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精品 【寧靜·真】天際之星(散文) ——我的文學夢


作者:老鼠的親兄弟 秀才,2526.86 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1577發(fā)表時間:2022-01-07 10:34:11

我點開郵箱,看到有一封未讀郵件,不知是哪里發(fā)過來的。
   我常年向外發(fā)稿件,能收到退稿信息的,也是少之又少。哪怕是退稿信息,也有外面透進一絲風的感覺。我獨自一人自學,寫作長達四十余年,獲得外界信息很少,很少,就像悶熱的梅雨季節(jié),渴望著外面透進一絲風。郵件是北京一家出版社發(fā)過來的。信息很短,“經(jīng)編輯部安排人員審讀您的稿件,決定不擬采用,來稿請自行處理”??煞Q呼很暖人心,“尊敬的作者老師”。我寫了一輩子小說,以前手寫的信函,現(xiàn)在電子郵件,不知收到過多少封退稿信,沒有哪家編輯肯尊稱我為“尊敬的作者老師”。
   2021年新年伊始,我就計劃修改一部長篇、一部中篇,爭取一個比較好的成績?,F(xiàn)在長篇已經(jīng)有了結(jié)果了,而中篇我還沒有著手修改,時間卻已經(jīng)進入陽歷八月。八月,預示著很快就要跨年度。我一次又一次點開計算機中一部題為《架一座橋梁到月亮上》的中篇小說,這是一部創(chuàng)作于2019年9萬余字的中篇小說。當時我投到北京一家自稱國刊的雜志社。
   兩個月后一個午間,我正在午休,手機鈴聲大作,我被驚醒,側(cè)翻一個身,不耐煩地接起電話,對方說是北京的,我立即掀掉了棉被。北京雜志社來電話,很有可能有好消息。對方說是某雜志社的,已經(jīng)看了我小說的前半部分,驚嘆我的小說結(jié)構(gòu)與語言。編輯問我,那種結(jié)構(gòu)方式是自己想出來的,還是重制名著的。我坦率地說,我是從電視上學來的,電視上常常出現(xiàn)一種表現(xiàn)手法,好幾個畫框同屏展現(xiàn),不同時間,不同地點,在同一畫框中,讓觀眾視覺得到了擴展,內(nèi)在內(nèi)容得到了深化。我從那種畫面中,發(fā)現(xiàn)人類所擁有的時間與空間,其實就是一個節(jié)點,你站在那一個節(jié)點,前面是未來,背面是過去。這一時間節(jié)點是無法用任何概念表現(xiàn)出來的。過去與未來,這一界面的時間點,用任何一種概念化的詞語都是難以把控的,只是人為地進行一種劃分。人是在這一條時間線上運行。而人在運行中,其實是活在他自己的思想中?;貞浥c想象,是過去與末來。簡單地說,人的意識是一個幻想的宇宙空間,虛擬化的世界。我以為小說可以,并且有必要將過去、現(xiàn)在,放到同一“畫框中”進行敘述。很平常的生活,經(jīng)這樣一折疊,就有一種震憾人心的力量?,F(xiàn)代人類社會活動,大多是碎片化的,缺乏史詩化的。用這一手法可以將碎片化的現(xiàn)代社會生活具有質(zhì)感地表現(xiàn)出來。
   那個編輯與我聊了很長時間,講了什么意識流、什么現(xiàn)代派。我感覺那編輯有些掉書袋子了,我又不好得罪編輯,耐心地與他聊。近半個小時,編輯才掛了電話。
   我簡直要歡呼起來,寫了四十年,終于有一部中篇小說有望發(fā)表了。我馬上將這一消息告訴我江蘇大姐,西安二姐。她們也替我高興,太難了,你走得太難了。晚上那編輯又打來電話說,他已經(jīng)將我的稿子看完了,后面的不如前半部分,決定不擬采用。
   現(xiàn)在我點開計算機中的《架一座橋梁到月亮上》,我真不知道如何著手了。我偶爾寫一個小小說,投出去,很快會收到信息,說“稿子未過編審,期待佳作”。我真懷疑自己能不能走通文學這條道。我是不是入錯行了?寫了四十年,賺到的稿費還不足千元。一千元,我花在投稿上的郵資也遠在千元以上,以前投紙質(zhì)稿我最多一次就要五十多元郵資,編輯部還要求付退稿郵資。所以,我窮。
