21歲的末尾，人生第三個七年即將結束的時候，我有幸看到了《人生七年》，我此生還長，目前所知甚少，但幸運的是仍可從心寫下一些東西?；蛟S，它們書寫的是我的人生過往，或許還有我的人生當下，更或許還有我的人生望景。
　　
　　 一、第一個七年
　　 在香港回歸24天后的清晨，我，呱呱墜地于一個四川大山深處最普通的農家。困于男孩傳宗接代，限于計劃生育政策，我從孕育到出生再到新世紀來臨之前都跟著父母東躲西藏，幸運的是，在我七歲之時，父母已經沒有了男孩之慮、計劃生育之惱，不過貧窮之苦卻一直縈繞著我們。
　　 2004年夏天，在一年級的末尾，我是一個不知父母的人，我是一個調皮到上樹下溪的人，具體的人生最初的七年我做了些什么，大多流光，我早已記不清，回去看那些年拍的零星兩三張照片，才的確知道，那一切都是我曾經的原始樸素、自然與懵懂。那時的我，會有一些煩惱，但是轉瞬即逝，會有一些無奈，但是最終還是走向天真爛漫的。當年的諸多情緒，今日仍然零星地記著，但是它們都是我現下回憶里加工了的。
　　 我沒有確切且更多的文字回憶。如今也只依稀記得六歲還沒開始的時候，鄉(xiāng)村幼兒園畢業(yè)的時候做對了全部20道數學題，幼兒園第一名的我，回家的路上，一路稱贊和羨慕。七歲那年里，學習在鄉(xiāng)村小學的十幾個人，二十幾個人里確乎是不錯的，代表村小學去鄉(xiāng)里考試，那些學校更好更高大，孩子也更感覺整潔，文具也更多……最后的成績是預料之中的與他們有差距，但是，我不知道更多，我只記得讓人驕傲的，我代表小學去考試了，而奶奶也是以此為豪的。
　　 那個時候，我必然知道貧富家庭差距。因為我們教室的桌子坑坑洼洼，即使再坑坑洼洼，可也是自己家里買的帶到學校的；我們的教室沒有玻璃窗戶，只有鐵欄桿，倘若風雨來的時候，半個教室泥濘不堪，有時風雨太大甚至會停止教學；因為我們的午餐就是飯盒蒸出來的米和紅薯，有時候還是生的；因為老師的孩子會從鎮(zhèn)上縣里帶回多樣的玩具和衣服；因為縣里的大伯住在窗明幾凈的樓房里；因為同學的書包不會在雨天張大嘴迎接雨水的洗禮；因為我的父母為了家庭前途，每年只有三兩個電話……這都是我那時候知道的，而現在當然知道更多，也更了解當年的情形，不過，再如何評論，都并不客觀，只因為我身處其中。
　　 當年的我，更是不會知道未來我可能做什么，確切的說，當年的我太小了太狹隘了，雖然讀書卻也不過類似于一種上山下學的消遣。也許有人問起我未來會干嘛，我會說“好好學習天天向上”，因為那是我們教室的箴言，老師一遍一遍重復，但問得更深更遠之后，我可能也只會說去鎮(zhèn)里上初中，像我姐姐一樣，再遠的大概或許是以后職業(yè)是做一個老師，因為我確切的記得，我當年是多么的親近老師，即使我那么調皮，可是我仍然要去幫老師打鈴，幫老師收作業(yè)等做一些力所能及的小事?；蛟S，這些行為里，多少還是有一些未來的影子。
　　 至于談到愛情和婚姻，我似乎無從得知，留守兒童印象里的父母是如此模糊，對愛情婚姻家庭，一切都是懵懂的。對于我來說，生活和未來，只是純粹的，自然的玩伴關系，我也不知道我會不會生孩子，生幾個孩子，甚至我不曾玩過類似于過家家做一個母親——這件事在后來的五年內卻扮演了許多次，那時候我就是一個假小子，就是一個和男孩一般的女孩。故而，從中所窺見的我，對于婚姻和愛情家庭這些，必定比紀錄片《人生七年》中的所有孩子還要無知，哪怕我早已知道攀比這些情緒，可事實真的如此，當年的我們真的不曾受過這方面的教育，如今看來多少有些可悲和無奈，教育是方方面的。
　　 雖然，第一個七年如此貧瘠，但其實也是成就了現在的我，那個熱愛自然，熱愛自由的我！
　　
　　 二、第二個七年
　　 第二個七年結束的時候，是十四歲的年紀，更是大多人的叛逆期，而我，或許叛逆期已經過了，也許正在經歷。
　　 回憶這七年，第二個七年的伊始，我便從內陸超貧困縣的山村來到高樓大廈林立經濟飛速發(fā)展的東南沿海的福建泉州晉江。有太多第一次在這一年誕生，第一次對父親母親有了印象，人生第一次遠行及乘坐三天兩夜的綠皮火車，第一次近距離見到20層以上的高樓，第一次乘坐那種運貨卡車，第一次使用燃氣灶，第一次見到大石條子砌成的房屋，第一次上學說普通話，甚至是第一次留級……
