江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 文璞書苑 >> 短篇 >> 雜文隨筆 >> 【擺渡】吾心安處(隨筆)

精品 【擺渡】吾心安處(隨筆)


作者:七七的山 布衣,125.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:7331發(fā)表時間:2022-05-10 21:52:38
摘要:文字帶領(lǐng)我們直向心的棲息地,也是吾心安處

【擺渡】吾心安處(隨筆)
   他鄉(xiāng)的窗前,眼幕中一起一伏,山脈勾勒出的天際線那么相似,原來生命的密碼一定是尋著軌跡而行的。朋友說,為何你選擇的房屋都是依山而立?是啊,一語道破,連我自己也渾然不知。
   什么時候如此喜歡山,還無從想起。不過,這似乎不能用“喜歡”來表述,從小就生長在山的懷抱中,我的生命與山緊致嵌合,甚或可以說,山中有我,我中有山?;蛟S,這種把自己生命放置在山中的意念,是在不經(jīng)意間悄然而至的?《詩經(jīng)·小雅·車轄》中“高山仰止,景行行止?!边@種境界雖不能至,而心向往之。山的緘默,渾厚和隱忍,內(nèi)里包蘊著無限的善意和寬容,孕育著生生不息的綿長。在山的懷抱中,我總能感受到一種庇護般的安寧和紓展,這便是我常常仰望且久久凝視山的緣由吧。
   那日,朋友無意間說起相較于山更喜歡水。是的,“智者喜水”。孔子、老子、莊子都喜歡水,老子的哲學(xué)就有水的柔順和潤滑。水,總是給生命帶來期待和驚奇,誠如哲學(xué)家泰勒斯所言:水乃萬物之源??缮脚c水又多是相依相隨的。
   我與朋友有著截然不同的性格,如同山的沉靜與水的靈動。但我們成了朋友,很好的朋友。是的,無論水色山光,也無論依山傍水,山與水本是最佳自然搭檔,是最原始的生命布局。亦或,也是我們有著共生的,原始的苦??嘣驳闷ヅ涞?。只有經(jīng)歷過煉獄的灼燒才能生出堅定的尋覓,從而在文字中找到共生。
   文字是幽密山林中藏匿的一間木屋,里面簡潔而樸素,偶爾有些雜亂。但對于迷路的游人來說,多少帶著驚喜。倘若那時外面正下雨,它就成了一把傘,風(fēng)和雨不再叩打額頭。走進小屋,你可以覓一隅安靜角落,用鼻翼逡巡,嗅到前面那個淹留者遺落的腳步、呼吸、思想……
   是的,你沿著一行行文字的階梯,忐忑地探尋一個個陌生的心靈,他(她)留下的氣息,不經(jīng)然會吸引你,讓你覺得這里就是你的家園,你的安穩(wěn),你的與世無爭。此刻,文字在風(fēng)雨中筑起了溫暖的窠巢。
  
   二
   昨夜,窗外的溪流攪得我一夜無眠,像一波波海潮拍打額頭,沒有片刻歇止。還有昆蟲的鳴叫,近乎嘶吼地霸占夜空,仿佛要把冬春的緘默在夏季悉數(shù)找回。我怕聲音,無論噪音或者樂音,即使美妙的音樂,于我也是一種紛擾。我的世界向來是無聲的。噪音讓我敏感,心懸在空中,隨不經(jīng)意間的聲響而跌落,碎落在喧囂的深淵。躺在異鄉(xiāng)的月光下,我在思想里所構(gòu)筑的靜謐此時蕩然無存,水時而急流喘息,蟲鳴在風(fēng)中肆虐。對這寓所,我便生了一絲厭棄,開始思念大山里的房子,那片也有蟲鳴但不聒噪的靜土。
   魚與熊掌豈能兼得?這里有異域絢爛的光,那里有我向往的安寧恬靜。我無法像彝族姑娘那樣搖著紡車,用錦線把兩處風(fēng)景編織在一塊布料上。對于未來,我將像南來北往的大雁,隨著季節(jié)而遷徙,但這又是我極其厭倦的。我得做出選擇,但選擇又是極痛苦的。有時候我渴望沒得選擇。讓一切退無可退,由絕望催生希望。
   這座旖旎小城,不知道能否成為我的第二故鄉(xiāng)。選擇它時,我樂觀而欣喜。而今,我不無憂郁,像窗外的椰葉,在風(fēng)中搖擺。對未知的未來,誰又知道呢?正如我的那位朋友,我也不知道我們能否一如既往的好。我們已走過年少輕狂的歲月,我們都經(jīng)歷過人生的溝壑縱橫,與這世間,誰也不想相欠。
  
