【曉荷·暖】紙上談愛(外一首)
◎紙上談愛
你該知道舊日的荒謬
在光滑原野上形成不可直視的皺紋
包裹著兩個(gè)分開的人
如溫暖的夏日,心里看到落葉飄零
有時(shí)候身體里輕微的下雪
在薄暮的紙上,寫下無(wú)人讀懂的書信
放入海浪里的回聲
和剩余的空間面對(duì),緘默不語(yǔ)
這些迷失的樂(lè)趣
讓生活充滿困惑和眼淚
窗子打開,我們便看到對(duì)面的生活
滿目因果,但依然無(wú)法超脫
所以黃昏是令人困倦的
你無(wú)法讓我相信將熄滅的火
也無(wú)法在動(dòng)蕩的水波中取得自己的安全
這是人和人最后的陪伴
像兩棵樹,在晨昏
通過(guò)露水彼此握住
彼此依賴
彼此試探和剝奪
◎海燕之歌
習(xí)慣從深深的海水中看見自己
波濤里的皺紋和藍(lán)色的鯨魚
與倒影做無(wú)助的交談,在被囚禁的夜晚
無(wú)法撕毀命運(yùn)的契約
空蕩的天空下,那些被廢棄的美
無(wú)法抓緊的果實(shí)令人厭倦
仿佛巖石里沉睡的海洋之心
每當(dāng)我輕輕飛過(guò)
聽到遙遠(yuǎn)的島嶼傳來(lái)
那些亡靈的歌
繼續(xù)拍打吧,這身體里快要接近灰燼的秋日
喚醒黃昏如虛弱的愛情
不確定的信仰,和支離破碎的時(shí)代
我的諸神,是在裂紋上出生
在浪尖中隕落的太陽(yáng)
給我鹽的骨骼,雨的門窗
水手的滿月,和啞的溺亡
【編者按】《紙上談愛》是一篇極具震撼的概念意識(shí)型詩(shī)歌,詩(shī)人一直在創(chuàng)造著一些可能性,詩(shī)歌由于語(yǔ)言的對(duì)立形態(tài),產(chǎn)生著強(qiáng)大的撕扯交擊感,現(xiàn)實(shí)的遠(yuǎn)離與意念的靠近渾然一體,存在與虛無(wú)卻在一線間。紙上談愛,從荒謬的表象中深入抵達(dá)原有的真知,詩(shī)人賦予“愛”廣而深的內(nèi)涵,愛不只是情感中所謂的愛心,愛是詩(shī)意的紐帶,愛是距離的拉近,是抵達(dá)真理的彼岸,愛是內(nèi)在聲音的挖掘,愛是生命脈象的復(fù)蘇,愛是大自然與人的統(tǒng)一,愛是……在“愛”之外,有著我們難以解讀的疼痛,有著詩(shī)人孤守的真實(shí)空間,詩(shī)人獨(dú)有的詩(shī)意聲音,只有架上心之橋,在你我之間,在物與物,在人與世界之間才能體味綿綿的愛意。詩(shī)人一直等待一把看不見的鑰匙,這把鑰匙或許來(lái)自于讀者,解開,從而真正地走進(jìn)愛的旅程?!逗Q嘀琛氛自?shī)歌語(yǔ)言深沉有力,詩(shī)人化身海燕,展開一場(chǎng)震撼人心的靈魂之旅,詩(shī)歌著力發(fā)掘內(nèi)在存在的力量,在虛空下這種存在的詩(shī)意企求,才顯得異常強(qiáng)大。詩(shī)歌語(yǔ)言用了極度描摹與反襯對(duì)立,凸顯出一個(gè)本小小的個(gè)體深廣的詩(shī)意空間,能感受到海燕不屈的抗?fàn)?,海燕永不停歇飛翔的信仰,用翅膀撐起浪尖中隕落的太陽(yáng),詩(shī)歌精妙的末尾,讓內(nèi)在的聲音走向高潮,“給我鹽的骨骼,雨的門,水手的滿月,和啞的溺亡”,特別最后那個(gè)“啞的溺亡”詩(shī)意在深沉打壓,廢棄的死亡背后是強(qiáng)大的“生”!兩首大情懷的詩(shī)歌,如鋼釘注入內(nèi)骨,如明燈照進(jìn)陰暗,如巨大的聲流讓死亡都會(huì)顫抖!力推佳作,感謝賜稿!【編輯:綠葉紅了】【江山編輯部·精品推薦202005070006】
1 樓 文友:綠葉紅了 2020-05-06 18:55:49
兩首大情懷的詩(shī)歌,如鋼釘注入內(nèi)骨,如明燈照進(jìn)陰暗,如巨大的聲流讓死亡都會(huì)顫抖!力推佳作品賞!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
回復(fù)1 樓 文友:葉城 2020-05-07 03:15:09
慚愧,那會(huì)看到想待會(huì)電腦來(lái)說(shuō)話,豈知一躺下睡著了到現(xiàn)在才來(lái)回復(fù)。很開心看到兄的評(píng)論推薦,如此精彩。倒是我的文字,相形見絀了。
2 樓 文友:綠葉紅了 2020-05-06 18:56:30
感謝老師帶來(lái)如此精彩的詩(shī)篇,期待更多精彩!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
3 樓 文友:忘憂萱草 2020-05-06 19:42:38
詩(shī)歌其實(shí)是解釋生命與生存的矛盾與沖突,而葉城老師的詩(shī)歌沒有修飾,表達(dá)干凈徹底,特別每首詩(shī)的結(jié)尾,直抵詩(shī)歌內(nèi)核,突出體現(xiàn)了詩(shī)歌的暗示性和揭示性,從而觸摸到詩(shī)歌的本質(zhì),值得學(xué)習(xí)和推薦。
詩(shī)歌愛好者,喜歡在空閑時(shí)間研磨探討書寫詩(shī)歌,讓生活充滿詩(shī)意,讓自己成為更好的自己。
4 樓 文友:花樹星火 2020-05-06 19:49:10
品讀老師美文,學(xué)習(xí)了
5 樓 文友:何葉 2020-05-06 21:02:20
欣賞葉老師佳作。點(diǎn)贊!
6 樓 文友:聆雨 2020-05-06 22:12:23
欣賞老師詩(shī)歌,點(diǎn)贊!
7 樓 文友:葉城 2020-05-07 03:18:30
謝謝綠葉兄精彩賞讀,大家的鼓勵(lì),寫的其實(shí)并沒那么好。剛才單獨(dú)回復(fù)似乎沒發(fā)出去,只好這樣的形式一起說(shuō)話。本來(lái)想早來(lái)回復(fù),結(jié)果躺下就睡著了?,F(xiàn)在才來(lái),很對(duì)不起。
回復(fù)8 樓 文友:葉城 2020-05-08 18:27:16
精品是大家一起努力得到的,包括你的評(píng)語(yǔ)好,和社團(tuán)共同的推薦。
9 樓 文友:花樹星火 2020-05-08 18:20:39
品讀好詩(shī),意像發(fā)散開擴(kuò),鋪陳有序,行云流水的語(yǔ)言。精品