是馬就要吃草，是馬就要走道，那怕我是一匹拐馬，也要敢當躍馬奔跑。
　　 這里有草原，這里有山坡，這里的路有坎坎坷坷，有風也有雨，但我要走下去，因為我有夢想，有陽光和雨露，有征途和綠洲……
　　
　　 ……摘自主人公《王志宏日記》
　　
　　 1、
　　 1958年秋季開學，這一天陽光燦爛，一個剛剛出頭中年婦女叫張愛英，她身邊她拉著一個八歲的女兒王志宏要送她上學。蒿莊村沒有小學，要去就得走三里路，一個叫中申梁溝村子。
　　 三里的路不算遠，小孩兒家跑跑跳跳，那應該不在話下，可對于王志宏來說不能和別的孩子相提并論。不到兩歲時發(fā)生一件事情：這一天，張愛英在村里忙碌，留下她的大女兒王春紅陪王志宏在家里玩兒，春紅到了院外，志宏爬上了窗臺，忽然從窗口跌了下來，一下子就把股骨摔折了，當時沒有當回事兒，失去了治療機會，給幼小的她留下了殘疾。
　　 走啊走，跨過了小河爬上了坡，中申梁溝小學就在眼前。
　　 王志宏流著眼淚一陣歡欣，她掙開母親的手，就象一只稚燕要飛上藍天，她高興地終于迎來這一天了。
　　 上學讀書對王志宏來說是一件夢寐以求的事情，別人家的孩子都上學了，而她不能只有在家里玩。她一眨眼她們背的花書包，有算術語文課本，有鉛筆還有鉛筆刀，還有寫字扳等。姐姐放學回來她就常摸她的東西，可姐姐是個不通數(shù)，一看見就急了，為此少不了一些小磨擦，你罵我我罵你，那口水戰(zhàn)經(jīng)常發(fā)生。
　　 “媽媽，我要上學。”王志宏常常對媽媽說。
　　 媽媽沒有理她。她知道女兒腿腳不好，行動不方便，到了學校里孩子們打她，欺負她，再加上路不好走，刮風下雨下雪會滑倒怎么辦。既然殘疾了，讀書有什么用，還不如在家安生些，少得找麻煩。
　　 媽媽沒有理解女兒那顆渴望的心，家里村里不知在忙些什么。
　　 這一天王志宏的父親玉玉斌回來了，她一見父親就大哭大嚎起來，父親問此情由，才知道是這番原因。中午吃飯的時候，王玉斌就和張愛英談起這件事情，不料張愛英說出不讓志宏上學的理由。
　　 “你說的是甚話！”王玉斌和張爰英生起氣來，他說：“自從把孩子鬧成這個樣子，我心里就一直不舒坦，我在上海回不來，情況你親眼所見，你就是一個不負責任。她想上學念書這就好，她和人家健康的孩子不一樣，沒有文化以后適合的工作也找不上。你不讓她上學，真的讓她完了，你如果執(zhí)意那樣，我就再不回這個家了！”說罷就要摔手離開家。
　　 張愛英一下拖住了丈夫的手：“你別走，咱有話好商量，我原也是對閨女好，你給我一開導，我就明白了，我聽你的，這上學就志宏去！”
　　 王玉斌緩了口氣：“你呀，我不是說你，老婆們是頭發(fā)長見識短?！?br />　　 于是他倆研究了一番形成了共識，在一邊的王志宏聽到破涕為笑了：“太好了，我能上學念書了！”
　　
　　 今天王志宏這個女孩如愿以償了，就象山坡上的小花如春風送雨，那根芽得水又映照陽光。那時候是復式教學，她坐在教室里聽著老師在講課，聽著同學們在背誦，那朗朗的書聲傳了出來，在村莊野外都能聽得到……
　　
　　 2、
　　
　　 小學四年級畢業(yè)的王志宏在本學校是姣姣者，本人的努力，老師的用心，她的外祖父課外的扶助，使她的知識含量大大增加，別人會的她都會，別人不會的她也會，然而她并不自滿，她知道她和別人不一樣。
　　 四年時間她穿破了比別的孩子多六雙鞋，在路上不知跌了多少次，下雨下雪歷經(jīng)了多少艱難苦辛。