   三
   窗外的水嘩嘩,蟲鳴喧囂,月色隱入了云層。聲音,給了這個世界不一樣的旋律。此刻,正有人愜意地酣睡,沉浸于水聲蟲鳴氤氳的夢境。而我,卻思念一個絕對沉靜的時空。我是早已明白,這個世界不會有那樣一處地方,既是神的寓所也沒有那種貞靜。可我就是執(zhí)拗地渴望。也從未停止找尋那個心靈放置的地方,或許文字才能救贖。
   由此,一個女人瘦削的身影飄進腦際,仿佛從月光中飄落的,徐徐然猶如一片樹葉。張愛玲——我仰望的奇才女子。曾看過一篇文章寫張愛玲與林徽因哪個更幸福。文中對張愛玲一生寄予了無限同情和惋惜。對林徽因大加贊賞,說做人當(dāng)做林徽因,愛情婚姻都豐收。
   但于我卻更欣賞張愛玲。張愛玲因為胡蘭成而遠走異國他鄉(xiāng)。她的一生在外人看來凄涼悲慘。一度為愛低到塵埃里。曾讀到她流浪在國外靠政府救濟而生存。一個民國的才女落得如此凄涼之境實讓人淚目。但她沒有被現(xiàn)實壓垮,卻在塵埃上開出了花兒。她的一生是孤獨的,孤獨地走向她自己的世界,一個容不下任何外物的世界。
   晚年的她曾不斷尋覓幽靜的處所,原因乃不想任何人打擾。在受著疾病的困擾下一個人獨自生存,獨自創(chuàng)作。余秋雨曾如此評價:她死得很寂寞,就像她活得很寂寞。但文學(xué)并不拒絕寂寞,是她告訴歷史,二十世紀的中國文學(xué)還存在著不帶多少火焦氣的一角,正是在這一角中,一個遠年的上海風(fēng)韻永存。
   她遠離一切,獨自在文字世界中獲得安寧,走向了心的自由。
   我理解并景仰她的遺世獨立!生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。一個十八歲的女孩對生命的體悟如此透徹,似乎也在冥冥中注定了她孤絕的行程。痛苦于她就是生命的意義,幸福也在痛苦里得以升華。她對人生看似冷漠決絕卻用整個生命在執(zhí)愛,盡管世界對她并不溫柔。她的清醒讓她逃離了世俗的生活。一個時代的奇才女子最終活成了她自己,或許,這正是她要的幸福。
   幸福因個體生命而異。水的幸福在于能夠暢快地流淌;樹的幸福在于能夠隨性搖曳;蟲的幸福在于能夠肆意鳴唱;人的幸福在于自由,哪怕是孤獨的自由。
  
