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編輯推薦 【春秋】春上枝頭,未來(lái)可期


作者:喬安娜 布衣,444.30 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5213發(fā)表時(shí)間:2020-03-08 08:46:07


   春上枝頭,未來(lái)可期
   ——寫(xiě)給九(3)九(4)全體同學(xué)
   時(shí)間,終究都去哪兒了?寒冬已過(guò),一轉(zhuǎn)眼春上枝頭。在這個(gè)新冠疫情仍未結(jié)束的日子里,在這段“停課不停教、停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期,在這個(gè)春光融融、蓓蕾吐蕊的光陰里,親愛(ài)的孩子們,好久不見(jiàn),甚是想念!作為你們的語(yǔ)文老師,我該向你們說(shuō)些什么呢?
   此時(shí),放眼窗外,一地煦暖。是啊,冬天早已過(guò)去,春天觸手可及。我在上篇“簡(jiǎn)書(shū)”《有一種生活,叫冒險(xiǎn)》中寫(xiě)到過(guò)“疫情當(dāng)下,舊疾當(dāng)愈,在九百六十萬(wàn)平方公里的每座城,都陷入了前所未有的空寂,冷清的像是在地圖上被抹去的孤島……在疫情面前,沒(méi)有被禁錮的城,也沒(méi)有任何人是一座孤島,也不會(huì)有人獨(dú)善其身。”孩子們,曾記得放假前的那節(jié)語(yǔ)文,我為你們準(zhǔn)備了特豐厚的“禮物”,千叮嚀萬(wàn)囑咐,還說(shuō)這是你們有生以來(lái)最充實(shí)最有意義的假期,你們一定要用心珍惜。這,應(yīng)該不算是老師一語(yǔ)成讖吧!
   可是,親愛(ài)的孩子們,這一個(gè)月,我們到底經(jīng)歷了什么?盡管我們沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),但,你們可曾知道,災(zāi)難,從未遠(yuǎn)離!
   大年初一,當(dāng)看到我們永城的病例確診那一刻,我愕然!揪心!于是,每天醒來(lái)第一件事就是打開(kāi)手機(jī)關(guān)心那些新增、治愈和死亡的人數(shù),看到日益遞增觸目驚心的數(shù)字,我的確感到擔(dān)憂,但我始終相信,我們偉大的祖國(guó)一定能戰(zhàn)勝病毒,這國(guó)難當(dāng)頭,疫情肆虐,正是我們的民族展現(xiàn)出了超凡的沉著冷靜,不是沒(méi)有安全感,只是疫情持續(xù)蔓延,迫使我們的生活按下了暫停鍵。我禁不住想起了03年的突如其來(lái)的“非典”之殤,08年的南方雪災(zāi)和汶川大地震,直到而今肆虐的新冠病毒……當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,這一道道溝坎,一幕幕畫(huà)面,無(wú)一不是我們偉大的祖國(guó)號(hào)召每一位華夏兒女眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,尤其是“南湘雅、北協(xié)和、東齊魯、西華西”百年醫(yī)院江城會(huì)師,我們河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員14支醫(yī)療隊(duì)紛紛主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)馳援了……“如果災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,那恐懼只會(huì)增加痛苦。”富蘭克林說(shuō)。而中華民族在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,從來(lái)不缺乏勇氣,無(wú)私無(wú)畏,眾志成城,共克時(shí)艱。是啊,在這個(gè)薄情的世界里,是最最深情的中國(guó)人!親愛(ài)的孩子們,愛(ài)國(guó),不再是一張空頭支票,而是需要我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在的熱愛(ài)祖國(guó)!我們生長(zhǎng)在一個(gè)偉大的祖國(guó)和這個(gè)偉大的時(shí)代,愛(ài)國(guó),要有責(zé)任心,勇于承擔(dān),愛(ài)國(guó)就是愛(ài)家,愛(ài)國(guó)就是愛(ài)我們自己!