　　 小學畢業(yè)了，她應該高興才是，然而她卻高興不起來。
　　 她本是一個堅強的女孩，但為了升學，她又一次哭起來，哭得山搖頭，哭得河流淚，哭得小草唉聲多，哭得小鳥飛不起來……
　　 小紅呀，你在哭什么呀？她當初有一個奶名叫小紅。
　　 原來王志宏她哭，不是無故，而是師出有名。她站在蒿莊的山坡上，這里是古荒，多少年代先人們才開劈出來，才有了這片土地，才有了這個村莊。她看著這里的酸棗樹，她看到這里的玉米田，看到的是更多的風物景宜。然而小孩子家一閃而過，她把目光定格在那山過后的那一山，那村過后的那一村，一條小溪流去的那個村莊……
　　 那里是祿村，那里是祿村完小，一個山明水秀的地方，就象是一幅山水畫。
　　 這是她的神往，這是她的情思，這是她一定要去的地方，然而情況不是那么簡單。
　　 離上學的日子越來越近了，她心急如焚，當家長的更是火上加油：這怎么辦呀，該想什么辦法？
　　 原來情況是這樣的：王志宏考上高小，按成績是毫無疑問的，然而疑問無所不在，就因為狀況打了一個大大的問號，學校不收殘疾生，校方的規(guī)定是有武鄉(xiāng)教育局文件政審，多少年老皇歷還在執(zhí)行，按說這個文件有些滯后，在新文件未出臺之前還是鐵坂釘鋼釘，不能改變。王志宏的家長連續(xù)找了三次，光推磨兒不轉，無什么進展。
　　 越是這種時候王志宏越是敏感，走路也絆絆跌跌，上學的路同樣是如此艱難，她變得孤獨無助，希望的光亮在陰暗中時閃時滅，命運之神老在和自己作對。也就在這個時候一個轉機在破釜沉舟中突出彼岸，沒有亮劍不能斬獲頗豐，家人全部上陣，校方以王志宏的成績優(yōu)秀，突破禁忌，破格入學。
　　 那天爺爺帶著她來到祿村，一路上是清風細雨，干旱莊稼得到了雨露，挺直了腰桿，只是爺爺?shù)谋尺€是那么駝，那煙袋的旱煙味還是那么濃，飽經(jīng)風霜的臉上有了絲絲的笑意，走一走歇一歇，繼續(xù)在趕路……
　　
　　 3、
　　 完小畢業(yè)就要上中學了，當時的武鄉(xiāng)只有兩所中學，一個是武鄉(xiāng)縣中學，名稱為武鄉(xiāng)一中，一個是武鄉(xiāng)柳溝中學，名稱為武鄉(xiāng)二中，兩所中學都分初中和高中，學制為初中三年，高中三年。
　　 王志宏報考是武鄉(xiāng)一中初中班，上榜成績公布她的分數(shù)在前，上初中是沒問題的，但是暑假過去，通知下來沒有她，這是什么原因？原因還是在她的身體，在考試卷子上那個老師不是別有用心，而是他的高度責任批了一行文字，說明這個考生有腿腳問題，本校為考生質量，故不可上學入校。校方采納了他的意見，一致否決。
　　 這一行文字雖然寥寥數(shù)語，但在無形之中堵住了王志宏前行的路。但作為一個女孩她沒有別的，壓根兒只能哭，她只想上初中，舍此別無其它。那些日子她哭的眼睛腫了，幾乎就要瞎了，走路還得沿著靠墻兒。
　　 當時候王志宏的父親在公安局工作，他被派武鄉(xiāng)一中駐校為紅旗干部，女兒的這種情況他是知道的，若周旋一下情況會大有反轉，可他就是沒問，他說學校定下的，這能改變？他為什么會是這樣？認為自己是紅旗干部，應該一是一，不能是二。王志宏又哭又鬧，他又不回家，好象一點本事都沒有，光長兩只眼睛，就象是個木頭人。