   四
   我行走在小區(qū)的花園里,我想好好看看那條讓我無眠的不停息的溪流。穿越一片椰子樹,穿過長長的綠色草坪,我站在了它的身旁。這不是一條自然河流,而是人工挖掘的小河道。之所以河水湍急發(fā)出不絕于耳的“嘩嘩”聲,在于河道由西向東是一面斜坡,河道上挖出一道道橫向的階梯,水流落下,形成一段段小瀑布。水是褐黃色的,像黃河的水略顯渾濁,但這絲毫不影響它的澎湃,也或因白晝的一場大雨。至于那些賣力嘶鳴的蟲子,早已覓不見蹤影。想來,此時它們正在某片樹葉下沉入夢鄉(xiāng),為黑夜養(yǎng)精蓄銳。
   每個生命都按照自己的節(jié)奏生存,都在彈奏自己的琴弦,發(fā)出自己的聲音,讓這個世界律動而紛繁起來。于是,我也知道,世界本是如此熱鬧,沒有哪里會死寂無聲。我所追索的靜寂的境界,不在這個世界里,而在另一個世界——一個文字的世界。
   總有一個人在等你,那便是靈魂深處的自己。我們常常把目光投向外在世界,而忽略了我們的內(nèi)心。心靈的純靜才是終極的靜寂。心際成為晨曦中的田野,峽谷里的幽潭。側(cè)耳能聽月語,花開,那便是吾心安處了。
   此刻,想來居住于何處,已然不重要了。我想追求的,不僅僅是自然的寧靜,更在于心靈的獨處。無論山水,無論朋友,無論溪聲,無論蟲鳴,都是生命的背景,伴我們行走在這紛繁的世界里。
   我想今晚,我一定能夠在水聲蟲鳴中安然入夢,夢中會有七彩的光,也會有山里的幽謐,以及這篇文字中跳躍的音符。
  
  

共 2719 字 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
【編者按】一篇精美而睿智的隨筆作品。隨筆從作者在異鄉(xiāng)夜晚的寓所里的思想為起點,開始了一連串的描述與思考,意識流動的路途中,包括對寓所環(huán)境的思考,從山延及水,從水延及朋友,從山水延及文字,從文字延及文人(張愛玲),從文人延及孤獨與生命的歸宿,從張愛玲的乖蹇人生延及生命的追索與意義,最終導(dǎo)出結(jié)論,提出隨筆的主題,即反求諸己,在自我心靈中尋覓靈魂的歸宿——文字。隨筆通過一系列景物、情境、心理的表述和描寫,展現(xiàn)了思想的輾轉(zhuǎn),意識的穿流,從生活中萃取生命的意義,表現(xiàn)出一個文學(xué)愛好者和追索者的思想糾結(jié)、情感茫然,以及最后走出困惑的心靈歷程,展現(xiàn)了對文字的熱愛,對文學(xué)的追索,對生命的領(lǐng)悟。隨筆思想開闊,意識跳躍,從不同的生活物象中抽繹出人生哲理,有對居所的糾結(jié),對水聲蟲鳴的厭棄,對山水關(guān)系的理解,對朋友情誼的思索,對文字、文學(xué)、文化、文人、文品的闡釋,以及對人生乖蹇、生命詭譎的困惑,更有對人生理想文學(xué)情結(jié)的執(zhí)著,憂郁的筆觸,深入的思考,具有形而上的意義。隨筆語言優(yōu)美,沉穩(wěn),善于描摹景物、心理,尤其是對于心理過程的描述,睿智而敏銳,完整體現(xiàn)了作者從迷惑到領(lǐng)悟的心路歷程,給讀者帶來曲折而含蓄的閱讀感受。隨筆構(gòu)思巧妙,其中包含一條隱秘的線索,即“靜”,這在文中不僅是一個意象,還是一種意境,表述一個孤獨的靈魂在痛苦之后的期許,也意味著作者對心靈寧靜的憧憬和終極追索。隨筆流溢出郁的文化氣息,文字、文學(xué)、文人等一系列文化元素的呈現(xiàn),讓這篇隨筆具有了一定的文化屬性和藝術(shù)價值,有效體現(xiàn)了隨筆文學(xué)的文化蘊涵。隨筆是征文作品,符合“遇見”主題要求??傊且黄^美的隨筆佳作。感謝作者賜稿擺渡,推薦閱讀?!緮[渡物語編輯:沙漠孤月清】【江山編輯部?精品推薦202205110004】

