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編輯推薦 【文采】我是老師,我幸福(散文)


作者:馬永清三小 白丁,1.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2469發(fā)表時間:2019-12-30 16:24:52

周末午休醒來已是四點多,渾身輕飄飄的仍在延續(xù)未完的夢。洗臉喝茶,大腦慢慢的回復了正常,思想也得以舒展。拿出一本書,空靈如平靜的湖無云的天,一茶一書一心境。神清氣爽,全身舒坦。
   打開電腦爬格子,盡管手生的很,但仍愿記錄下這美好心境。
   記得上班第一天,校長告訴我教畢業(yè)班語文。我是師專數(shù)學系畢業(yè),但是喜歡物理和語文。班主任老師告訴我班級所在地和課程表。第一節(jié)課,惴惴不安的一個毛頭小伙子夾著課本。我記得很清楚,當時我穿著一件格子襯衣,一條淺顏色褲子,涼鞋,頭發(fā)也有些長。誠惶誠恐的步入了教室。當時腿真的有些發(fā)抖,不知道自己該怎樣開始這人生的第一課。
   學生們安靜的坐著,他們也在審視著我這個新來的老師。硬著頭皮走上了講臺!神奇的一幕發(fā)生了。原來講臺這么高!我站在講臺上,俯視著下面的一群比我小不了幾歲的孩子,他們是那樣的純凈。從他們的眼神里我讀出來渴望、尊敬、期待。我的心瞬間安靜下來。站在講臺我就是老師,而臺下是我的學生。傳道授業(yè)解惑,這個小小講臺居然如此神奇。天地君親師,我找到了師的感覺。
   那時我的工資剛不到200元。我再也不是個吃閑飯的人了,回家我會買點菜,亦或給父親兜里偷偷的放幾十塊錢。日子平淡而有韻味。
   我的學生也在一天天的進步。我和學生一起讀書,讀那些清新婉轉的句子。學生們成了我肚子里面的蟲,我喜歡豪放的大江東去也喜歡婉約的楊柳岸曉風殘月,喜歡華麗的荷花淀也喜歡土的掉渣的趙樹理,學生們隨著我的節(jié)拍,以我的喜歡為喜歡(此處真的想發(fā)幾個笑臉),孩子們這張白紙被我涂的五顏六色。中考了。我們班語文成績居然很好,那種小滿足小幸福誰都能看得出來。
   當老師的日子平平淡淡,家無余錢,吃穿大眾,生活小資。上課如演講,興奮時眉飛色舞指手畫腳,大有“指點江山激揚文字”的感覺。看著學生們張張笑臉,幸福爆滿。課下,跟同事們下下棋打打撲克,幸福悠然。那時沒有查考勤的,全憑自覺。老師們沒有職業(yè)倦怠都能安于工作安于生活。當然,當老師的還是瑣事太多,今天這個學生的書被同桌撕壞了,明天那個同學被高年級同學欺負了,等等如此一些。從解決學生的小事慢慢也磨煉了自己,提高了自己判斷事物的準確性和解決事物的合理性。自當老師的第一天起,我就“不忍把自己的心腸硬起來”,我從不體罰學生,我舍不得。跟學生處的跟兄弟姐妹一般,隨著年齡的增長,我的學生變成了我的孩子。至今,一些已經走上工作崗位的學生見到我,還跟我勾肩搭背,沒有拘束。恬淡兩個字能概括我前十年的一線教師生活。
   后來去了小學當校長,自己“當家作主”了。
   “給孩子管用一生的教育”是我的辦學理念。堅守這份情這份操守,我的學校風生水起。新任楊局長力推素質教育,更是給我的辦學思想插上了翅膀。
   我們的學校是全縣最大的最美的,占地37畝,有花有草有樹。
   我們的老師是全縣最棒的,是從全縣一線老師中通過筆試面試層層選拔上來的。
   我們的晨讀是全縣最務實推進的,學生的抑揚頓挫搖頭晃腦,可愛至極。
   我們的校本課程是全縣最成熟最有特色的,很多科目都有專家級的老師擔任指導。
   我們的教師讀書共同體是全縣唯一的。我們共讀共研共進。
   我們自己設計的校服是全縣最漂亮的,靚麗風采。
   我們的校報、校歌、?;?、自編操在我們心目中也是全縣最美的。
   我們的操場、乒乓球室是全縣規(guī)格最高的。
   我們的錄播室是全縣唯一的。
   我們還有很多很多……
   有人說教師的職業(yè)幸福是看到學生的進步,學生成績的提高??墒俏业穆殬I(yè)幸福是:我的學生走上工作崗位后,無論是農民、工人還是科學家、學者、官員,當他們在看見我時跟我說,謝謝您,我的老師,是您幫我奠定了人生的基礎,是您幫我成為了一個優(yōu)秀品質的人。
   我是老師,我無悔無求。
   學校的老師們,我們一起奮斗成長的老師們又何嘗不是這樣?
   忘不了開學伊始,女老師們的“英雄本色”,抬桌子,搬凳子,樓上樓下、來來回回,只為了能盡快收拾好教室,迎接我們的同學;
   忘不了班級文化布置時老師們的心靈手巧,用心布置學習的殿堂,怎一個精彩紛呈形容得了;
   忘不了迎接省檢時老師們加班加點的付出,汗水淚水并下的場面;
   忘不了在放學路上還因學生的學習而走思,險遇車禍的老師,短暫調整之后,依然登上講臺;
   忘不了老師為了給自閉癥孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,暖心的付出;
   忘不了教研時,大家踴躍發(fā)言、各抒己見,也曾為了一個小小的命題爭得面紅耳赤,最后達到共識后的皆大歡喜;
   忘不了元旦聯(lián)歡上一起行走“在路上”的“相親相愛一家人”;
   忘不了年前會餐,大家吃著我親手燉的火鍋雞,臉上洋溢的幸福微笑;
   忘不了眼下正排練的縣運動會團體操,老師們頂著太陽吹著風,穿梭在學生隊伍里精心的指導。
   忘不了……
   黑了,瘦了,苦和樂并存著。39個人的征途,楊帆起航!
   因為愛,所以愛;既然愛,請深愛!
   路,在腳下,我們一起并肩,一步一步,走向遠方!
   我是老師,我幸福!