   我本來計劃七月份著手修改《架一座橋梁到月亮上》的,到了八月份,我還沒有下手。我真有些急了。八月中旬,我要自己無論成敗,都要著手修改。開始審閱自己的稿件,前半部分的語言確實不錯,后半部分散了,沒有集中到核心上。我改到后邊,后半部分被我全部刪除了,整部小說成了沒有“下半身的人了”,后邊該怎樣寫,我自己也不知道了。我痛苦不堪。晚上睡不好覺,白天吃不好飯。每天我除了干家務,坐到計算機上,兄長就在我旁邊的躺椅上嘮叨,不要寫了,寫了這么多年一點名堂也沒有,一分錢沒賺到,還要寫。我上大姐那兒去看看她身體狀況,大姐劈頭蓋臉就是一頓數(shù)落,不要寫了,寫了這么多年有什么名堂?還要寫。我與我外甥通電話,外甥就說,舅舅啊,你頭腦不錯,就是入錯行,現(xiàn)在北京、上海那些出版社,雜志社連他們自己都混不下去,你還想從他們身上賺到錢???我與老同學打個照面,老同學就問,你還寫?。吭撔研蚜?,不要做夢了。
   我真正陷入了“垓下之圍,四面楚歌”。
   可我又逼著自己繼續(xù)修改。有一天我突然回想起我兒時村莊上一個長得很小巧的女孩,家里準備給她裹小腳,以為她那樣小巧,配上一對小腳,是很精致的。后來因女孩忍不了痛,才放棄了。這一細節(jié)兒時聽到時只當是個傳聞,現(xiàn)在回憶起來,似乎觸碰到國人骨子里一種東西,一種扭曲人心靈與生命的東西,那怕改革開放已經(jīng)幾十年了,那種東西還纏繞著國人的靈魂。我小時候還碰上過一件事,讓我恐懼好長時間,并且一直植根在我的記憶中。我小時候有一回到河灘上去揀柴禾,看到一堆荊棘堆上丟著一些嬰兒的尿布、襯衫與小棉襖,兒伴中有人說,是某某某將自己的兒子砍殺在那里。某某某的妻子連續(xù)生了兩胎,都不到三個月就夭折了,現(xiàn)在已經(jīng)是第三胎,也要夭折了。按習俗,只有將快要夭折的嬰兒拿出去砍了,并且要邊砍邊叫嚷,我讓你這些短命鬼來,來一個砍一個,來一雙砍一對。
   我回憶起這事,整個人為之一怔。我的小說就改為由此小細節(jié)入筆,我的理念也變了,本來是寫主人翁具有遠大的理想與山村的舊思想的沖突,這一理念,在文學創(chuàng)作上并不具備獨創(chuàng)性。變了理念,進入觸碰人的靈魂的時刻,我自己也被激活了,那些情節(jié),那些細節(jié),隨著我的指尖,變成漢字,出現(xiàn)在計算機屏幕上,構(gòu)建起虛擬的一個世界。中途,我將題目更名為《暮色天際》。
   有生必有死。面對死亡,人類衍生出許多價值理念,每個人理念,就是他的靈魂,觸碰靈魂,是寫作者最大激情。
   就在我處于寫作狀態(tài)下時,接到縣殘聯(lián)一個電話,說我某個稿件在前段時間《殘疾人保障法實施三十周年》征文比賽得了個優(yōu)秀獎,獲獎證書加一百塊獎金到時會邀請我參加頒獎活動,頒發(fā)給我的。這一百塊獎金,是我這三年來寫作上唯一的收入。
   縣殘聯(lián)要舉行頒獎活動了。我趕到縣城一家大酒店,等到九點鐘,頒獎活動才開始。一、二、三等獎上臺領獎,并拍照留念,優(yōu)秀獎是在會議休息時自己上臺去拿的。攝影師是一位與我同在一個志愿者群里的隊友,熱情地要幫我拍張照片,才拍了一張照片,其實我是極不喜歡拍照的人。
   1980年,我在大橋公社中心校念初三,那一年初夏學校里來了一位鄉(xiāng)下拍照師傅,到學校來給初三學生拍畢業(yè)照。也是我人生第一次拍照。拍照在當時的我來說是件很神秘的事,而我的個性是極其復雜與矛盾的集合體,一方面內(nèi)心有著倔強與自信,另一方面又有自卑與壓抑。全校的學生中數(shù)我的衣著最為破爛,整年光著腳板。我常常低垂著頭,默默地呆在角落里。坐在我后邊的兩個同學,一個姓陳,一個姓方,常常欺侮我與同座,因為我倆都是矮個子。有一回我與同座密謀一定要離間后座陳、方聯(lián)盟,那樣他們力量就單薄了。同座問我怎樣離間他們?因為同學間都有外號,我要同座向姓陳的說,方攻擊他,我在方跟前說,陳攻擊他,還罵他綽號。陳、方果真中了計,最終打了起來。我與同座躲到外邊去哈哈大笑。所以,我在壓抑中是有反抗的。可是站到相機前,我低垂著腦袋,不敢正視相機。那一批照片有相當一部分同學沒有照好。那位師傅過來重照時,遠遠地指著我,說照片上的我像個吊死鬼。我很難為情地低下了頭。
   那時我班上三十六名學生中,有七八位高中生在那兒復習,準備考高中專,但他們大多背底里進行戀愛活動。說實在,我當時也很想接近班上美女的,可我那樣一個窮小子,不可能有膽量去接近美女。