   親愛(ài)的孩子們,你們知道嗎,老師最喜歡“歲月靜好”這四個(gè)字。但現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)世界上,真的沒(méi)有所謂的歲月靜好,只是有人在負(fù)重前行罷了!在肆虐的病毒面前,我們看到了是84歲仍帶隊(duì)出征的鐘南山院士,看到了每天睡3個(gè)小時(shí)與死神賽跑的李蘭娟院士,看到的是身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng),看到了帶著“訓(xùn)誡書(shū)”感染去世的“吹哨人”李文亮醫(yī)生,看到的是武漢大學(xué)人民醫(yī)院張旃的《與夫書(shū)》,看到的是剪掉自己一頭長(zhǎng)發(fā)的河北護(hù)士肖思孟,看到的是臉上被防護(hù)面罩勒出深深印痕的軍人劉麗,更看到的是一個(gè)又一個(gè)普通而又平凡的中國(guó)人。今天的“歲月靜好”,正是因?yàn)橛兴麄儯庞辛硕竦拇蟮叵楹?,繁華與共,向他們致敬!孩子們,老師教你們學(xué)會(huì)感恩。只有懷著一顆感恩之心,我們才能足以淡然生活、足以笑對(duì)世界,。
   親愛(ài)的孩子們,可能我們已經(jīng)習(xí)慣了陽(yáng)春賞花盛夏觀雨仲秋看月寒冬玩雪,大自然自古以來(lái)都遵循著一種法則,那就是生態(tài)平衡,而這種生態(tài)平衡一旦被打破,人類終將要為自己的行為買(mǎi)單。別忘這句話“大自然是仁慈的母親,有時(shí)也是冷酷的屠夫!”孩子們,你們看過(guò)《流浪地球》吧,知道嗎,現(xiàn)在《流浪地球》已真實(shí)發(fā)生在我們的生活中,原以為新冠肺炎只在我國(guó)肆虐,誰(shuí)知這已蔓延全球。在新年伊始,澳洲的大火,非洲的洪災(zāi),美國(guó)的流感,東非的蝗災(zāi),菲律賓的火山爆發(fā)……這無(wú)一不提醒著我們2020年竟是那么的艱難。在我國(guó)境外疫情爆發(fā)時(shí),南美洲的巴拉圭竟爆發(fā)了恐怖的登革熱疫情。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,人類的脆弱渺小就顯現(xiàn)出來(lái)了,親愛(ài)的孩子們,老師教你們學(xué)會(huì)尊重生命,敬畏自然。敬畏自然,就是敬畏我們自己!
   親愛(ài)的孩子們,青春少年時(shí),誰(shuí)不曾犯錯(cuò)。生活,就是在不斷地一次次犯錯(cuò)和一次次糾錯(cuò),而這個(gè)過(guò)程,就是成長(zhǎng)!孩子們,你們正處在如花的年輪,不好好學(xué)習(xí)不奮力拼搏,你拿什么才能配得上你光鮮的未來(lái)?!于是,在這段特殊時(shí)期,我們積極響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展了“停課不停教,停課不停學(xué)”,這一個(gè)月來(lái),我們隔屏隔空學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)豈不是一件美好的回憶嗎?就這樣,我們默契地走過(guò)了這一個(gè)月??墒?,孩子們,不知你們是否真正學(xué)到了什么,每天一大早,看到你們積極地在學(xué)習(xí)群里簽到,老師的確為你們高興,你們是否真正早早起來(lái)抱著書(shū)本在大聲讀書(shū)呢?這個(gè)特殊的階段,正是鍛煉著也考驗(yàn)著你們的自覺(jué)自律。每個(gè)語(yǔ)文早讀,老師都是根據(jù)你們平時(shí)掌握知識(shí)的情況,分層次地提問(wèn)你們,檢查你們的語(yǔ)音背誦,但總有不積極參與的,甚至懶得在群里“冒個(gè)泡”。老師在群里不止一次地說(shuō)“勇敢地冒個(gè)泡,既是對(duì)自己的一種肯定,也是對(duì)老師的一種尊敬!”然,這對(duì)于個(gè)別孩子來(lái)說(shuō)早已無(wú)關(guān)痛癢了,為此,老師看在眼里,急在心里,深深感到你們真的真的該警醒了,該好好努力盡力拼搏了,盡管隔空隔屏,老師不能更好地監(jiān)督你,但希望你們要自覺(jué)自律!