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精品 【東籬】流浪的笛聲(散文)


作者:孤獨小男孩 舉人,3851.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:8554發(fā)表時間:2021-08-02 06:35:21

【東籬】流浪的笛聲(散文)
   我認出他那一刻,腦子里翻騰出這樣的一句話:人生的每一次相遇都是被緣分圈定的。
   我茫然地望著他,頭發(fā)蓬亂,依稀可見剪齊的發(fā)根,環(huán)繞一圈,大蘑菇頭一般,萌萌的,在人群之中旺盛地拱動著。我想起那年的山巒,就是這般的,遠遠的一個蘑菇頭,半掩在云霧之中。我的手中剪刀便是參照這個形象,剪下的整齊茬口。那個蘑菇頭有日光撫愛,他的蘑菇頭有我的手掌溫度。
   讓我更確切地從迷茫之中醒悟,還是他的左臉頰的傷痕,那是他標志性的可參照物,讓我把他從人群之中區(qū)分出來。他掏出一盒煙,抽出一根,很世故地讓一讓,便快速地走出去。隔著玻璃門,他不停地搖晃著身體,不時被一陣陣飄來的煙霧籠罩,恍惚間,卻覺得他依舊在縹緲的山林間徜徉著。他再回來,一陣濃重的煙草味便撲面而來。
   我記得他是不吸煙的啊!他曾經(jīng)說過一句話,至今都記憶猶新。煙從笛管里冒出來,不就是一根小煙囪嗎?他去別人的嘴里,摘下一根煙卷,吸上一口,再把煙卷插回去,把竹笛橫在嘴邊,壞壞地笑著。一股青煙如一條直線,瞬間把笛管拉長,最后,散失在清風里。他說這煙霧把笛管都熏黑了,忙去溪水里清洗一下。煙霧通過了笛膛,便留下了味道,不去清洗,恐怕連吹出的曲子都會充滿煙草味。
   確切地說,我是從笛聲里認識他的。清脆而悠遠的笛聲,讓他的周身上下都充滿了靈氣。森林在吸納,在幻化著所有的聲音,漂洗去所有的雜質(zhì),便只剩下悠悠的空音,仿佛是天地間最純粹的聲響。
   此時的他,不由地讓我感慨萬千。生活的大熔爐,沒有鍛造出他的硬度,卻熏了一身的焦黑。我試探地問他,還吹笛嗎?他點點頭,亂蓬蓬的頭發(fā)猶如一堆被踐踏過的荒草,怎么都聯(lián)想不到,會是印象之中的那個吹笛小子,怎么也想不到,這樣的形象可以和笛聲聯(lián)系在一起。
  
   二
   那時,他是隨著一群上山勞作的人,來到山里的。安排他的行李時,一根微微泛紅的竹笛,引起我的注意。這么個毛躁小子能擁有一根竹笛,是不可想象的。我怎么覺得那么的不般配呢,倒是覺得他從哪里撿來的,在濫竽充數(shù)呢。
   會吹嗎?他點點頭。不扭捏,也不做作,拿來笛子,貼在唇邊,一陣清幽的聲音便隨著清新的風,飄飄而去。我的腦子被這清純而縹緲的聲音過濾了一遍,再去看身邊的山野,清清爽爽,色彩像一塊塊可以浮動著翻板,在不停地翻動著,隨心順意地變換著。
   笛聲掠過山坡,鉆入森林,迅速在山谷里擴散開來。山谷此時在迎合著,仿佛是一個巨大的口腔,把笛聲充容并擴散,再轉(zhuǎn)出去的聲音,便無限的宏大,飄逸。山巒為之肅然,樹木為之景仰,連喧鬧的風兒,都依附在曠野里,躺進溪流之中了,隨溪水靜靜流去。聆聽是最美的情緒,也是最美的節(jié)奏。
   這一刻,整個世界都無比的清純起來,青青的山野以及清風吹送過來的野花香,映襯著他的笑容是那么的燦爛,笛管里所流淌出來的仿佛不是美妙的聲音,而是一股清冽的甘泉,透潤著一顆顆心。
   我問他,吹得這么好,吹了多少年?他笑而不答,只是把笛子遞給我,示意我。我搗鼓了半天,腮幫子都鼓得生疼,也沒有發(fā)出一點點聲響。
   那天夜里,一根幾米遠的蠟燭,將欲熄滅,我欲起身時,他卻從被窩里伸出頭,一口氣把蠟燭吹熄。我們都一愣,這股氣息也太強了,會吹笛子都這樣嗎,我們不會吹笛子,氣息就差得這么多嗎?