　　 我一貫是以小聰明為人處世的，這是我多年以后回顧曾經的歲月深刻醒悟到的?？恐÷斆黜樌麖纳嚼镄W升學到晉江的村里小學，因為順利升學父親夸贊了我，我為此津津樂道?？恐÷斆鳎谛碌男W的三年級里如過去一般，上學玩樂，放學玩樂，作業(yè)不做，周記不交，一次次在老師的忍耐限度邊緣橫跳，一次次被請進辦公室罰站教育，又一次次在班級活動里積極表現。最后，也是因為小聰明，完全不適應晉江市村里小學學習生活的我，竟然成績也從沒有不及格，甚至期末考數學能考88，語文能考87。然而，小聰明畢竟是小聰明，并非是大智慧，所以小聰明確確實實地害了我，從小到大都是如此，而這第一次讓我深刻地痛悟，就是這場三年級的留級，人生第一次留級，也是最后一次留級。
　　 當年我是如何都不能理解的，因為我的成績確乎是不會被留級的，甚至是可能比一小部分已經升學的同學都還會高的，所以我一直想不明白，況且，因為留級承受了父親重重的一腳，眾人眼中的重重一腳，所以我更加對留級耿耿于懷，可惜當時的班主任，在我去上第二個三年級的第一天，便已經轉到其他學校去了，我一直都沒能問到答案。至于后來能夠稍微理解的時候，已經是第二個七年的末尾了，或許是因為，他當年見我還算聰明，但卻一直玩性不定，希望因為再讀一個三年級讓我醒悟的同時，也讓家長重視孩子的學習教育，當然，也許還有太多次作業(yè)不做的緣故吧。真正的事實究竟如何，我如今也不得而知，畢竟，那位男老師和我早已沒有聯(lián)系，甚至他可能早已忘記我這個把他新買摩托車的保護膜氣泡捏得“piapia”響直到氣泡膜干癟的古靈精怪的小女孩了。
　　 第二個七年的開始已經如此繽紛多彩了，后面的五六年也絲毫不弱。學習或許是開竅了般，一日千里，不可同日而語不說，最后畢業(yè)了也是以班級總分第一畢業(yè)，拿了獎狀開開心心升入片區(qū)初中，初一學業(yè)也是年級前十前二十（不過學校都不算是重點）。學業(yè)如是，童年玩樂的樂趣也是一個不缺。
　　 運動類的項目，吊杠、乒乓球、羽毛球、扔沙包、跳皮筋、跳房子、你追我趕、四驅賽車乃至是玩鬧打架竟然一個不落。而其他休閑娛樂的諸如荷塘采蓮、捉迷藏、過家家、電腦游戲、動畫漫畫、養(yǎng)花種草、讀書、看紀錄片、乃至最初的寫作和最初的工作竟然也都有囊括。此后常見的便是，從辛苦的母親那里，憑借著寒暑假到鞋廠里幫忙，賺了自己的零花錢，吃自己的小零食，看自己的小人書，過自己的尚算快樂的生活。
　　 2011年的夏天，初一結束的時候，我似乎已經完全不同于以往的我了，雖然依舊固執(zhí)。但從四川封閉大山深處到改革開放前沿東南沿海的福建泉州，我已經有了父母概念，如今他們是我心底的一種權威，根深蒂固的，我尊敬他們，同時也懷疑他們。我完全脫掉了一些過于浮過于灑脫的東西，雖然我仍然還有很大一部分的自由與愜意，但是，我此時似乎更多的是早熟。
　　 早熟首先體現在，想著為社會做一些什么，為此幻想的職業(yè)是科學家、教師、作家之類對于人類精神文化有所促進的一些職業(yè)。
　　 科學家之夢，或許是來自于幼年和婆婆二伯望天空的幻想，或許是來自十萬個為什么的開解引導，或許是對于行星黑洞的更多興趣，幻想著有朝一日也能成為對社會做出巨大貢獻的人。教師之夢，則大概受老師們同學們的影響，這是我們的社會贈予我們的，也是家庭某種程度上希冀的，更是對于孔子、陶行知之先人的認知的最初的純粹之夢。而作家之夢，始于2006年我留級父親的一腳，從此不那么??；始于五年級父親第一次騎著摩托車帶我去諾大的書店買書；始于小學言情小說的興起與同學們的熱情創(chuàng)作，小學畢業(yè)之前，我用信紙寫了幾千字的無厘頭言情小說；始于六年級畢業(yè)一整暑期世界名著與小說的吸收，至今仍然感懷和哀痛霍桑的《紅字》；始于用零花錢自我購買雜志《讀者》及其鄉(xiāng)土人文版；始于自我擁有電腦使用權后可以寫下自我文字和分享文字之時……我為自己做著奮斗，即使經歷了留級這樣抱憾終身卻又終身感謝的事，即使參加的一中分校初中考試沒有被通過，即使與內心泛起漣漪的男孩女孩越走越遠……
