01.
　　 文有文脈，人有人脈。文脈靠知識與精神的積累；人脈靠資源與財(cái)富的比拼。文脈是一座座連綿不絕的高山；人脈是一只只蜘蛛織成的網(wǎng)。文脈如江流入海，匯聚融合；人脈如梯級金塔，互利互用。正所謂“一脈文心傳萬代，千古不絕是真魂”，此乃文脈；“仁者見仁，智者見智”，此乃人脈。文脈與人脈，相輔相成，相向而行，前者來自傳承，后者來自延續(xù)。對于創(chuàng)作者來說：人脈可以延伸文脈，文脈也可以輔佐人脈。這是兩只忙碌的蜘蛛，最終織出一張?zhí)齑蟮木W(wǎng)。
　　
　　 02.
　　 文學(xué)，不需要刻意的雕飾?，F(xiàn)在一些人寫的文章里，帶有太多華麗的詞藻，我個人覺得這不是太好。文章來自于生活場景，生活源于樸素，自然。那么，文字也要擁有樸素，自然為好。寫文章就是要這樣，最基本的東西不能失去，要敢于說真話，而不是去迎合某些人的口味去寫一些冠冕堂皇的話，這是對人不對事的行為。關(guān)于唱贊歌，不是說絕對不給唱，而是不能太過，要符合生活實(shí)際。有時(shí)候，過于大張旗鼓的唱，會失去原有的底線?，F(xiàn)實(shí)生活中，不少的人脫離了說真話，而是偏向喜歡說假話，也就是所謂的“假大空”，這也讓一些拿筆的人從中鉆了空子，通過文學(xué)的贊歌迎合了這些人的口味，從而讓這些人無形中產(chǎn)生一種捧殺。
　　
　　 03.
　　 從人性的角度看來，社會分為兩種人，高尚者與卑鄙者。高尚者在活著的時(shí)候大多數(shù)會處于孤獨(dú)的狀態(tài)，經(jīng)受世俗者的嫉妒與排擠，并且會默默無聞地走向人生的終點(diǎn)。直到多少年后，才被后人用來敬仰與學(xué)習(xí)；卑鄙者在活著的時(shí)候永遠(yuǎn)在背后耍些小把戲，表面上卻裝著一副清高的面孔，并且針對不同的人會為自己貼上不同的面具，這樣的面具貼在臉上，還不用拆洗，使用起來便捷靈活，行動自如。直到多少年后，才被歷史的真相識破，變得一無是處。正如北島所言:“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘?！鄙钪械奈覀?，是走向高尚，還是走向卑鄙，完全取決于自己的思想。
　　
　　 04.
　　 劉亮程，被譽(yù)為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”“自然文學(xué)大師”。他的文字充滿靈動與哲理，從中散發(fā)那鄉(xiāng)野里自然的芬芳，值得反復(fù)咀嚼。
　　 讀劉老師的鄉(xiāng)土散文集《一個人的村莊》及《在新疆》，那一頭牛、一陣風(fēng)、一片落葉、一聲鳥鳴、一只螞蟻、一灘草、一把鐵锨等由此融入在樸實(shí)浪漫的情調(diào)中被激活，并且他在這般的村莊世界里漫游，以一個孤獨(dú)的思想者完成了他的前后一部部作品，表現(xiàn)了一種迸發(fā)鄉(xiāng)土活力的散文內(nèi)容。除此之外，劉老師的另外兩部作品《鑿空》、《虛土》又似乎讓我如飲一盞普洱，濃淡相宜，越喝越有味，以至于獨(dú)自喝完后的香氣依然久久無法散去。劉老師的作品，撫慰了自我心靈的平靜，那字字句句，在我多個深夜的精讀中，其咀嚼出的味道是甜而濃厚的。我能夠感覺到，劉老師的鄉(xiāng)土散文作品，仿佛讓我迅即又回到了鄉(xiāng)村，去聞一聞鄉(xiāng)村里的氣息，尋找鄉(xiāng)村的那種樸實(shí)自然的生活氛圍，心中多少充滿著如那金秋鄉(xiāng)村田地里散發(fā)出的稻谷滋味。作者的筆調(diào)，猶如村外散落著的一塊塊條田，經(jīng)過播種，耕耘，上面種滿了不同的莊稼，然而收成如何，幾乎由不得他們，一切似乎是天意。這么看來，竟覺得這是一個非常宿命的故事！
　　 因此，不僅是我們成年讀者，中小學(xué)生們更要多讀劉亮程老師的散文作品，說不定哪天在你的語文試卷里就會出現(xiàn)劉老師作品閱讀題。
　　 讓我們多讀書，讀好書，好讀書，讀書好。
　　
　　 05.
　　 今晚難得有空與武洋兄，樊凱兄在一塊吃飯聚聚。其實(shí)，與兩位兄弟在一塊相聚，吃飯是其次，相互之間的思想交流才是最主要的。兩位兄弟都是耿直豪爽寬厚的人，與他們說話，有氛圍，有情趣，并且也讓我從中學(xué)到了不少的知識信息。
　　 武洋兄通過自己的刻苦努力與思想的轉(zhuǎn)變，考上了公務(wù)員，目前在政府某單位做財(cái)務(wù)方面工作。他對財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)及社交等方面的知識比較了解，是一個有思想，有主見的人。今晚聽他的一席話，也讓我受益匪淺了。
　　 樊凱兄畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)，英語八級，目前在某校教書，生活中是一位讀書人，今后也準(zhǔn)備通過努力考取公務(wù)員。今晚因?yàn)橄嗑?，樊凱兄又特地送給我一本《荀子》。每次，與樊凱兄相見，他總要送上一本文學(xué)書籍給我，彼此之間交流也總是離不開文學(xué)話題，這讓我內(nèi)心感到由衷欣喜。
　　 夜晚，回到家，翻開樊凱兄送給我的這本《荀子》，在目錄一頁，看到兄用筆寫下的一句話:“記住知識就是力量，別人不學(xué)，你要學(xué)，不要隨大流”。的確，知識就是力量，我們在生活中無論怎樣，都要堅(jiān)持讀書，從中去獲取知識，而不是隨著世俗的眼光去丟掉本身就可以通過努力得來的寶貴知識。樊凱兄在書中留下的這句話，今天能被我看到，也是我的榮幸。他是在提醒我，在學(xué)習(xí)的道路上不要放棄，在寫作的道路上持之以恒，并且在生活中做一位有思想的人，有學(xué)習(xí)儲能的人，而不要隨大流的方式過活自己。珍惜人生的每一分，每一秒，讓生活變得有滋有味，一樹花開。