   我好奇,還是起身,去把蠟燭重新點燃。大家便開始演練起來,都吹得腮幫子疼,也沒有吹熄??纯创蠹覠o果,他又伸出頭來,隨便一口氣,又把蠟燭吹滅。一股清氣在我們中間穿梭著,把埋進夜色里的那個燈芯給挑亮了。這時候,大家真的心悅誠服,這個活兒,不是誰都能干,我們能做的,就是把耳朵豎起來,聆聽。
  
   三
   我對他的印象都停留在那十幾年前的夏天里。山谷是臺收錄機,它按下了錄音鍵,收錄了那些笛聲。我的記憶何嘗不也是按下了錄音鍵呢?我想著打開那扇窗口,聲音便自然而然地流淌出來。無奈這車站里,無限的嘈雜一股腦地塞滿感官,封閉住門窗一般,一點點光亮都透射不進來。記憶有些錯亂,現(xiàn)實就如一塊石頭,又冷又硬地擺在我的面前,萬般無奈。
   他話也不多,基本都是我問一句,他答一句,如此被動地交談,有莫名的冷漠在中間橫亙著,讓人不禁望而卻步。出門在外的人會不自覺地產(chǎn)生自我防護意識,多干活少說話,言多必失。生活的慳吝讓一個人變得異常節(jié)儉,節(jié)儉到惜字如金。這些年,他經(jīng)歷了許多,飽經(jīng)風霜不只是停留在外表上。
   我還是繞不開自己最關心的話題,你還吹笛子嗎?
   他淡淡地回應,有時候,也吹,只是沒有那么多時間去擺弄了。
   我真的想聽他吹一段。這嘈雜的人群湮沒了這份興致不說,這個想法也有些唐突,是在強迫別人的意志。歲月長河流去的不僅僅是時間,還流去了許多不該流去的東西,那些純真,那些質(zhì)樸,那些最美好的品質(zhì)。一些棱角也好,一些風骨也罷,凡是一些有特點的東西,都被這條河的河水磨去,取而代之的是圓滑,是俗不可耐的世故。那十幾年前的境遇,不再有任何意義。原本那些記憶封存起來,時不時翻出,還有些許玩味。只是這命運捉弄人,偏偏要破壞這份美好,讓它變成一塊污垢,讓人去惡心,去厭惡,讓人不得不把這段記憶抹去。我恨這命運!
   我的上車時間到了,我混在人群之中,漠然前行,這時,卻沒來由地聽到了笛聲。是他,一定是他!我回頭看他,他背對著我,露出的一截笛管發(fā)出的聲音,在向我致敬。車站里,瞬間平靜下來,嘈雜聲被笛聲帶走。人們靜靜地聽著,在接受著笛聲的漂洗,仿佛在經(jīng)歷著一場沐浴,那是撫慰心靈的沐浴,來的太是時候了。
   這已經(jīng)不是曾經(jīng)的那個聲音了。笛聲的穿透力在無限地擴大著,氣息與情緒飽滿,是因為心性的成熟。因為坎坷,因為苦難,才能褪去浮華,顯現(xiàn)出應有的厚重來。
   音質(zhì)是一種訴說,是一種描繪。我覺得臉上有液體在流動著,這時候才發(fā)覺,不知什么時候,流出淚來。
  

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【編者按】笛聲,是流浪還是浪漫?我讀后實在分不清了。因為笛聲而認識一個人,這種相遇不是詩意的嗎?這個奇人,形貌并不出眾,給作者的記憶就是吹出的笛聲帶著煙草的味道。這種煙草熏染出來的笛聲,是充滿了掙扎的味道,是從荒蕪之中崛起的聲音。每一個藝術(shù)家都有著不為人深知的過去,他也一樣。別人無法記住他的笛聲,只有那片森林。怎樣了解這種藝術(shù)訓練的張力呢?吹蠟燭讓我們認識了什么是氣力。知道嗎?音樂總是在特別的時候會穿透我們的耳朵,飄進我們的內(nèi)心,他的笛聲,就是在那個車站,在我轉(zhuǎn)頭之際,帶著曠世的厚重感闖進來了。一個演奏家的故事,寫得那么飄逸,從實中體味其飄逸,從夢幻里找到底蘊,這種特色是最不易寫出的,作者駕馭得很好,寫出的韻味太特別。一個人對于另一個人,其意義在于影響和感動,這個笛子演奏家的故事和經(jīng)歷,足以感動一個奮斗的人。