　　 我知道此時的我有一些驕傲，因為學習上、也因為班級職務上，我仍然是自信的，更是小聰明的，但不一定是細心的。超強臺風過去了，我們在生活在繼續(xù)。十四歲前后的我，對于國家對于社會對于政府，初步了解了，但不敢深談，或許當時是敢的，因為我為我是中國人深深驕傲自豪，剛開始學習政治、歷史、地理、生物等科目，多少是有一些眼界的，但是，這只是一種暫時的知識，更深刻地改變我成為什么人、怎么樣為人的知識不存在，它們只是在潛移默化拓寬我的眼界……
　　 對于愛情，對于家庭，對于孩子，我大概是想擁有的，美好的真心相愛的愛情。當時的我們看了太多漫畫、太多言情小說、太多電視劇電影都向我們展現了一種不太正確的價值觀，直至今日，仍然會或多或少的影響到我……我不能說對或錯，只能說這確實是人缺憾的彌補妄想本性，畢竟世上是存在那些情節(jié)的，雖然，只是千萬分之一。
　　 當然，彼時的我比現在的我更熱衷于幻想些，也同時更熱愛于自我諷刺。當然，十四歲那年還有很多其他的記憶，那前后更讓人刻骨銘心，只有看當年留下的日記和文字，我才能剝開傷口去回憶。家庭無盡的爭端，始于父親有錢之后，如今一切歸于平淡，而我，也不會有更多的深思。
　　 總之，第二個七年，確確實實是建立了我這個人的！這些細碎的點滴，使我成為現在的我！
　　
　　 三、第三個七年
　　 人生第三個七年即將結束于2019年這個夏天，我不茫然，但是此刻沒有誓死一拼的毅力，太多東西分散了我的精力，一直都知道專注能夠成功，但實際上，我是一個很難做到專注的人。這一個七年里，發(fā)生了太多事，如今大三準備考研的我，如何去回顧。故而，時隔一年，22歲末尾的我，考研失敗的我，才能再次在那不知如何回顧的后面，努力去回顧。
　　 第三個七年大概是我目前最重要也是記憶最深刻的七年。中考、高考、考研，人生最重大的考試都在這個時間維度里，人生最重要的跨越階層的時段里，我盡力去攀升。從農民工子女到大學生，其實我沒有實現階層跨越，但是，我找到了繼續(xù)努力的途徑，也找到了人生終極理想和目標，也在其中獲得了許多。
　　 回顧獲得的東西，或許更多是人生的體驗。
　　 初中因為作文寫了將近滿分老師們的支持與贊賞，因為學習班級工作的認真負責而獲得的喜愛和關心照顧。
　　 初二時候，自己掙錢給自己買了人生第一副眼鏡、第一部智能手機的歡欣雀躍，雖然打工最累的時候早上五點半起來，晚上十一點回家，最受罪的時候，手指腫脹，頭暈目眩，累哭得一塌糊涂。
　　 初二第一次發(fā)表文章得到千人以上瀏覽支持，第一次有了自己的忘年之交的老師和同伴，雖然如今大多也因為各種原因形同陌路，可所有的記憶都在，那些互動雖然隨著好心情文學網站的幻滅而灰飛煙滅，但該有的記憶和感動都在。
　　 高一第一次住校遭人排擠之后的迅速成長，努力融入集體，老師的關愛下，感受不一樣的學習和生活，開拓胸懷眼界。
　　 高一高二在校刊發(fā)表作品，伙伴的認可學妹的喜愛，甚至政治考不好的時候，還有政治老師給我的歡樂諷刺小詩。
　　 高三在最后的拼搏歲月里，好友們的努力與奮進，為了理想的明天，那么多那么多可愛的同學們一起無畏向前。不僅是各科老師的可愛了，更是各位季延各位職工們的可愛，還是同學們的青春無敵。
　　 大一下學期到大二下學期，第一次學習之余一年兼職賺了近兩萬，自己能夠不靠父母生活了五個月，還能夠靠自己掙的錢和同學走南闖北，雖然后來因為學習等緣故打回原形。
　　 第一次因為自己寫的第一次主編了一本百十來頁的雜志，從排版編輯選文都是一力承擔，還第一次做了公眾號運營并運營了小半年，發(fā)表了若干碎碎文章。
　　 第一次短篇言情小說獲獎并得到一定的現金回饋，第一次自己創(chuàng)作的純文學小說《鄉(xiāng)海尋心》獲得了含金量高的獎項并因此得到兩千元獎金。
　　 可是還有太多的目標和愿望，都在這七年里被擊垮的稀碎。
　　 初中一個人的畢業(yè)旅行拖到了大學二年級結束才勉強完成，中間虛耗的許多時間都是徒然的純粹的無用的。
　　 雖然年復一年，七年來，每年都看了幾百本書籍，百十本值得書寫的名著，但是，為他們所寫下的文字感悟幾乎都是虛無，除了高中寫過零星幾篇的書評，大學為了任務所寫的書評影評之外，太多值得記錄的書籍都成了魚的記憶，讀過就忘，只是偶爾人家提及時候，跟著附和一二。并且因過度熱愛課外書導致高考數學失利。