   那一年我發(fā)現(xiàn)班上有位高中同學接到《浙江日報》的退稿信,《浙江日報》還贈送給他一冊通訊類的小冊子,在班上傳閱了起來,與那位同學關(guān)系不好的,他還不讓看。我也肯定是得不到看的一位同學。我慢慢打聽到,給報社投稿,稿子發(fā)表了,可以賺到三塊錢的稿費。那時三塊錢,對于我家來說是怎樣的概念?我母親過年買十到十二斤豬肉,豬肉每市斤0.63元,三塊錢,可以讓年多上好幾斤肉。所以,我心里躍躍欲試。
   而我最初聽說給報社投稿的事,是在浮河中學念初二時,我的班主任語文課程蘇老師,是縣廣播站的特約記者,常常在講臺上很自戀地吹噓自己第一次給北京某報社投稿就發(fā)表了,那時他才十六歲,郵遞員將報紙送到他家,將他抱起來了,夸他太厲害了。不過,那時我語文成績不好,常??疾患案瘛D菚r我已無心念書,我的化學課程老師,在我小學時曾經(jīng)掀過我三記耳光,我看到他心里就害怕,擔心他又說我是一個壞學生,而學校里外地的學生又常常欺凌我,我的心靈上天天遭受著莫名的恐懼的吞噬。我本來數(shù)學成績是相當不錯的,而初二時從縣二中調(diào)來一位數(shù)學老師,卻不抓紀律,上課任由同學們吵鬧,聽說他在縣二中將一位高中女學生肚子搞大了,自殺末遂,調(diào)到公社任教。我的成績明顯往下滑。
   1980年,我看到那同學給報社投稿,還能賺到錢,沒有在意自己語文成績不好,暗暗地下決心也要給報社投一稿。第一次給報社投稿,我已經(jīng)記不清當時寫了什么,總之投出去不久就收到了《浙江日報》的退稿單。單子上有手填寫的一句話“謝謝來稿,歡迎繼續(xù)來稿”。那是我人生收到的第一封外界來信,還是報社的來信,我還以為報社真的歡迎我繼續(xù)投稿。偶爾我還給《浙江日報》投過稿。不過,我那時寫的作文,老師評分從來沒有給過我三分(5分制)。有一回老師在講臺上說,他感冒了,讓學生自由作文,我心里一動,這一下我自由了,就讓我寫一篇發(fā)自我內(nèi)心的作文讓你瞧瞧。我靜下心來,思想集中起來,想象活躍起來。我初中時的老師并不知道,其實我在1977年因眼睛患病毒性角膜炎住院將近四個月,回到學校,第二天面臨一場算術(shù)測試,我一個晚上看完課本,第二天還考了91分,成了全班第一。第二名是83分。也是那一年,老師在莊上叫出“那是個天才”。我靜下心來,展開自己想象,那篇作文的題目我迄今還記得,題為《書書包與桌子》。我以童話形式,讓他們?nèi)苏归_了一場爭論,誰最為重要。擬人化激活了我豐富的想象力,一口氣就寫了將近一千字。作文交上去,我巴望著語文老師將我的作文當范文,在講臺上朗讀。第二個星期五的作文課,老師讓課代表發(fā)下作文簿,我急著打開作文簿,作文眉頭卻沒有老師批閱的痕跡,我還以為全班同學的作文都沒有批閱,偏頭看了看同座,他作文眉頭上批了紅筆分值,而我的作文為什么沒有批閱的筆跡?我翻到后邊,一行紅筆字,刺向了我的心靈,由于字體大,下筆時過于憤慨,后邊的感嘆號,將我的作文簿都劃破了。老師批了一句“抄襲是最可恥的盜竊行為!”后邊是大大的感嘆號。
   我看著那行紅字,呆了,對學習更沒有了興趣。雖然我的物理成績很出色的,有一回在全班同學設計電路圖上,我還成了全年級唯一設計最為獨特的學生,那些高中生也不是我的對手。這一年我高中升學考試,沒有考上,我準備出去學木匠。暑假一天,我進山打柴,回來的路上,到公社門口,遇上了我初三時的班主任語文老師湯老師,他還不十分認識我,要我想復讀初三,下午帶五塊錢到學校。我回到家,與母親說了聲,我母親就出去借了五塊錢,讓我下午回學校去復讀初三。
   1981年春上一天,我在學校走廊上與同學們看物理老師出黑板報,黑板報的內(nèi)容是說美國登月團隊中有幾位華裔科學家,同學們很瞧不起美國人的,沒有中國人,他美國人就是上不了月球。我默默地沒有吭氣,看著那幾個中國人的名字,暗想要讓中國自己登上月球,那是真正值得驕傲的,我要成長為一名出色的物理學家,將來從事航天事業(yè),為國家做出杰出的貢獻,就是那一年我徹底地改變成為一個小木匠的理念,重組我的思想理念。而我最擔心的是家里供不起我上高中,我可以努力一把,爭取考上初中專,到金華上師專。那時我還以為初中專只有師專一個專業(yè),不知道初中專也有其他專業(yè),而我因為從小常常挨老師打罵,老師以為我是地球最會搗蛋的家伙,因為我常常想出點子捉弄同學,或搞“破壞”,這就讓我不喜歡教師這一職業(yè),我回家問過我母親,我考上高中讓不讓我上學?我母親說要飯也要供我上高中。
