庚子年初，新冠疫情，全民居家不出。
　　 一日無事，云宸叫上小兒，來到了自家的三樓。云宸家的三樓是閑置層，主要是放置一些閑雜物，平時是很少上來的。
　　 西邊房間靠窗的角落里，有一口老式木箱，里面堆放的是云宸中學(xué)時代的一些書籍。云宸中學(xué)畢業(yè)后，一直忙于生計，常年奔波在外，過年回家僅有的幾天，也是忙于會親走友，無暇他顧，這口老木箱已是有三十年沒有怎么打開過。
　　 當云宸的目光落在這口塵封了三十年的木箱上，突然有了一看的沖動。于是招呼小兒，一起來到木箱邊，搬開周邊的雜物，把木箱抬到了大廳中間。云宸找來一塊抹布，擦去箱蓋上的塵垢。打開箱蓋，里面還算干凈，書已經(jīng)有些泛黃了。
　　 云宸一本本地拿起，隨著手指翻動的書頁，記憶的閘門也緩緩地打開。一邊翻著書，一邊給小兒講述著自己的那一段青蔥歲月，講述著自己曾經(jīng)年少、輕狂不羈的青春。
　　 當拿起一本席慕容的詩集，翻動中，里面夾著的一張明信片掉落，云宸彎腰拾起，明信片的正面是海岸照片，近處是金色的沙灘，沙灘上有三三兩兩的游人，海岸邊黑褐色的礁石，遠處是一望無際的大海，蔚藍色的大海水天相接。明信片的背面，字跡娟秀地寫著：宸，記得你一直向往著大海，送你一張海的明信片，希望有一天，我能牽著你的手，赤腳走在這金色的沙灘上，萍。
　　 看著熟悉的字跡，云宸心潮起伏，三十年前的那一段青澀的浪漫記憶，又漸漸地清晰。
　　 云宸和萍是一個村的，兩家也就隔了一幢房子的距離。云宸比萍大一歲，從小一起長大，算是青梅竹馬，中學(xué)一起都在離家兩三里外的鄉(xiāng)一中就讀。本來萍是比云宸低一屆，因云宸在初三復(fù)讀一年，萍升上來，剛好就同屆了。初三的下學(xué)年，開學(xué)排坐，萍正好在云宸的前排。
　　 當時學(xué)校戀愛是很忌諱的，男女生不能混坐。能坐在男女交界之地的學(xué)生，在老師眼里必是乖巧聽話而又學(xué)習(xí)成績較好之輩。云宸的成績是在全校前五之列，萍的成績是在全班上游，而且他們兩個人確實沒有任何早戀跡象，能坐此位，自是名正言順，也是無上榮光。
　　 那時的學(xué)校還有個陋習(xí)，男女生在學(xué)校不說話，即便是同村從小一起長大的，也是少有交流?？汕槭桥c生俱來的東西，正值豆蔻年華的少男少女，那股青春的火焰是壓不住的，只要開了口子，就肯定會噴涌而出，校園戀愛的蓬勃發(fā)展，也就在所難免了。因此，暗地里投擲和傳遞愛情紙條也就成了一種常態(tài)。
　　 萍的同桌其時正在與云宸后座的學(xué)長熱戀，萍和云宸就成了他倆之間情書傳遞的最佳途徑，由于此事的保密性，當萍把紙條傳遞給云宸時，云宸不會馬上遞給學(xué)長，而是等下課時，他和學(xué)長兩個人勾肩搭背的去廁所，神不知鬼不覺地給到學(xué)長的手上。學(xué)長兩個人的戀情只有他們四個人知道。
　　 萍是個性格開朗的女孩，又是代人辦事，自是心中無愧，加上和云宸從小一起長大的，有時候把紙條傳遞給云宸時，也就大大方方的，并無避諱。可時間一長，一些不明真相的同學(xué)看在眼里，忌妒在心頭，小報告就打到了班主任那里去了。
　　 一日，班主任把云宸和萍喊到教學(xué)樓的會議室，旁敲側(cè)擊的說了一些話，意思讓兩個人趕緊懸崖勒馬，不要誤了自己的前程。
　　 云宸和萍倆人本無事，也根本沒有往那方面去想，可讓班主任這一通說教，萍的臉“騰”地一下通紅，低下了頭，兩手捏著衣角，不停地搓弄著。云宸的內(nèi)心也是萬馬奔騰，卻又極力裝著平靜的樣子，一會兒抬頭看看房頂，一會兒扭頭看看窗外。
　　 班主任看到云宸和萍倆一直不做回答狀，又是語重心長地一番教導(dǎo)后，就讓他倆回去了。
　　 此后很長一段時間，萍不再傳紙條給云宸，也不再正臉看他，中午回家吃飯時的路上，有時候碰上了，萍也是加快腳步把距離拉開。
