【流年】青春的懷念(散文)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,庸庸碌碌已度過(guò)了四十六個(gè)春秋,兩鬢青絲不知何時(shí)泛起了白霜。女兒咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的情景仍然歷歷在目,如今她已是高中三年級(jí)的學(xué)生,明年將步入高考的殿堂。高三的學(xué)習(xí)艱苦而又緊張,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,壓力自然不小??吹脚畠罕持林氐臅?shū)包早出晚歸,晚上十一二點(diǎn)還在伏案做題,有點(diǎn)心痛,不由想起一個(gè)叫仙的女孩。與仙相識(shí)是在二十七年前的補(bǔ)習(xí)班,我倆是同班同學(xué)。與仙上饒一別二十三年,不知她現(xiàn)在過(guò)的好嗎?夜深人靜的時(shí)候,她會(huì)不會(huì)也偶然想起我這個(gè)友情甚密,曾經(jīng)關(guān)心、牽掛過(guò)她的同學(xué)。
1994年第一次高考敗北,我愧對(duì)父母雙親,度日如年。心中有太多的失落與不甘,漸漸地,我意識(shí)到不能向命運(yùn)低頭,必須重新振作起來(lái)。暑期沒(méi)過(guò)完,我就草草地背起行囊,來(lái)到縣城一中報(bào)名進(jìn)了高三理(二)補(bǔ)習(xí)班。我下定決心復(fù)讀,準(zhǔn)備來(lái)年再戰(zhàn)。
補(bǔ)習(xí)開(kāi)課將近半個(gè)月,有個(gè)女孩才匆匆趕來(lái)報(bào)名,插入我們班,這個(gè)女孩叫仙。仙是個(gè)文靜的女孩子,坐在第二排,我坐她后面。十八九歲的仙出落得亭亭玉立,高高的個(gè)頭,白皙的肌膚,一雙圓溜溜的大眼睛,優(yōu)雅、嫻靜,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總喜歡披在肩上。
補(bǔ)習(xí)的日子是枯燥乏味的,每天重復(fù)著一樣的生活,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,下課后返回出租屋背書(shū)、刷題。補(bǔ)習(xí)班從不組織課外活動(dòng),各忙各的,同學(xué)之間交流很少,男女同學(xué)之間交流更少。我比較靦腆,不太主動(dòng)與女生說(shuō)話(huà),仙卻是我在補(bǔ)習(xí)班唯一一個(gè)談得來(lái)的女生。有一天晚自習(xí),仙有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她問(wèn)同桌的女生,同桌一番思考后同樣不會(huì)做,她不得不回頭求教于我。我雖然不主動(dòng)與女生說(shuō)話(huà),但美女同學(xué)主動(dòng)求助,我還是樂(lè)于效勞的,內(nèi)心竊喜。我思考一小會(huì),很快就將題目做出來(lái)了。我將解題思路一一向仙講解,她聽(tīng)后連連點(diǎn)頭,并向我投來(lái)欽佩的目光。有了第一次交流,后來(lái)仙一碰到難題就回頭問(wèn)我,我也樂(lè)此不疲,有求必應(yīng)。我的英語(yǔ)一直不好,有時(shí)碰到不懂的的問(wèn)題也會(huì)求教于她,一來(lái)二去,交流自然多了,相互也有了了解。
我與仙的交往由解難題開(kāi)始,后來(lái)逐漸發(fā)展到相互借閱復(fù)習(xí)資料,課后談?wù)撘恍┯腥さ脑?huà)題,甚至晚自習(xí)后送她回住處。她住姐姐家,在校門(mén)口前面舊居民區(qū)的小巷子里,我租住的地方離她姐家不遠(yuǎn),往前走再繞過(guò)一口小水塘便到了。因此我有了送她回住處的理由和機(jī)會(huì)。隨著與仙交往越深,對(duì)她越在乎,有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。每當(dāng)她坐在我的前面,聽(tīng)老師講課我更加聚精會(huì)神,不再與同學(xué)交頭接耳,生怕被仙突然長(zhǎng)出的“后視眼”盯住,似乎有股無(wú)形的力量在激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。如果前面的座位空著,我的心總是難于平靜。擔(dān)心仙生病了,或是家里出了什么事情。