　　 志宏的這種情況在蒿莊村人們茶余飯后在談論著：這個閨女就是腿有些拐，學習好腦筋也好，一中去不了，聽說還有其它學校也能上，總不要讓好才志糟蹋了。話傳六耳十人聽，隔壁透風有聲音。
　　 那天王志宏的母親張愛英在路走，一轉彎在村中十字道上遇到了王張留，他是個教員，寫的一手好字。王張留見張愛英愁眉苦臉，又聽到村上的傳聞，他說王志宏上不了初中，你一言她一語地說起話來。王張說：“故縣成立了一個職業(yè)中學，我也在那兒教書，我和校長殷三珍說一說，就讓閨女來這兒念，我把情況跟他談一談”
　　 “啊呀，因為這個閨女真把我愁死了?！睆垚塾⒄f：“你要給咱說通，那不就好！那我就太謝謝你了！”
　　 “不用謝，我給你當緊問。”王張留說。
　　 王張留回到故縣職業(yè)中學，把王志宏情況對殷三珍校長一說，殷三珍非常王志宏的遭遇，他說：“象她這樣的孩子，如果不能上學，將來還能做什么呢？怎樣就業(yè)，日后怎樣生活下去？那你就告訴她上學來吧?！?br />　　 一個電話打到了蒿莊，張愛英接到電話喜出望外，蒙頭啼哭的王志宏揭去了紗巾，在淚花中揚起了笑臉。
　　
　　 “爹，你準備一下，明天你就送志宏去故縣上學去吧。，”張愛英對老翁說。
　　 “那好，我孫女兒能上學，我就半夜起來都行！”老公爹回答不打彎兒，渾身充滿是勁兒。
　　 這一晚王家圪洞里燈光通，母親在準備衣物打點行李，王志宏在把課本，各種作業(yè)本，筆具等整理齊備。志宏的爺爺勞累一天了，然后就打起鼾睡來，一睡就到后半夜，在鼾聲中驚動了驢棚里那頭老毛驢，“呵喉呵喉”地叫喚起來，它要主人給它添草喂料，昨天主人叨念，明天他要去送孫女兒上學，行李由它駝著去。難道驢也通人性？和它三年相佯的他，有感應也有敏感，它不會說話，只是一種表現(xiàn)……
　　 雄雞叫了，太陽出山了，蒿莊迎來了新的一天，一個老人，一個孫女兒，一頭老毛驢，不知什么時候還跟來一條小黃狗，出了村口正在趕路……
　　
　　 4、
　　 王志宏的三次上學經(jīng)歷了艱難，上學難，殘疾人的上學那更是難。
　　 人生的就是不平坦，那樣坎坎坷坷，那樣溝溝凹凹，走過三里挑花店，還有五里杏花村，出了蒿莊到祿村，一路要到故縣城，那里當年住石勒，寫下英雄萬古名，此乃不是為閑言，多少故事在其中……
　　 故縣職業(yè)中學就在眼前，這是一所新建中學，上面的校牌六個大字在習習閃光，它的成立是一個新生事物。
　　 當年這里立過縣衙，好一個豬頭鳳凰城，居高臨下，三街兩行，盡在眼前，縣官一上堂，當班站兩行，百姓來告狀，鳴鼓連聲響，如今這一切都成了過去，淹沒在歷史坭潭中，這里只是一個鄉(xiāng)政府，名不如洪水蟠龍，歷史就是這樣誰在寫，能寫的巧妙，能寫的更加美好……
　　 校園里的鐘聲響了起來，同學們各自走入教室。
　　 王志宏坐在自己位置上，老師在開始講課，同學們在認真聽著，黑板上時而在寫寫劃劃，時而高昂，時而溫馨，時而詩情畫意，好一個教學氛圍。
　　 初秋的風吹拂著，天氣余熱未減，只有校園里的樹木花草帶來一絲涼爽，給一點清新。
　　 學校里各門中學課都開設，語文、數(shù)學、物理、化學，體育、圖畫、自然、政治、衛(wèi)生等。王志宏什么都喜歡，每一堂課都認真聽講，一點馬虎都要不得。剛上學的那段時間，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情：
