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編輯推薦 【如云】當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)人間(組詩(shī))


作者:風(fēng)清月明 童生,702.90 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6919發(fā)表時(shí)間:2019-12-29 08:53:04

◎紀(jì)念日
  
   妹妹,銀杏一樹(shù)樹(shù)的金黃
   多像人間溫暖。我們都來(lái)自春天
   每片葉,都能感知風(fēng)輕雨柔
  
   在這恒久的人間,謙恭地站立
   搖曳,凈瀲
   享受陽(yáng)光沐浴,月光盈照,多么幸福
  
   妹妹,這些年
   我依舊在風(fēng)中行走,做夢(mèng)
   把玉壺當(dāng)玉泉,對(duì)著黃昏品茶
   待某一天我穿過(guò)了雨
   一定去你那,啜飲
  
   妹妹,我累。請(qǐng)給我
   讀一首唐詩(shī),或一闕宋詞
   請(qǐng)你用母語(yǔ)吟誦
   她們的憂傷,或你的憂傷
   她們的喜悅,或你的喜悅
  
   我會(huì)把這平仄當(dāng)臍帶。當(dāng)我和親人
   相連的血脈。
  
   ◎紅山楂
  
   妹妹你看,清風(fēng)一次次拂過(guò)
   滿樹(shù)山楂就紅了,多像相思豆豆
  
   陌上相思豆多了,人間
   就多了牽掛,多了溫暖
  
   妹妹,我想把這些紅豆
   栽在望夫石,寒江畔,桃花源
  
   讓它們,在經(jīng)歷耿耿入懷后
   依然靜看光陰荏苒
  
   ◎霜降夜
  
   妹妹,你聽(tīng)菊花一瓣瓣盛開(kāi)
   東籬山下,清酒對(duì)黃昏誦讀的平仄
   被高山流水蘊(yùn)籍,而那個(gè)追風(fēng)箏的
   孩子依舊
  
   在菊花中仰望,我看到
   星河西流,夜深沉
   把自己放進(jìn)水里,幻化成清露
  
   給這靜寂的陌上。趁青絲未白
   走進(jìn)粼粼寒江
   多年之后,燭照河梁
  
   爾后雋永楓林,盈蘆葦蒹葭
   靜等辭歸的天鵝,淹留他方的人
  
   (原創(chuàng)首發(fā))
  

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【編者按】首先肯定,風(fēng)清月明老師的詩(shī)歌語(yǔ)言很優(yōu)美,剛中帶柔,柔中又有一片韌性。情意綿綿,無(wú)限蔓延,這樣自然就把詩(shī)意也拓展開(kāi)了。詩(shī)歌以“妹妹”為線索,看似是在與“妹妹”傾訴,說(shuō)心里話,實(shí)則是在自我傾訴,時(shí)光的流逝,事物的變遷,無(wú)不讓作者感慨萬(wàn)千。從“紀(jì)念日”,“紅山楂”到“霜降夜”,字字句句,蘊(yùn)藏著一份思戀,一份渴望,一份期待,一份深情,一份堅(jiān)韌。這么多年,山楂紅了,紅得像相思豆,這么多年,我一直在風(fēng)中行走。整組詩(shī)鋪滿淡淡的憂傷,又夾雜著力量,希望,自信與堅(jiān)韌。借“妹妹……”這柔情蜜意的呼喚,這普通而又一生摯戀的姐妹情,讓讀者的心跟著融化了。也許,這就是好詩(shī)的魅力。感謝風(fēng)清月明老師的佳作,讓這個(gè)寒冬增添了許多溫暖。力薦共賞。歡迎老師多分享佳作,期待更多精彩。祝老師生活幸福,創(chuàng)編愉快?!揪庉嫞阂粎残∪~榕】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶(hù)名:  密碼:  
1 樓        文友:一叢小葉榕        2019-12-29 09:00:28
  問(wèn)好老師,老師的詩(shī)歌詩(shī)意鋪設(shè)自然清純,詩(shī)歌語(yǔ)言詩(shī)意濃濃。情感在隱忍中更強(qiáng)了。欣賞學(xué)習(xí),感謝分享!祝老師冬安萬(wàn)福!
2 樓        文友:風(fēng)清月明        2019-12-29 11:15:48
  感謝老師精彩編按,辛苦了!感謝老師駐足留墨,向您學(xué)習(xí)!遙問(wèn)祝好!
風(fēng)清月明
3 樓        文友:劉文龍        2019-12-29 17:22:40
  好詩(shī)!如浴清風(fēng)。行文自然而簡(jiǎn)潔明快!贊一個(gè)!
回復(fù)3 樓        文友:風(fēng)清月明        2019-12-29 19:10:14
  感謝老師駐足留墨!向您學(xué)習(xí),遙問(wèn)祝好!
4 樓        文友:小鹿純子        2019-12-29 22:35:05
  情感真摯,打動(dòng)人心。向老師學(xué)習(xí)!
最好的是下一個(gè)
回復(fù)4 樓        文友:風(fēng)清月明        2019-12-29 22:40:54
  感謝老師駐足留墨!向您學(xué)習(xí),遙問(wèn)祝好!
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