不知不覺(jué),補(bǔ)習(xí)一年時(shí)光即將結(jié)束,想到不久就要與仙分別,我的心空落落的,離別的愁緒縈繞心頭。高考三天前的下午,我手捧一個(gè)精制禮盒,里面裝有五光十色的風(fēng)鈴,默默走進(jìn)仙的住處,去向她道別。走進(jìn)院子,看見(jiàn)仙正坐在走廊低頭揀菜。她一抬頭,看到我的貿(mào)然到訪,非常驚訝,隨即恢復(fù)了平靜,好像明白我此行的目的。我問(wèn)她這次高考準(zhǔn)備好了沒(méi)有,有沒(méi)有信心。她說(shuō)如果按平時(shí)聯(lián)考的成績(jī)應(yīng)該能考取,就怕考場(chǎng)上緊張,發(fā)揮不好。我安慰她,不要想太多,就當(dāng)是平時(shí)的聯(lián)考,正常發(fā)揮就可以。雖然在安慰著她,但我始終為她擔(dān)憂(yōu),因?yàn)樗幻媾R大考就會(huì)緊張,很不穩(wěn)定。后來(lái)我們海闊天空聊了很多,聊人生,聊理想,聊一年來(lái)學(xué)習(xí)的辛酸,以及殷切期盼。離開(kāi)時(shí)我依依不舍,一步三回頭,此次一別,也許再無(wú)相見(jiàn),但愿風(fēng)鈴聲能勾起她對(duì)往昔的回憶。
1995年高考,我以534分的成績(jī)考取了省專(zhuān),高考分?jǐn)?shù)比前一年整整提高了70多分,如愿以?xún)斶M(jìn)入省城一所高等專(zhuān)科學(xué)校。能考取省專(zhuān),我認(rèn)為最大的原因,是怦然心動(dòng)情愫的激勵(lì),是那雙“后視眼”的監(jiān)視。
自高考分別后,我便與仙斷了聯(lián)系。她高考結(jié)果如何?我無(wú)從知曉。對(duì)她的未來(lái),我憂(yōu)心忡忡,隨著時(shí)間的流逝,對(duì)仙的思念日益漸增長(zhǎng)。有一天,夜深人靜,我忍不住想她,于是爬起床,提筆疾書(shū),給她寫(xiě)去了第一封信。從信寄出去的那一刻開(kāi)始,我就天天盼望著回信。國(guó)慶節(jié)后終于收到仙的回信,捧著她親自書(shū)寫(xiě),折疊整齊,仿佛還帶有余溫的信箋,我好一陣激動(dòng),一時(shí)舍不得展開(kāi)。從信中得知,仙再一次高考落榜,并且返回縣一中復(fù)讀。讀罷來(lái)信,我為她的遭遇感到深深的遺憾和痛惜,為她重返一中復(fù)讀,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)感到欣慰。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),如果落榜,決不再來(lái)補(bǔ)習(xí)。她違心地選擇再次補(bǔ)習(xí),確實(shí)需要很大的勇氣。字里行間,她表示在痛苦迷惘之后,對(duì)前途仍然充滿(mǎn)信心;她相信陰霾驅(qū)散之后,天空依然晴朗。
我抓緊來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光,一刻也不敢懈怠,盡情暢游在知識(shí)的海洋,過(guò)得十分充實(shí)。大一時(shí),我最牽掛的事便是仙復(fù)讀,想到她仍然在苦苦掙扎,我寢食難安。經(jīng)常寫(xiě)信,我總是鼓勵(lì)她:“失敗并不可怕,可怕的是失去信心”、“沒(méi)有人會(huì)看不起你,看不起你的只有你自己”。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,96年高考結(jié)束后,我特別期待仙的喜訊,可時(shí)間過(guò)了很久,仍然沒(méi)有她的任何消息。