   我高中考試結(jié)束后,就回家到生產(chǎn)隊上勞作了。還有二十天考初中專。我也報考初中專,但我無所謂考得上考不上初中專,因為我肯定自己能考上縣一中,為將來成長為一個物理學家打下基礎。初中專的考場,放在縣二中,就是招賢完中??荚嚽耙惶焐衔缥疫€在生產(chǎn)隊里割稻,老師帶隊從田間過去,要我下午趕到招賢。1981年初中??荚嚕艺沃豢剂?4分,連我自己都不敢相信,就二十天沒有背政治題目,就丟得那樣干凈。所以那一年我初中專落榜了。而我母親也供不起我上高中,我二兄的腿也病變成X型,要到金華地區(qū)骨科醫(yī)院去動手術(shù)。我就那樣輟學了。

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【編者按】《天際之星》是一篇在現(xiàn)實穿插回憶的散文,虛實交替,相得益彰。文章在平靜的敘述中,詮釋一個生命內(nèi)在的成長。這一成長過程,主要是文學夢。文學夢當初只是為了多買一點豬肉,后來開始關(guān)注本民族的文化,解剖本民族的文化,這個民族曾經(jīng)是被嚴酷禁錮的民族,不要說人的創(chuàng)造性,就是女人的身子骨也曾經(jīng)被禁錮。這個生命曾經(jīng)連照相也低著頭,被人看成吊死鬼,后來能夠從容地與大姐,二姐說“是個大戰(zhàn)略家”生命就是在平靜中成長起來了。在文學上迄今還沒有成就,但也沒有放棄,并且具有了在時空中把握住自己一縷縷的思想,讓思想放出火花。這才是的核。人生旅程是浩瀚天際遨游,而本文就是把這一生似星星閃亮的片段,記錄下來。首先敬佩作者,像小草一樣頑強,百折不撓;再感動作者對文字的執(zhí)著,無論世間如何改變,對文字的熱愛,始終如一。作者熱衷于寫作,經(jīng)常收到退稿信息,熟人勸他放棄。可是,他堅決不肯放棄自己的愛好。也許,這是他思想被禁錮?或者是那些勸他放棄的人的思想被禁錮?這都不重要,重要的是,作者熱衷于文學。當今社會,像他這樣熱衷于文學的人數(shù)不勝數(shù),剛剛進門的,已經(jīng)自許為文藝青年的,還有那些堅持不下來準備放棄的……而作者牢記于心的就是母親臨終時那句話,“一定要寫下去,一定會有出息的?!被蛟S,這就是作者創(chuàng)作這篇文的初衷吧!為自己而活,為文字而生。好文共賞【編輯:想飛的企鵝】【江山編輯部?精品推薦F202201170001】

大家來說說

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1 樓        文友:想飛的企鵝        2022-01-07 10:35:31
  拜讀老鼠老師美文,期待精彩不斷。
告訴你多少次了,1+1=3,怎么還成天2、2、2的?能不能長點兒心?
2 樓        文友:浩渺若塵        2022-01-07 12:35:59
  佳作欣賞,已向精品審核組申報!
浩渺若塵
3 樓        文友:小豬她爸        2022-01-07 20:53:37
  堅持就是硬挺著,所謂持之以恒,這篇散文在寫法有新意,較好地表達了對文學的執(zhí)著之情。拜讀,學習。
一本正經(jīng)說胡話,嬉皮笑臉吐真言。
4 樓        文友:劉三丫        2022-01-10 00:40:37
  拜讀欣賞了,留下腳??!
5 樓        文友:木文子午        2022-01-18 14:29:38
  文學,哪個時代都需要,但不是每個人都能弄文學。生活,哪個人都需要,而且要與時俱進。對于二者,先要生活,再兼顧文學,因為生活比文學更重要。祝你生活愉快,同時文學有成。
記錄時代特色,反映歷史痕跡;記錄生活現(xiàn)實,反映百姓心聲;記錄風土人情,反映生存狀態(tài)。
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