題詞
　　 你想擁有大把大把的鈔票嗎，去上海吧；你想擁有過(guò)硬的技術(shù)嗎，去上海吧；你想擁抱美人歸嗎，去上海吧；你想擁有自己的漂亮房子嗎，去上海吧；你想擁有心愛(ài)的車(chē)子嗎，去上海吧，去吧，去吧……
　　
　　 第一回，老師一語(yǔ)激憤怒，同學(xué)叛逆去逃學(xué)
　　 這天，文老師走上講臺(tái)，環(huán)顧一下全班的同學(xué)，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道嗎，作文在中考試卷所占的分?jǐn)?shù)比例，占著大頭。如果你寫(xiě)跑題了，你的語(yǔ)文成績(jī)很難考及格。所以，你們平時(shí)寫(xiě)作文一定要認(rèn)真，馬虎不得。今天這堂作文課我們先來(lái)講一講上一堂布置的作文《我的夢(mèng)》。同學(xué)們寫(xiě)得怎么樣了？”
　　 “其實(shí)這個(gè)題目還是很好寫(xiě)的。有的同學(xué)寫(xiě)到，我長(zhǎng)大要當(dāng)人民解放軍，保家衛(wèi)國(guó)，為人民立功；有的同學(xué)要當(dāng)人民警察，守護(hù)百姓平安，當(dāng)人民的守護(hù)神；有的同學(xué)要當(dāng)人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才；有的同學(xué)要當(dāng)白衣天使，守護(hù)著人民的身體健康。總之林林總總，因人而異。這個(gè)作文嘛，扣題還是好寫(xiě)的，關(guān)鍵是要寫(xiě)出真情實(shí)感，寫(xiě)出不一樣的夢(mèng)想。自己的夢(mèng)再美麗，如果不和人民和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起，就沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義了。寫(xiě)文章一定要在立意上下苦功夫，一定要標(biāo)新立異，新穎獨(dú)到為王。下面我們來(lái)讀一讀潘富貴同學(xué)的作文：《我的夢(mèng)》”
　　 “我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要用畢生的精力，為人民創(chuàng)造出“順風(fēng)耳”和“千里眼”。有了“順風(fēng)耳”壞人在作案現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)的話，警察叔叔在家里就能真真切切地聽(tīng)到了，就能及時(shí)地去抓捕壞人。有了“千里眼”，壞人在千里之外干壞事，警察叔叔就能在派出所房間里，看得一清二楚，也能及時(shí)追捕抓住了壞人。
　　 “有了“順風(fēng)耳”和“千里眼”這兩件寶貝，警察叔叔破案就輕松多了，也能減輕工作負(fù)擔(dān)，更能及時(shí)阻止壞人作案。
　　 “有了“順風(fēng)耳”和“千里眼”這兩件寶貝，我們的生活就會(huì)變得路不拾遺，夜不閉戶了。
　　 “千里之行始于足下，要當(dāng)科學(xué)家，就要好好學(xué)習(xí)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得努力去奮斗……”
　　 讀到這里文老師停下來(lái)，環(huán)顧一下同學(xué)，提高聲音道：“同學(xué)們，初中語(yǔ)文課本上，沒(méi)有‘順風(fēng)耳’和‘千里眼’這兩個(gè)詞匯。你們之中，有沒(méi)有人知道‘順風(fēng)耳’和‘千里眼’這兩個(gè)詞匯，最先出現(xiàn)在那本書(shū)里？知道的請(qǐng)舉起手來(lái)？”
　　 班里一下舉起了十幾只手，文老師指著前排的扎著雙辮子的女同學(xué)說(shuō)：“凃有香，你先說(shuō)說(shuō)看？”
　　 “好像在電視劇《西游記》里……”
　　 文老師不置可否，又指著前二排的戴眼鏡的男同學(xué)說(shuō)：“吳有才你說(shuō)說(shuō)看，‘順風(fēng)耳’和‘千里眼’最先出現(xiàn)在哪里？”
　　 “好像在《封神演義》里看過(guò)……”
　　 文老師苦口婆心地說(shuō)：“我也不知道正確的答案是哪一個(gè)，但我可以肯定地說(shuō)，這題不會(huì)出現(xiàn)在中考試卷里。把寶貴的時(shí)間，白白地浪費(fèi)在學(xué)習(xí)無(wú)用的知識(shí)上，你們不覺(jué)得可惜嗎？