1997年3月的一天,春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)我背起行囊,準(zhǔn)備趕赴外地實(shí)習(xí)的時(shí)候,突然收到一封信。一看信封,就知道是銷(xiāo)聲匿跡半年多的仙寄來(lái)的。讀信后,我才知道,命運(yùn)確實(shí)不公,她96年高考再次敗北,半年來(lái)深陷痛苦,不能自拔,不敢面見(jiàn)他人。知悉這些,我仿佛覺(jué)得,在信的那頭,圍繞著仙,有風(fēng)在怒嘯,有雨在哭泣,仙瘦弱的身子在風(fēng)雨中擅抖。
三度高考落榜,仙深受打擊,萎靡不振。她羞于提筆,不愿告訴我半點(diǎn)有關(guān)她的消息。后來(lái)她說(shuō),經(jīng)歷了半年的磋跎,現(xiàn)在她已走出陰霾,春節(jié)過(guò)后,她想了很久,最后還是鼓足勇氣繼續(xù)復(fù)讀,與命運(yùn)再拼搏一回。
有心人,天不負(fù)。1997年高考,仙考取了上饒師專(zhuān)化學(xué)系本科班。讀著來(lái)信,得知這個(gè)振奮人心的消息,我激動(dòng)不已,捏著信箋的手指也在不住地顫動(dòng)。
大學(xué)生活給了仙嶄新的開(kāi)始,學(xué)習(xí)輕松、愉快且充實(shí),閑暇時(shí)到圖書(shū)館看看書(shū),偶爾給父母、同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)信,邀兩三個(gè)同學(xué)逛逛街。她與同寢室另外三個(gè)女生相處融洽,四個(gè)人形影不離,儼然成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。這些都是我從她的信中知曉的。
98年畢業(yè)前夕,我因分配工作的事路過(guò)上饒,趕到師專(zhuān)時(shí),已是晚上8點(diǎn)。由于時(shí)間匆忙,我約仙在校門(mén)口見(jiàn)面,這是我倆時(shí)隔三年后再次相見(jiàn)。當(dāng)仙抱著書(shū)本,披著齊肩的秀發(fā)站在我面前時(shí),我一時(shí)失神,事先準(zhǔn)備好的話(huà)竟不知如何開(kāi)口,只是微微地笑,傻傻地看著她。仙更加漂亮了,也精神了,臉上洋溢著自信。她說(shuō)剛從圖書(shū)館出來(lái),我們好久不見(jiàn),到校園走走吧。我問(wèn)她大學(xué)生活還適應(yīng)嗎,學(xué)習(xí)累不累?她沒(méi)有回答,反問(wèn)我工作分配的事搞定了沒(méi)有,從她的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了滿(mǎn)是關(guān)心。我告訴她,本來(lái)我被分配去陜西安康中水三局的,現(xiàn)正想辦法改派留在江西,這次到上饒,是想聯(lián)系接收單位。她聽(tīng)后很詫異,用疑惑的目光看著我。我不知她怎么想,其實(shí)我只想離她更近一點(diǎn),因?yàn)槲腋钌岵涣诉@份牽掛。
參加工作后,與仙繼續(xù)保持著聯(lián)系,通過(guò)幾次電話(huà)??墒?,有一天,下班回到住所,招待所的阿姨告訴我,有個(gè)自稱(chēng)是上饒師專(zhuān)的女孩打電話(huà)找我。不用猜,一定是仙打來(lái)的。我拿起電話(huà)回過(guò)去,被告知人不在宿舍,后來(lái)又打過(guò)幾次,一直沒(méi)有聯(lián)系上仙。近年來(lái),同學(xué)小聚,我提到仙,也沒(méi)有人知道她的下落。
相遇、相知是一種緣分,困苦時(shí)相互鼓勵(lì)、相互安慰是一份真情。今生不管能否再相遇,我在心中都會(huì)默默祝福她工作順心,生活美滿(mǎn)!