馬校長(zhǎng)卞校長(zhǎng)趙主任和班主任,都千方百計(jì)想方設(shè)法地為我們找尋獲取知識(shí)的渠道,無(wú)論是課件、知識(shí)膠囊還是導(dǎo)學(xué)案,尤其是卞校長(zhǎng)親自為我們“量身定做”——錄課,把每節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)都通過(guò)自己錄課,好讓我們能實(shí)實(shí)在在地掌握更多的知識(shí)。我很受感動(dòng)!借此,十分感謝卞校長(zhǎng)為我們帶來(lái)精彩的錄課!親愛(ài)的孩子們,老師多么希望你們都能用心珍惜這段如金歲月,勤奮好學(xué),天道酬勤,功不唐捐,用足夠的時(shí)間和精力,去讀書(shū),去學(xué)習(xí),存儲(chǔ)積淀,厚積薄發(fā),去思考生命的意義,去體悟親情的可貴,去學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難應(yīng)急處置的本事,去磨礪十年面壁不浮不躁的意志,去為未來(lái)改變現(xiàn)實(shí)指點(diǎn)江山做應(yīng)有的準(zhǔn)備。親愛(ài)的孩子們,記住,越自律,越自由,對(duì)自己少一些放縱,就多一份應(yīng)對(duì)未來(lái)的底氣!
   親愛(ài)的孩子們,疫情阻止不了我們前進(jìn)的步伐,反而更激發(fā)我們努力刻苦的探求。如果說(shuō)災(zāi)難是一張考卷,那么它不僅考量著國(guó)家職能的高度,考量著個(gè)體生命的韌度,也考量著人性深處的純度,希望你們都能堅(jiān)守自己的陣地,認(rèn)真做好這張人生大卷!“有一種鳥(niǎo)是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的,因?yàn)樗拿恳黄鹨矶奸W耀著自由的光輝?!敝灰覀冃闹袘延袑?duì)未來(lái)的希冀,懷有對(duì)知識(shí)的渴求,哪怕我們宅居在家,但依然可以如鯤鵬一樣,盡情翱翔!親愛(ài)的孩子們,你不逼自己一把,怎知道自己有多優(yōu)秀!
   親愛(ài)的孩子們,要相信,春在枝頭,不負(fù)韶華,未來(lái)可期!加油!
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【編者按】這篇文章,作者以熱情飽滿的筆調(diào),用慈母般的心情,給自己的學(xué)生寫(xiě)下了具有豐富情感和滿懷希翼的文字??戳诉@些文字,我們都會(huì)動(dòng)容:親愛(ài)的孩子們,因?yàn)椴《?,與學(xué)校、與愛(ài)你們的老師隔離了這么長(zhǎng)的時(shí)間,你們的老師好想你們啊!老師在“停課不停教、停課不停學(xué)”中,還是在傾心地對(duì)你們進(jìn)行著教導(dǎo),愿孩子們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)正常進(jìn)步。這些諄諄的語(yǔ)言,真正感動(dòng)讀者。謝謝作者,愿你如意,愿你和孩子們都生活快樂(lè)!【編輯:河楊】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:喬安娜        2020-03-08 10:49:29
  好久沒(méi)來(lái)江山了,你還好嗎?河楊老師。
   救死扶傷是醫(yī)生的天職,教書(shū)育人是教師的天職!為人師,就應(yīng)該盡心盡力盡職盡責(zé),如此,無(wú)悔無(wú)憾罷了!
   謝謝您入心的按語(yǔ)!誠(chéng)祝安好!
2 樓        文友:河楊        2020-03-08 14:59:44
  謝謝作者的問(wèn)候!您的文章實(shí)在感動(dòng)人,我不僅佩服你,更加敬重你,敬重你敬業(yè)的精神,敬重你為人師表的責(zé)任!
3 樓        文友:北極主人        2020-03-14 15:47:08
  問(wèn)候辛勤的園??!
北極主人
回復(fù)3 樓        文友:喬安娜        2020-03-15 11:58:16
  謝謝北極主人!
   遙祝安康!
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