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:沙漠孤月清        2022-05-10 21:54:50
  欣賞七七的山老師隨筆作品。隨筆具有濃郁的文化氣息,思考具有邏輯性、思辨性,文筆憂郁而不頹喪,不失為一篇優(yōu)美隨筆作品。期待新作。
回復(fù)1 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:12:49
  謝謝老師精彩絕倫的編按。在文學(xué)路上遇見老師是學(xué)生的榮幸!感恩一路有老師引領(lǐng)!向老師學(xué)習(xí)?。。?
2 樓        文友:靜凈        2022-05-10 22:06:30
  洋洋灑灑的一篇隨筆比散文優(yōu)美,以景寄情,深度的思考,表達自己的觀點。欣賞點贊!
回復(fù)2 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:14:06
  謝謝靜凈老師留評鼓勵!向老師學(xué)習(xí)??!
3 樓        文友:寂寞看風(fēng)        2022-05-10 22:12:32
  七七老師的作品很有深度,生命之中,能夠寄托自己的,其實每個人都有自己的選擇,只要能夠讓自己靜下心來,有所收益,都應(yīng)該倍加珍惜。
回復(fù)3 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:15:11
  謝謝看風(fēng)社長留評鼓勵?。?yīng)向老師學(xué)習(xí)?。?!
4 樓        文友:海寧        2022-05-10 22:18:34
  七七老師的這篇散文質(zhì)量很高,語言優(yōu)美,有深度富含哲理。佳作,向老師學(xué)習(xí)!
回復(fù)4 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:16:38
  海寧老師謬贊了!我還沒有進入文學(xué)這道大門。應(yīng)向您學(xué)習(xí)呢。
5 樓        文友:別似幽居人        2022-05-10 22:35:02
  七七老師出手不凡,文章意境深遠,文筆含而不露,很多觀點和喜好非常認同,讓讀者在文字中仿佛找到了知音。功夫在詩外,老師造詣很深,景仰學(xué)習(xí)了!
回復(fù)5 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:19:42
  幽居老師的文筆精彩,才值得我學(xué)習(xí)呢。愿文字帶給我們詩意的人生。在擺渡一起努力!向老師學(xué)習(xí)!
6 樓        文友:飛不高蝴蝶        2022-05-10 22:38:02
  欣賞七七的隨筆,文筆優(yōu)美,汪洋恣肆,有思想有深度。
回復(fù)6 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:21:44
  感謝蝴蝶老師留評鼓勵??!感恩有您同行!
7 樓        文友:初秋        2022-05-10 22:41:42
  沙社已做詳盡概括推薦,拜讀受益!
回復(fù)7 樓        文友:七七的山        2022-05-11 01:23:37
  謝謝初秋老師留評鼓勵!在擺渡一起加油前行。
8 樓        文友:月亮之巔        2022-05-11 06:24:24
  吾心安處是孤獨,是寂寞。欣賞七七老師的文字,期待欣賞更多佳作。點贊!
回復(fù)8 樓        文友:七七的山        2022-05-11 18:15:54
  感謝月亮老師點贊鼓勵!向老師學(xué)習(xí)。
9 樓        文友:優(yōu)雅如楓        2022-05-11 19:42:56
  文如其人,在安靜中找到心靈的歸宿,在獨處中回歸世界的本源,因諳熟文字,所以不孤獨,因善良大愛,所以不迷茫。一場靈魂深處的赴約,一篇充滿哲理的美文,讓人享受文學(xué)之美,感悟生命的真諦,心靈也同時得到了洗滌。欣賞佳作,向老師學(xué)習(xí)。
喜歡伴隨著晨曦的腳步聆聽世界的聲音,聞著文字的馨香穿越時空的隧道,做一個靈魂有香氣,骨子里有正氣,舉止優(yōu)雅的女子。
回復(fù)9 樓        文友:七七的山        2022-05-12 21:03:53
  謝謝如楓社長精彩留評鼓勵。在擺渡有您們一路的無私奉獻,很感動!向社長學(xué)習(xí)了。
10 樓        文友:孫麗紅        2022-05-11 22:02:21
  每逢大事有靜氣,吾心安處是天堂。
回復(fù)10 樓        文友:七七的山        2022-05-12 21:04:59
  謝謝孫老師留評鼓勵,向老師問好!
共 11 條 2 頁 首頁12
轉(zhuǎn)到
分享按鈕