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編輯推薦 【菊韻】夕陽(yáng)賦(古風(fēng)) ——有感黃金山先生事跡


作者:劉家忠 秀才,2542.95 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:8677發(fā)表時(shí)間:2022-01-08 15:25:00
摘要:筆耕不輟,日日不懈。海量文章,井噴泉涌。千三余篇,幾人能有?且文采飛揚(yáng),如騰蛟起鳳。種過(guò)地,當(dāng)過(guò)兵,參加過(guò)珍寶島戰(zhàn)役,當(dāng)過(guò)老師,桃李遍地。又以古稀之年, 侍奉耄耋老母。日行二十余里,取柴水于山間。

見(jiàn)夕陽(yáng)飛山,李商隱低嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!比粢?jiàn)金山先生,恐要改而笑曰:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只因近黃昏?!?br />   黃昏不現(xiàn),夕陽(yáng)安見(jiàn)?朝陽(yáng)之麗,夕陽(yáng)早悉。夕陽(yáng)之美,朝陽(yáng)何會(huì)?
   朝陽(yáng)所照,只物之一側(cè),東向而已矣;夕陽(yáng)所惠,乃物之兩面,西望亦有得。大至山石樓宇,小至竹木花草,皆有所歸,無(wú)一無(wú)屬。故夕陽(yáng)所示,兼東而有西。東西皆煌,豈不可樂(lè)?
   云雨所掩,能擋其光,豈可滅其華?霜霧所蔽,能遮其澤,豈可絕其輝?況乎縱嘆聲如雷,安能留時(shí)之一瞬?逝者如斯,誰(shuí)能力挽?徒耗其精,嘆之何益?何不效孔子之樂(lè),而不知老之將至。樂(lè)于所樂(lè),而忘其憂。
   金山先生,即此懿范。恰如其名,巍巍金山。雖老之冉冉而至,卻飯比廉頗之量??v秋冬霜寒凜冽,而不減松竹青韻。舉杯邀明月,豪情勝李白。欣于所愛(ài),怡然自得。筆耕不輟,日日不懈。海量文章,井噴泉涌。千三余篇,幾人能有?且文采飛揚(yáng),如騰蛟起鳳。筆點(diǎn)千山,墨潑萬(wàn)水。翻江倒海,亂石穿空。潘郎若見(jiàn),亦當(dāng)連連驚嘆;陸公若知,恐要頻頻翹指。不啻飽讀詩(shī)書(shū),更乃蕙質(zhì)蘭心。浩然之氣,充盈天宇。
   傳奇身世,更增華彩。種過(guò)地,當(dāng)過(guò)兵,參加過(guò)珍寶島戰(zhàn)役,當(dāng)過(guò)老師,桃李遍地。身懷其璧而樂(lè)居山野,居功致偉而甘隱鄉(xiāng)間。如此高潔風(fēng)雅,豈非古之隱士?又以古稀之年,侍奉耄耋老母。日行二十余里,取柴水于山間。其孝如斯,幾人能比?雖舜閔復(fù)世,亦無(wú)非如是。
   日因近崦嵫,而其華益加。
   壯哉!夕陽(yáng)!美哉!夕陽(yáng)!

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【編者按】古風(fēng)夕陽(yáng)賦文采璀璨,靈動(dòng)流暢,阿娜多姿。美文更有特點(diǎn),就是實(shí)寫了江山菊韻社團(tuán)的黃老師的當(dāng)作者做編輯的耕耘事跡,贊美了黃老師的刻苦發(fā)奮的為文精神,身居僻野鄉(xiāng)村,勤勞不斷,孝敬母親的品德,對(duì)黃老師的夕陽(yáng)人生做出了謳歌。作者新到菊韻,有感而發(fā),真情可嘉!表現(xiàn)出作者美好的心靈,希望黃老師看到此文,更加再接再厲,發(fā)揮余熱,讓夕陽(yáng)燦爛!【編輯:葉雨】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:黃金山        2022-01-08 15:30:35
  感謝作者對(duì)我的鼓勵(lì)。實(shí)在慚愧,還做得很不夠。我將在余年繼續(xù)向大家學(xué)習(xí),堅(jiān)持勞動(dòng),堅(jiān)持持家,向劉家中老師學(xué)習(xí),提高文化修養(yǎng)、堅(jiān)持寫文自?shī)?。再次感謝劉家忠老師的褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)!祝福劉老師新年文豐筆??!
活到老學(xué)到老
回復(fù)1 樓        文友:劉家忠        2022-01-08 16:58:41
  因見(jiàn)秋月菊韻有發(fā)此類短文,于是投了幾篇習(xí)作,寫得不好,請(qǐng)多指教,尤其要多多向黃老學(xué)習(xí)。
回復(fù)1 樓        文友:劉家忠        2022-01-08 17:00:07
  黃老不要稱我老師,折殺我也!我當(dāng)見(jiàn)賢思齊,努力學(xué)習(xí)。
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