教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師將我們的理想與國家未來緊密連接在一起。
　　
　　 教師，既是辛勤的園丁，也是人類靈魂的工程師，教師拼盡全力，燃燒自己，為國家培養(yǎng)一代又一代的人才。
　　
　　 正如汪國真在詩中所說的：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！?br />　　
　　 這是我在網(wǎng)絡(luò)上摘取的幾句話，老師，這個(gè)職業(yè)不僅僅是教書育人，更是非常崇高的職業(yè)，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，他的思想，心靈，和對(duì)人生哲理的思考，與認(rèn)知，都和老師息息相關(guān)。老師就是一面鏡子，折射出的光環(huán)永遠(yuǎn)都是學(xué)生的榜樣和學(xué)習(xí)的改模。所以，每一個(gè)人都尊敬老師，熱愛老師，甚至于高看老師比任何人都重要。我也是這樣的想法，所以，無論是我的老師，還是兒子的老師或者孫子的老師，只要與我有關(guān)的老師，我都特別尊敬。
　　 今天是教師節(jié)，可是我看到的一幕幕，心里不舒服也不是滋味。早上我如往常一樣去送孫子上學(xué)，他已經(jīng)是幼兒園大班了。早上兒媳上班早，走時(shí)對(duì)我說“:送去時(shí)，別忘了給老師拿禮品”。我驚訝，啥禮品？?jī)合闭f:“今天教師節(jié)，每年都得送禮物，今年更得送。我昨晚就買好了，在蛋糕店定制的?！边€囑咐孩子說“別忘了和老師說，教師節(jié)快樂！”
　　 我訕訕的答應(yīng)了一聲，心里說，過教師節(jié)，干嘛要送老師禮物？不送就對(duì)學(xué)生不好嗎？剛出門，在電梯里遇見幾個(gè)送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)，手里除了拿著書包，就是各種各樣的禮物盒，一個(gè)班有三個(gè)老師的，就拿三個(gè)禮物盒，有倆個(gè)老師的，就拿倆個(gè)禮物盒，而且真是大小不一，精致程度也不一樣。就聽他們說，教師節(jié)了，都得送禮物，不管是幼兒園，小學(xué)的，初中的，都送，有的還在微信里發(fā)紅包呢。咱花這點(diǎn)錢不算啥。
　　 乖乖，咋這樣的風(fēng)氣呢？這可是市里??？
　　 出來電梯，走進(jìn)小區(qū)，你看吧，凡是送學(xué)生的，不管推車騎車的，抱孩子的，手里，車筐里，都有各式各樣的禮品盒，鮮花，甚至還有送衣服，鞋子的。大家都笑嘻嘻的，都覺得這樣應(yīng)該的。
　　 到了學(xué)校門口，一排排的老師在接學(xué)生，各個(gè)都是興高采烈的，拉過學(xué)生的手也特別溫柔，這情景，我還真是頭一次看見，心里說不來的味道。
　　 早上 八點(diǎn)了，路上還有稀稀拉拉送學(xué)生的，手里都有禮品和鮮花，有的是今天早上現(xiàn)去買的，有的是昨晚備好的，看來，現(xiàn)在一聲:“老師好”的祝福是不夠的，需要花錢才能擺平。
　　 不管錢多錢少，只要你有心，表示了才行，這都是誰給慣出來的毛?。考议L(zhǎng)們啊，真是有心還是無心?。?br />　　 我看不慣這種現(xiàn)象，但也無能為力。我只想說:“今天教師節(jié)了，親愛的老師，您好！”