文章寫作風格較之以前,有很大的變化,善于從無法表現(xiàn)的對象里找到可感的點,就人物和事跡,很多貼切的感悟,都給人以深刻的啟迪。我覺得,每一種藝術(shù),無論是笛聲,還是二胡的弦音,可能都要從流浪走向浪漫,這個過程就是藝術(shù)誕生的過程吧?阿炳就是這樣的例子。這個故事很有啟發(fā)性,給我們的東西還有震撼的很大很多的。推介佳作,感受精彩?!緰|籬編輯:懷才抱器】【江山編輯部?精品推薦202108030005】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2021-08-02 06:37:13
  這桿長笛,已經(jīng)不是一件簡單的樂器了,是一曲堅持的精神化身,一個人的努力,一個人的掙扎,都有著內(nèi)在的東西,讀此文,我深感如此,推介深度好文,感受精彩。感謝孤獨老師投稿東籬,希望精彩不斷,問候夏祺,謹祝筆健。遙握!
懷才抱器
回復1 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-02 12:07:58
  謝謝老師的精彩解讀,謝謝精彩編按,編輯辛苦了,敬茶!
2 樓        文友:懷才抱器        2021-08-02 07:08:53
  有時我在想,人生的精彩并非是財富決定的,一個愛好,可以支撐一個人的一生。文章里的人物,形貌其次,精神一流,精彩就是這樣,孤獨老師捕捉了一個精神的最亮點。
懷才抱器
回復2 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-02 12:16:28
  一個人的一個愛好,是很常見的,我這里的那個吹笛人,也是很普通的人。我不知道笛子的吹奏還需要什么,不一定是取悅誰,完全是一種消遣,而且這種消遣,就是伴隨一生。說句實在話,我的寫作也不是如此嗎?寫什么與吹什么基本相同,不過如此??吹切┧^的風景,一切就是那么的平和自然了。沒有被發(fā)現(xiàn)價值所在時,都是芊芊野草。之所以寫這么一個人,其實是在寫自己。謝謝老師的精彩解讀,遙握祝夏安!
3 樓        文友:習之樂哉        2021-08-02 07:19:14
  從孤獨老師優(yōu)美的文字里,看到了一個別樣藝術(shù)家的成長歷程。笛聲,在流浪的歲月里悠揚,人生,在煙火磨難中學會堅強,成功是永遠屬于持之以恒在坎坷中跋涉的人,這個不修邊幅的藝人做到了,從流浪走向浪漫,升華了人生,成就了藝術(shù)。好文,點贊!
回復3 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-02 12:22:56
  是對生活的反思也好,是對生活的痛定思痛也罷,其實,我非常不愿意去描述生活底層人的困苦。我來自于那里,也不見得比誰高一個階層,我站在這個階層,就看到了自己。寫散文,我不想這么去寫,表現(xiàn)極美不是更好嗎?除非我去寫小說。我真心祝愿天下的勞動者都能衣食無憂,快快樂樂!謝謝社長的精彩解讀,遙握順祺,祝身體康?。?
4 樓        文友:鴻雁南飛        2021-08-02 08:31:26
  笛聲渾厚穿越森林,樹,風,水都在聆聽。笛聲穿越了人生,悠長而靈空。浮華退去,沉淀的是人生。孤獨老師的文近日升華了,讀之是超越的藝術(shù)感!
回復4 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-02 12:25:53
  這個聲音其實很揪心。我表現(xiàn)的淡漠了一些,也是想把心中的不情愿能夠稀釋。下一回不去寫這些,寫輕松的。心里很糾結(jié)。謝謝老師的精彩解讀,遙握祝夏安!