　　 “我剛才數(shù)了數(shù)，一共有十六位同學(xué)舉起了手，也就是說(shuō)課后時(shí)間，這十六位同學(xué)都不同成度地看了電視劇或小說(shuō)。難怪不久前的摸底考試，我們班級(jí)的總成績(jī)，由全校年級(jí)第二名，落后到倒數(shù)第二名。同學(xué)們你們要查查倒退的原因呀，老師和你們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，叫你們課后不要看電視劇和小說(shuō)，試卷上極少出現(xiàn)這樣的選題。要看就看作文選或者記敘文議論文之類。一切為了考試，還有半年不到你們就要畢業(yè)了。有的同學(xué)上高中，有的同學(xué)上中專，大部分同學(xué)就要休學(xué)了。有的當(dāng)農(nóng)民，有的當(dāng)工人，各行各業(yè)都需要你們。但是只有學(xué)習(xí)好，才有可能過(guò)上舒服的好日子。就拿我來(lái)說(shuō)，刮風(fēng)下雨天寒地凍，我躲在屋里太陽(yáng)曬不著雨淋不著。每年還有寒暑假休息日，不上班不勞動(dòng)還照樣拿工資，退休了還照樣拿工資，不就是因?yàn)槲矣形幕瘑?？你再看看你們的父母，干活又臟又累，掙的錢(qián)很少不說(shuō)，到老干不動(dòng)了，什么也沒(méi)有只得靠?jī)号B(yǎng)活。你們的父母勤儉節(jié)約，牙齒縫里刮幾個(gè)錢(qián)，供你們來(lái)上學(xué)，是希望你們長(zhǎng)大后成龍成鳳。你們也不小了，應(yīng)該明白事理了。你們摸摸良心，晚上睡覺(jué)前好好想一想，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，能對(duì)得起自己的父母嗎？
　　 “唉，我都是為你們好，說(shuō)多了你們不高興，等到你們后悔了，就晚了遲了。其實(shí)父母就是你們的鏡子，你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)重復(fù)你們父母現(xiàn)在的生活方式。說(shuō)句良心話，我的父母也是農(nóng)民，我是農(nóng)民的兒子。父母把我供養(yǎng)出去了，只是我個(gè)人舒服罷了，父母親還不是照舊在家務(wù)農(nóng)嗎？我知道農(nóng)民的辛苦，農(nóng)民的兒女要想跳出‘農(nóng)門(mén)’，唯一的出路就是拼命地讀書(shū)。古人說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要把書(shū)讀好了，你長(zhǎng)大后，什么都有了，什么也不會(huì)缺。
　　 “同學(xué)們，你們晚上回去好好想一想，你們成績(jī)考不好，老師是不是還照樣拿著幾十元的工資？你們成績(jī)考好也罷，考不好也罷，你們的父母還不是在田間重復(fù)著一年又一年的體力勞動(dòng)。成績(jī)的好壞，最直接的是關(guān)系著你們的前途和命運(yùn)。不就是還有一百多天嗎？不看電視劇不看小說(shuō)，能死人嗎？就是瘦幾斤肉也要拼搏一下，這是改變你們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要抓住機(jī)遇。這是你們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)十字路口，俗話說(shuō)，不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣。我希望全班同學(xué)在這段時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)，以最佳的成績(jī)迎接未來(lái)的中考。今天布置的作文題目叫《選擇》，希望你們個(gè)個(gè)都能寫(xiě)出好文章?！?br />　　 文老師走下講臺(tái)來(lái)到潘富貴面前，說(shuō)：“你跟我到辦公室來(lái)一趟?！?br />　　 潘富貴有點(diǎn)不以為然，但還是走進(jìn)了辦公室。