　　 大約是半個月后的一天中午，云宸吃過中飯，走上嶺脊大道，向?qū)W校走去。
　　 時值盛夏，天氣炎熱，太陽熱辣，中午的大道上除了近道回家吃飯的學(xué)生，鮮有路人。云宸把短袖襯褂頂在頭上，兩手牽著衣角飄開，不緊不慢的走著。
　　 不經(jīng)意的扭頭回看，一百米開外，一個熟悉的身影映入了云宸的眼簾，是萍，打著一把花洋傘，正快步的走來。云宸急忙的穿好襯褂，放慢了腳步。
　　 萍走上來，輕聲地問道：“你怎么才走？”
　　 云宸扭頭看了一眼萍，調(diào)皮的說：“等你呀！”
　　 萍滿臉緋紅，扭過頭，羞怯地說：“別瞎說?！?br />　　 接下來他倆默默地走著，偶爾一句簡短的交流，隨后又是一陣沉默。不知不覺地，倆人間的距離近了，萍手中的傘遮在了云宸的頭頂，一股幽幽的清香盈鼻而來，云宸微微地收縮了一下鼻孔，心里甜滋滋的。
　　 下午第三節(jié)課結(jié)束，萍轉(zhuǎn)身遞給云宸一本書，說：“這本參考書挺好，你可以看看?！?br />　　 云宸接過書，隨手一翻，看見中間有一折疊成小方塊的紙條，內(nèi)心一驚。急忙環(huán)顧一下四周，迅速的把紙條捏在手心，趕緊合上書本，若無其事地說：“好的，我看完還給你?！?br />　　 吃過晚飯，云宸照例拿上書本，來到校園的后山上散步、看書。擇一僻靜處，云宸拿出紙條，輕輕地打開，一行熟悉的字跡映入眼簾：欣賞你，喜歡你，很久了，可不知怎么跟你說，如果不是班主任的點破，我真的沒有勇氣說出來。
　　 云宸合上書本，望著西山的落日，余暉下的馬齡港，波光粼粼，蜿蜒的向南流入沔池湖，陷入深深的沉思。就這樣，倆人之間開啟了一段銘記終生的青澀時光。
　　 那時學(xué)校偶有膽子比較大的同學(xué)，周末的時候，男同學(xué)騎著自行車帶上相戀的女同學(xué)上縣城。有一次，周一早操過后，校長走上前面的高坡，說兩個初三畢業(yè)班留下，開個早會。校長生氣而又無奈的說，同學(xué)們，昨天，我躲在西余村（去縣城的必經(jīng)之地）馬路邊的破磚窯里，看見你們一個個地騎著自行車，男生帶女生，我約摸地數(shù)了一下，有二十多對。校長一說完，底下就炸開了鍋，所有人的目光前后左右的巡視，尋找著那疑似的二十多對。當事的同學(xué)表面上裝著若無其事的樣子，內(nèi)心卻是蜜蜜地開心著呢!
　　 一個周末的晚上，萍找到云宸說，馬上要畢業(yè)了，還從來沒有坐過你的自行車后座呢！云宸心中竊喜，急忙編個理由，推出大哥的自行車，趁著月色，騎上了嶺脊大道。萍在學(xué)校邊不遠處的馬路上等著，車到她的身前，云宸放慢了車速，萍手扶著后座一蹦，坐了上來。
　　 皎潔的月光，清亮地照灑著大地。馬路上是寂靜的，除了偶爾經(jīng)過的村莊，是少有人跡。這是一個愉快的晚上，自行車馱著月光，鈴兒叮當響。車輪下，小石子“嘎吱嘎吱”地唱著歡快的歌。
　　 萍的手不自禁地扶住了云宸的腰，滾燙的臉頰，靠在了云宸的后背，云宸的心情激蕩著。在一上坡的樹蔭下，云宸停好自行車，輕輕地捧起了萍的臉。萍羞澀的閉上了眼睛，微仰著頭，靜靜地等待著。呼吸的氣息，帶著淡淡的香氣，拂過云宸的臉頰。四片灼熱的唇，漸漸地貼合在一起。
　　 初吻，就這樣在緊張慌亂中漸進著，默契著。云宸緊緊地抱著萍的身體，萍柔若無骨地承受著云宸狂風暴雨般的絞纏和探尋。
　　 激情的夏夜，沉醉、難忘。
　　 改革開放后，萍的老爸下海經(jīng)商，在九江跑起了個體客運，家境漸漸地富裕，在九江買了房。畢業(yè)后，萍一家搬到了九江。臨走的時候，萍送給云宸這本席慕容的詩集，夾了這張明信片。
　　 時光荏苒，一晃三十年過去了，那一段青澀、浪漫的時光，還時不時的會在云宸的心頭泛起微漾的波瀾。