　　 她上學的時候，她已經(jīng)比其他同學誤了60多天，那么這兩個多月時間怎樣趕起來，她心中已經(jīng)有了一個打算，早己經(jīng)制做了一個煤油燈帶在了宿舍，在靠墻的地挖一個小洞，就把煤油燈放在小洞位置，這樣又安全又不影響到別的同學，她就在這里進行補課。她為什么要這樣做，如果不進行補習這學習成績怎樣能跟得上去？她知道自己能得到學習的機會太不容易了。
　　 她為了補習忘記了自己的身體，兩個月下來她的眼睛壞了，視物漠糊，白天出門頭上擋一個圍巾。她的這種情況，學校老師通知了家長，父親從縣城趕來去看她，要她回家去看病調養(yǎng)，她說我不能回去，如果回去又怕學校不要她了，再者回家又把功課誤下了，那我就永趕不起來。
　　 父親知道她是一個倔強的孩子，怕是拖也拖不回家，只好在衛(wèi)生所買了些藥，讓她按時吃上，好好注意休息，保養(yǎng)好眼睛。
　　 不久眼睛漸漸地好起來了，在她的努力下學習很快就跟了上來，期中和期未成了班上的優(yōu)秀學生，受到了學校老師的表揚和鼓勵，并成為同學們學習的楷模。
　　
　　 5、
　　 蒿莊山里路，風吹菊花黃。
　　 從王志宏來到學校，爺爺就常來看她，當時山溝里也沒有特別的東西，冬天是炒面、黃蒸、夏天是粽子，秋天是紅薯，山藥，春天是煎餅、干糧，還有什么杏兒，梨兒，蘋果、葡萄。因為爺爺知道孫女是一個犧惶孩子，不和她親和誰親，不幫助她幫誰呢？
　　 小時候在冬天里，大雪擁門，爺爺把爐子生的很旺，他把南瓜子、玉米花炒香，一邊讓她吃，一邊給她講早年間的老故事，那故事還記在腦海里：蒿莊的南頭上是一座山嶺，那里住著一窩狐貍，有老狐貍和小狐貍。有一天老狐貍出去找食物去了，小狐貍在山洞里玩，眼看肚子餓了，老狐貍還沒有回來，這怎么辦呢？不由地它就走出了山洞。走著走著，前面有一個村莊。小狐貍看到了一只雞，那次媽媽給我?guī)淼貌痪褪呛退粯訂幔谑撬拖蚰侵浑u撲去。它撲了幾次都沒有得手，它急得氣喘吁吁，但還是不甘心，還要再來一次。當它再來一次發(fā)力的時候，沒想到一條大黃狗咬住了它，鮮血流了出來……
　　 老狐貍找不到小狐貍，忽然聽見小狐貍的嘶叫聲，但是已經(jīng)晚了……
　　 除了這個，爺爺?shù)墓适露嘀亍?br />　　 現(xiàn)在爺爺老了，牙掉了上下五六個，口齒不靈便了，連頭上的白發(fā)也多了起來，只是身體骨還那么硬朗，每天上地犁地吆喝著，馬呀牛呀都聽他使喚，犁出來的平平展展，松緊適宜，人們說他是土地的美客師和調節(jié)師，其實也不那么美，只是莊稼人的勤勉者。
　　
　　 爺爺走在路上，為了看孫女兒，三年里不知走了多少回，山路彎彎，河水長長，大橋小橋，村村莊莊，他寫不出來，畫不出來，只有記在心里。
　　 年輕的時候他是村里的老民兵，在抗日戰(zhàn)爭時期，為了給八路軍送軍糧，有時是擔，有時是用騾子駝，怎么合適怎么算。當時王老漢的兒子王玉斌蒿莊村長，負責村里的各項工作，在軍糧這一塊兒特別重要，征收，埋藏，輸送等。一次敵人來掃蕩，敵人抓住了玉玉斌，叛徒告訴了他是村長，他死不承認，拷打了他一番，把他帶到蟠龍法云寺，關起來不給吃飯。又出掃蕩時需要找個人帶路，他們看準了王玉斌。王玉斌不想去，敵人用搶口對著他，就這樣把他推出來。這是小股鬼子和偽軍，是出去搶糧食，搶牲口家畜，狗皮日的也要吃東西。這是一天下午走到路上，他們要找有羊群的地方，好大吃大喝改善一頓。