　　 “潘富貴，你很聰明，老師一直看好你。但不知什么原因，這段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。本想家訪看一看，那料到前一段時(shí)間老丈人住院，接著老婆又生病抽不開(kāi)身，所以一直沒(méi)有去你家。你看看你原先是班級(jí)第一名，不久前的單元測(cè)驗(yàn)?zāi)憔钩闪说谑幻Ｉ弦粚W(xué)期期末統(tǒng)考全校年級(jí)第三名。不久前的摸底考試，你到退到第四十八名。老師看著很心疼呀！從你的作文《我的夢(mèng)》知道你，課后在看小說(shuō)。老師知道你很聰明，也不多說(shuō)了。回去寫(xiě)保證書(shū)吧，保證以后不看小說(shuō)了。保證書(shū)，老師會(huì)為你保密的，去吧?！?br />　　 潘富貴點(diǎn)點(diǎn)頭什么也不說(shuō)，默默地走出辦公室。到了門(mén)口，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。這段時(shí)間父親的腿骨折了，幾個(gè)月都不能干重活，自己回家不但要干家務(wù)事，還要幫助母親下地干活。更憂愁的是二哥二嫂結(jié)婚借的債，分家時(shí)一分錢(qián)不認(rèn)。長(zhǎng)輩們勸說(shuō)也不行，二嫂要下塘自盡，又要鬧離婚，總之分家一分錢(qián)不攤派。父母都是六十大幾的人了，光還二哥結(jié)婚欠的債，二三年還不知道能不能還完呢？假如自己考上中?；蚋咧?，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，是不是雪上加霜嗎？倒不如考不好成績(jī)，大家心里都好過(guò)些，也就沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)了。想到這，潘富貴心里不好受，用袖子試了試眼淚，穩(wěn)定了一下情緒，就走回到座位上，拿起筆，苦思冥想去寫(xiě)《選擇》。
　　 第二天，第三天，潘富貴都沒(méi)來(lái)上學(xué)。課間休息時(shí)，文老師把吳有才喊到辦公室，說(shuō)“潘富貴這兩天為什么不來(lái)上學(xué)了？你和他是一個(gè)村子的，放學(xué)了，你順便去他家看一看，問(wèn)他的父母，這兩天潘富貴為什么不來(lái)上學(xué)？”
　　 放學(xué)后，吳有才來(lái)到潘富貴家，只見(jiàn)他父親拄著單拐，在門(mén)前的空地上，撒稻喂雞呢，就走上前說(shuō)：“大伯，你在喂雞啊。富貴這兩天怎么沒(méi)去上學(xué)呀，老師叫我來(lái)問(wèn)問(wèn)是什么原因？”
　　 “富貴比你先回家一步，放下書(shū)包就到地里干活去了。”大伯狐疑地說(shuō)，“他天天背著書(shū)包去上學(xué)呀，回來(lái)放下書(shū)包就到地里，幫助他媽干活去了，怎么可能沒(méi)上學(xué)呢？晚上很晚了，他的房間還在亮著燈看書(shū)呢？有才，你不是在和大伯開(kāi)玩笑吧？”
　　 “大伯，我如果說(shuō)一句假話，在路上就會(huì)被汽車(chē)撞死！”吳有才漲紅著臉，賭咒發(fā)誓說(shuō)。
　　 “好了，我知道了。富貴為什么不上學(xué)，等他晚上回家，我一問(wèn)不就知道了。我明天叫他去上學(xué)就是了?！?br />　　 傍晚，潘富貴拖著疲憊的身體，一進(jìn)家門(mén)，父親劈頭就問(wèn)：“富貴，你這兩天為什么不去上學(xué)？”
　　 “大大，這兩天我一直在上學(xué)呀！你聽(tīng)誰(shuí)造的謠，你難道不信你的兒子？”
　　 “我打死你這個(gè)畜牲！”大大揚(yáng)起單拐，向潘富貴身上打去，“剛才老師叫有才問(wèn)過(guò)了，你為什么這兩天不去上學(xué)？”
　　 潘富貴一面躲閃，一面爭(zhēng)辯道：“大大，你到學(xué)校問(wèn)問(wèn)看，有的班級(jí)四五十人，有時(shí)沒(méi)有一人能考上高中，更不要說(shuō)中專了。讀書(shū)一點(diǎn)用也沒(méi)有！看你不能干活了，我放學(xué)去地里干活也很累，去學(xué)校學(xué)習(xí)也沒(méi)有用。倒不如躲到別處去睡覺(jué)，養(yǎng)足精神和力氣，‘放學(xué)’后，到地里出勁干活?！?br />　　 “富貴呀，你還是去上學(xué)吧！多認(rèn)幾個(gè)字，裝在肚里不會(huì)要你當(dāng)飯吃，還是多識(shí)字好。地里活有你媽呢，放心去上學(xué)吧。天塌下來(lái)有大個(gè)子頂住，你好好讀書(shū)，家里啥事都不要管了?！?br />　　 “好吧，我明天去上學(xué)就是了。”
　　 三天后，文老師親自登門(mén)了。他說(shuō)這兩天，潘富貴上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)也不做了。他很聰明曾經(jīng)在幾百名同學(xué)年級(jí)統(tǒng)考中，取得全校第三名的好成績(jī)。如果保持下去，考上中專不成問(wèn)題，最壞也能考上重點(diǎn)高中！他是個(gè)不可多得的人才，不認(rèn)真學(xué)習(xí)太可惜了……
　　 （經(jīng)檢索為原創(chuàng)首發(fā)。編者注）