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編輯推薦 【東籬】她一直彈著貝多芬(組詩)


作者:南雨北窗 白丁,68.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1500發(fā)表時(shí)間:2021-04-17 06:52:17
摘要:她相信,她看見珠穆朗瑪峰的雪峰,千島湖四周的湖水,還有飛鳥、櫻花、溫暖的陽光,真正的遇見都未曾離開,某個(gè)人手捧一束百合,款款而來。

【東籬】她一直彈著貝多芬(組詩) 一、自由
   她應(yīng)該很富足。厚厚的一層微笑
   像闊太太,堆積在臉上的彩妝
   聽說拆遷分得幾套不動(dòng)產(chǎn),白花花的
   像銀子,比她兩鬢的白發(fā)閃亮
   一套房子給兒子媳婦當(dāng)婚房
   一套房子是送給孫子的生日禮物
   還有一套,三房兩廳一衛(wèi)
   住自己一個(gè)人。有時(shí)候也讓暖陽,月色
   或者滿屋子的燈光住上一宿
   一間安放自己,一間安放鋼琴
   一間豢養(yǎng)花草,舊照片,慢慢老去的
   唐詩宋詞,顏筋柳骨
  
   二、富足
   她的影子,總是先與她下床
   因?yàn)樗嘞硎芤粫?huì)兒六尺的夢境
   然后一整天的日程比高峰期的地鐵擁擠
   去菜市場,去社區(qū)老年歌唱團(tuán)
   去跳廣場舞,去人多的地方湊個(gè)熱鬧
   看別人的笑話,打聽二十九樓的婆娘(據(jù)說夫妻不和)喝大了
   夜里回家,敲了十九樓的大門,驚動(dòng)了警察
   最愜意的事情,莫過于燒上一桌子的菜
   咪上幾口老白干
   然后,彈一支醉醺醺的貝多芬
   ——致愛麗絲
   她相信,她看見
   “珠穆朗瑪峰的雪峰,千島湖四周的湖水
   還有飛鳥、櫻花、溫暖的陽光,
   真正的遇見都未曾離開,某個(gè)人手捧一束百合,款款而來”
  
   三、優(yōu)雅
   每天。都會(huì)有人送來新鮮的酸奶
   也會(huì)讓花店,在每一個(gè)特殊的日子
   送一束精心擺弄的插花,放在門口固定的地方
   然后取回去,插進(jìn)精致的花瓶中
   好像只有這樣,就會(huì)有清香從時(shí)間的身體里飄出來
   時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槿扁},踉踉蹌蹌,跌倒在
   某個(gè)落紅亂飛,芭蕉不展的雨夜
   一直有個(gè)信念和自己一起,徜徉于午后
   花開有人賞,花落有人傷
  
   四、悖論
   某一天,她彈完那支駕輕就熟的曲子
   ——致愛麗絲
   打開門,像李清照簾卷西風(fēng),久久不動(dòng)
   面對突然站在眼前的,熟悉的鮮花,一直發(fā)呆
   瞬間情不自禁地喊了一聲
   “你回來了?
   我彈的曲子好聽嗎?”
   這一刻,她就像空空蕩蕩的房子
   而那束花便是站在門口的貝多芬
  

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【編者按】貝多芬,是偉大的作曲家音樂家,他的“命運(yùn)交響曲”,他的“歡樂頌”,他的事跡,都成為一種精神的符號。詩人抓住這個(gè)名字帶來的精神影響,寫出了富于美感而有極有特色的詩歌。一、自由:拆遷,讓她有了很多房屋,自由呢?可能她可以自由地分配這些房屋,她也有了自由,而她的自由則是孤單,不過,她還是詩意的,是詩意的自由,陽光,月色,與她的孤獨(dú)相伴,然后是音樂文學(xué)和書法。二、富足:影子相隨,或許是她的富足,當(dāng)然還是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家,參加了各種活動(dòng)之后吃一頓開心的飯菜,然后走進(jìn)自己的音樂世界,暢想最美的情節(jié)。三、優(yōu)雅:這種優(yōu)雅可能來自夢想,那束花,始終是一個(gè)影子,有了花兒就有了優(yōu)雅,或許這是最值得懷想的浪漫,她也相信,唯有花兒可以把單調(diào)的時(shí)間裝扮得多彩起來。四、悖論:清雅婉和也不乏哀傷的李清照,可能就是自己的身世,也可能就是自己的知音,這種聯(lián)系本來就是荒謬的,但詩人就是這樣定義了自己的處境,且以那束花為證,以那支貝多芬的曲子為證。作者的這組詩意象設(shè)定非常特別,假托一個(gè)人,解剖了她的情感,非大悲大喜,而是吟詠了她在孤獨(dú)的境界里的人性堅(jiān)持,左右是忍住寂寞以后的高雅追求,富足是獨(dú)樂樂、與眾樂樂的滿足。優(yōu)雅是一種自我想象。悖論是高攀的類比。這些表達(dá)很契合某些人的生活狀態(tài)與精神境界。這樣說吧,這首詩,從最生活化的層次上寫出了一個(gè)人應(yīng)該怎樣把握和喜歡自己的生活世界,甚至有著對號入座的暗示。作者的這組詩歌,走進(jìn)了一個(gè)很特別的境界,回答了什么是詩化的生活的問題,值得揣摩。【東籬編輯:懷才抱器】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2021-04-17 06:54:25
  生活的形態(tài)是什么樣子?且看詩人吟詠的詩人生活吧。感謝投稿東籬,希望精彩不斷。問候作者春好。
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:南雨北窗        2021-04-17 08:15:54
  非常感謝老師的深情編按,深度評閱!紅塵雖平凡,人心有波瀾,寫詩不易,評詩更難,老師精辟的解構(gòu),瞬間讓詩歌的意趣拔高,再次感謝老師對小詩的包容和褒獎(jiǎng),遙祝春安!
2 樓        文友:習(xí)之樂哉        2021-04-17 09:20:23
  拜讀欣賞。每個(gè)人都有自己的活法,有著自己詩意的生活。自由自在,優(yōu)雅的活著,因人而異。讀詩,讓我們對自由有了新的感悟和啟迪。感謝投稿東籬,歡迎精彩繼續(xù)!
回復(fù)2 樓        文友:南雨北窗        2021-04-17 11:11:34
  致謝品閱,問好老師!生活是一切藝術(shù)之源,詩歌的靈感來自于生活,而生活中你所見,也并非你所想,走進(jìn)一個(gè)人心里,比走進(jìn)一首詩中更難,詩有千種解,心無幾人猜!詩歌中的女主人翁有原形,也非原形,一人在擁有時(shí)便已失去,你在此時(shí)也不在此時(shí),你活在你的反面,悖論無處不在!完美的生命,是怎么樣的一種狀態(tài),只有留給讀者慢慢解讀。
3 樓        文友:太陽花兒        2021-04-18 00:42:41
  懷才抱器的編評值得一詩
回復(fù)3 樓        文友:南雨北窗        2021-04-18 06:49:12
  是的,謝謝老師的包容和閱讀!雖然小詩粗陋,老師卻用心解構(gòu),實(shí)感汗顏,也驚嘆于老師對藝術(shù)的那份執(zhí)著和對作品本身的入木三分的品閱!
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