5 樓        文友:白玄        2021-08-02 10:23:07
  笛聲從“清脆而悠遠”到“穿透力在無限的擴大,氣息與情緒飽滿”,是因為心性成熟,經(jīng)歷過坎坷苦難,才顯出應有的厚重來。可見笛聲已流浪很久了。人不可貌相,外貌和笛子似乎不協(xié)調(diào),但他的肺活量很大,可以在比較遠的地方把蠟燭吹滅,點點滴滴,皆在記憶中,后來的相遇,“我”漠然前行準備上車,身后奇跡般地響起笛聲,有幾分浪漫的意味,給人以沉思。構(gòu)思巧妙,拜讀欣賞。
回復5 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-02 12:28:56
  吹奏的人都有丹田氣,這是平常人都不容易做到的。只是一個山場生活的一個小場景!謝謝老師的精彩解讀,遙握夏祺,祝文豐筆健,精彩不斷!
6 樓        文友:羅蓮香        2021-08-02 11:21:08
  清脆悠遠的笛聲,蓬亂的頭發(fā),漸漸擴散的煙草味兒,讓我看到一個為生活苦苦奮斗掙扎、不修邊幅的藝術(shù)家形象。他強大的肺活量,極富靈氣的演奏技巧,讓笛聲撫過樹葉,穿越森林,躍入溪流,幻化成別樣的音符,宛若天籟的旋律,撼動人心,讓自然界的萬千風物皆為之沉醉!這是怎樣的藝術(shù)造詣,如此精妙絕倫,孤獨老師用出神入化的文筆細膩靈動地描繪,笛子演奏者的風華朗照。好文,描摹狀貌動情入心,讓人身臨其境,妙哉,問好孤獨老師!
回復6 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-02 12:32:20
  不修邊幅是常態(tài),常在山里行走的人,基本都是如此。這些人當中,有粗俗的,有文明的,像這樣會吹奏的,也不在少數(shù)。干出力的人,不一定都是粗俗。謝謝羅老師來訪留評,遙握祝夏安!
7 樓        文友:李湘莉        2021-08-02 14:06:45
  這篇散文寫得真好??!很明顯,孤獨老師的文章又上了一層高度,湘莉由衷地開心并祝福!真的很喜歡這篇文章!湘莉拜讀點贊學習!此篇文章也讓我想起我們這的一個流浪歌手,哪天我也仿照孤獨老師此篇試著寫寫,希望不要太差,只要有孤獨老師此篇一半好,我就心滿意足了。遙握問好,謹祝夏祺!
回復7 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-03 00:32:32
  湘莉老師謬贊了,沒有那么好,還需努力。很期待您的大作,相信一定會精彩紛呈!謝謝來訪留評,遙握順祺,祝文豐筆健,事事順心!
8 樓        文友:嵐亮        2021-08-02 14:51:01
  人不可貌相,蘑菇頭吹一口好笛,悠蕩在茫茫林海中,給人的印象和記憶自然不一樣。十幾年過去了,在茫茫人海中,又遇到此人此笛,便有了一篇文字。此文行文灑脫,形象生動,筆觸空靈,點贊!
回復8 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-03 00:34:08
  謝謝老師的來訪留評,謝謝精彩解讀,遙握夏祺,謹祝文豐筆健,事事順心!
9 樓        文友:最美的詩意        2021-08-02 16:43:15
  很有味道的散文。。。
最美的詩意
回復9 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-03 00:35:20
  謝謝老師的來訪留評,遙握祝夏安!
10 樓        文友:明月梅花        2021-08-02 19:32:51
  當年的他,是單純的少年,生活的煩惱相對少,吹笛給他帶來了快樂和滿足。如今的他,是成熟的男人,要扛起生活的重擔,心靈有了重負,自然少了吹笛的心情。其實他是千千萬萬人中的一個縮影。多少人在世間行走,一路艱難、疲敝,慢慢都失去曾經(jīng)的美好和詩意情懷。但他的靈魂里,情懷不滅。
回復10 樓        文友:孤獨小男孩        2021-08-03 00:36:34
  謝謝明月老師的來訪留評,謝謝精彩解讀,遙握夏祺,謹祝文豐筆健,事事順心!
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