處，不經(jīng)雕琢地肆意瘋狂地伸展著臂膀，野蠻地爭霸著院落的空間?！睒O其荒涼，極其悲哀。
　　 二層樓陽臺上出現(xiàn)歲月里走來的趙校長，一位七十多歲的老人，灰白的頭發(fā)像歲月一樣粘貼在頭上，彎曲著，錯落著；臉上都是歲月的滄桑，目光卻是炯炯有神，神情里面滿是堅毅和傲骨；面露微笑，揮舞著已經(jīng)彎曲的手臂。依然是那么堅強，歲月只能蒼老他的容顏，卻絲毫沒有改變他的意志。老人堅守在這里，守著這些教室，守著老師學生的作品，守著曾經(jīng)的足跡。
　　 年過半百的學生們淚眼模糊，再也控制不住熱淚的泉涌，握緊老校長的手，擁抱老人瘦弱的身體，撲面而來的是老人濃濃的正能量和一種浩瀚廣博的磁場。大魯?shù)谰耖_始充盈，大魯?shù)廊死^往開來。
　　 一同走遍教學樓的角角落落，一起欣賞曾經(jīng)的作品，一起回味曾經(jīng)的時光，一種親切的感情油然而生。
　　 這張畫是于老師課堂上邊講邊畫，課堂授課的成功力作，我們有幸觀摩了全部過程，獲得了于老師的真?zhèn)?；那張畫是康老師小河邊上的寫生，好像有康老師的歌聲環(huán)繞，還有動感；還有這一張，是周老師的瀟灑之作，皮鞋锃亮，穿西裝、系領(lǐng)帶，畫工也厲害。
　　 同學們在努力尋找自己曾經(jīng)的作品，努力尋找自己的影子。不斷為之嘩然，不斷唏噓不已，似乎這里滿是精彩。這是大魯?shù)烂佬g(shù)學校畢業(yè)后的第二次相聚，是第一次再現(xiàn)大魯?shù)廊说那啻喝沼洝?br />　　 就在這里，在雜樹遍布的校園，在雜草叢生的原生態(tài)上面，或蹲、或站，或說、或笑、拉著手、擁抱著，一切都么自然親切。一批走過半個世紀的人們，留下影像，留下視頻，彌足珍貴。
　　 趙校長說，我們七年之后再見，這七年蘊含著什么？蘊含著他一生的向往和追求。他正在整理自己的作品，準備去北京辦個人畫展，他相信他的作品，肯定會被認可，沒準是位知名畫家或社會影響人物，那么他窮其一生的追求，會在陽光下綻放出最美麗的花朵。到那時他要把自己的經(jīng)歷寫成傳記，配上他的作品，還有作品的文字解說，那將是一部很厚、很厚的書。
　　 可同學們真的沒想到，這次聚會之后僅僅27天，康老師在2017年10月3日帶著他一生的藝術(shù)追求，帶著他的歌聲飛向西方樂土，開始了他天上的夢。趙校長2018年3月相繼而去，堅守了一生的追求，終于功德圓滿。
　　
　　 三、
　　 2019年10月3日，大魯?shù)烂佬g(shù)學校的學生們在大魯?shù)谰竦母姓傧?，相聚河北省會石家莊，舉辦大魯?shù)赖谌瓮瑢W聚會。年過半百的同學們，大多升級為爺爺、奶奶的輩分，都是走過滄桑歲月的人們，他們的相聚，遠遠不是聯(lián)絡(luò)感情的簡單需要。走過了喜歡熱鬧的年齡，經(jīng)歷了冷靜思考人生意義的階段，他們的相聚，是人生意義的升華，是大魯?shù)谰竦腻N煉和承接，是大魯?shù)牢幕男纬伞?br />　　 同學聚會的會場上，仿佛把大家拉回到那個年代，在大魯?shù)酪黄饘W習生活的場景一幕幕浮現(xiàn)在眼前，雖然短暫的幾個月的學程，卻留下美好的印象，建立了純真的感情。有幾對男生女生，一樣的夢想從這里開始走在了一起，成了相伴一生的知心愛人。一起經(jīng)歷風風雨雨，培養(yǎng)出純正的大魯?shù)篮笕恕?br />　　 大家一塊回憶趙校長說的七年后再見，終于明白趙校長一生放不下的追求：窮其一生，只做美術(shù)，生命不息，追求不斷。趙校長一生只做了一件事，卻成就一番事業(yè)。一個人成就了一千人，托起了一千個家庭，何等偉大壯舉。
　　 在事業(yè)走向低谷，趙校長身單力薄，不能力挽狂瀾，卻能執(zhí)著堅守，橫下一顆心，誓與事業(yè)共存亡。趙校長用執(zhí)著踐行大魯?shù)谰?，用生命拓展了大魯?shù)谰竦膬?nèi)涵。
　　 同學們一塊紀念康老師，52歲永遠定格在那精彩瞬間。生命不在長短，活的有價值才是生命的全部意義。爺爺奶奶輩分的同學們收看了康夫人的視頻，見人思人，老淚噴涌，會場一時氣氛沉悶。同學情，師生情，情情融融，化作無限思念。
　　 康老師，天上一樣需要你的才華，多畫畫，多唱歌，您一路走好。
　　 聚會的同學們，有的是第一次參加，久別重逢同學們，相互自我介紹。搜索年輕時的音容笑貌與經(jīng)歷滄桑歲月之后的模樣建立聯(lián)系，感覺時間過得好快。曾經(jīng)的年輕、活潑、活力、爽朗通過時間的磨練變得成熟、穩(wěn)重、低調(diào)、內(nèi)斂、含蓄卻有了風度和氣質(zhì)。
　　 人生能有幾次聚，自然把酒言歡，追憶往昔，傾吐思念，互訴真情。自然有從中午到下午，從傍晚到深夜的情意綿綿。說不完的知心話，干不完的酒水。
　　 相約兩年后再相聚。帶來大魯?shù)赖淖訉O后代，相聚在一起。傳道、受業(yè)、解惑，無一不能也。
　　 大魯?shù)廊说暮蟠?，一定有不一樣的風格，在大魯?shù)谰裱障?，?zhí)著而堅定，追求并富有夢想。
　　 形成一種文化的感召，沉淀出一種文化的力量，豐滿大魯?shù)牢幕膬?nèi)涵。
　　 大魯?shù)廊?，正在進行著。