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【編者按】“原來講臺這么高!我站在講臺上,俯視著下面的一群比我小不了幾歲的孩子,他們是那樣的純凈?!边@或許是做教師幸福的源泉!簡單的命題:我是老師,我幸福!倒出了教師的情懷、教育的真諦!文章構思巧妙,行文如流水,作者用“勾勒”的筆法告訴我們:孩子的幸福是幸福的教師帶來的。多么令人羨慕的職業(yè)——“我的職業(yè)幸福是:我的學生走上工作崗位后,無論是農民、工人還是科學家、學者、官員,當他們在看見我時跟我說,謝謝您,我的老師,是您幫我奠定了人生的基礎,是您幫我成為了一個優(yōu)秀品質的人?!边@是太陽底下最光輝的職業(yè)——“因為愛,所以愛;既然愛,請深愛!”這份愛,是每一位教師獻給這個社會的,我們向他們致敬!美文推薦!問候作者!【編輯:孫彩文】

大家來說說

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1 樓        文友:孫彩文        2019-12-30 16:29:14
  這是一位校長的成長經歷,也是一幅愛的地圖。珍惜!珍愛!問候作者,新年快樂!
2 樓        文友:姚文佳        2019-12-30 19:44:01
  馬校從老師到校長,愛孩子,愛同事,愛學校,愛教育,正是這執(zhí)著的愛換來了一步步的成功!是啊,教育就是一份愛的事業(yè)!有這樣一位有教育情懷的校長,三小的老師和孩子們就是天底下最幸福的人!問候馬校,新年快樂!
3 樓        文友:芳芳老師        2019-12-31 01:04:40
  十年恬淡的一線教師生活,幸福滿滿;成為“當家作主”的一校之長,愛意濃濃。敬佩馬校,祝福馬校,新年快樂。
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