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精品 【寧靜·頌】夜色溫柔(散文)


作者:舊時茅舍 秀才,1919.55 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3455發(fā)表時間:2022-07-28 22:51:23
摘要:晚上散步,遇到一個曾經(jīng)的學生,她騎著電瓶車追過來,只為了向我說聲“謝謝”!望著她開心的面容,那一刻,我內(nèi)心深處的陰霾終于散去了!


   夜色溫柔,幾顆星星在灰藍色的夜空中若隱若現(xiàn)。漸次亮起的燈光擦亮了各家的窗戶,也溫暖著這個夜晚。
   忽然,一輛電瓶車停在我身邊,叫了聲“老師好!”我一愣,停下來一看,驚喜地叫道“是你啊,白雪!”她的媽媽從電瓶車后座上下來了,說:“這孩子,老是念叨著要來看看班主任。這不,錄取信息昨天查到了,今天就要我陪她過來,特意向老師說聲謝謝,感謝你初中三年里對她的鼓勵!”
   我端詳著她:一頭烏黑的長發(fā)柔順地披在肩頭,兩邊的劉海稍稍卷曲,飄垂在太陽穴附近,調(diào)皮地在眉眼旁邊招搖著。白色T恤扎在牛仔褲里,腳踏一雙小白鞋,越發(fā)的青春靚麗。
   我說:“長高了,瘦了!”
   “嗯,是瘦了。高三一年,我瘦了好幾斤呢!”她興奮地說著,“為了學好英語,我背了七千個單詞,高考我的英語一下子從一百來分提高到130多分!”
   我望著這個女孩,感覺到她眼神里閃爍著興奮的光,她說:“老師啊,高二的時候,全校運動會,我終于拿了個百米第一。那時候,我心里說,我終于對得起老師了!”
   我一聽,眼淚差點兒流了下來!
   我說:“你不用老是擔心對不起別人!努力地活著,對得起自己就行了!”
   其實,這話與其說給她的,不如說是說給自己聽的。
   望著她們母女倆離去的背影,我忍不住抬頭望望夜空。下午的陰霾已經(jīng)一掃而空,雖然預報中的雷陣雨沒有來,風也沒有來,但是現(xiàn)在夜空已經(jīng)換上了柔和的灰藍色,如琉璃般的光滑,幾點疏星閃閃爍爍,似乎自慚形穢于夜空的浩瀚。夜色真美!而一直潛伏于我內(nèi)心深處的那朵陰霾也煙消云散了!
   我的思緒一下子飄回到兩年前……
  
   二
   接到那個電話的時候,我正在爬九華山的小天臺。窄窄的石階上,到處都是人,風很大,太陽下的光熱也很大,我不得不同時與它們二者做抗爭;一手舉著傘,一手拎著水杯,肩上挎著包,包里的手機一個勁兒地響著,我有些手忙腳亂地掏出手機,一看,是夏雨的爸爸!他渾厚的男中音我并不陌生。那么多的學生中,他的電話是最多的。不過,夏雨現(xiàn)在已經(jīng)高中了啊,已經(jīng)不再是我的勢力范圍了,這電話會有什么事呢?
   我好奇地接通了電話,他說:“老師啊,你好,我是夏雨的爸爸。我實在不知道該跟誰說了,想了想,你是她的初中班主任,對她還是比較了解的,還是打電話跟你說說吧!”說著,頓了一會兒,我似乎聽見了對方的哽咽聲!我本想告訴他,我在外地,等我回去再說吧,但聽他這樣一說,倒不好意思掛下電話了,只能聽著他說下去。
   他說:“你知道嗎?白雪得了抑郁癥了!”我腦子嗡地一下!怎么可能呢?他接著說:“我家的小雨跟白雪初中時就是好朋友,雪這個孩子也不知怎么搞的,動不動就說活著沒意思,鬧著要自殺。小雨就過去陪她,上次她還割腕了,雨在醫(yī)院里陪了她一晚上,回來就哭,現(xiàn)在她也無心學習了,成績一落千丈。老師啊,明年就高三了啊,我又不能說她。她關心朋友,本來就沒錯啊,可是,也不能不顧自己的學習??!我現(xiàn)在心里有一千斤重石頭壓著呢,又不能跟別人說,你能不能找個時間去看看白雪,但是千萬別說是我告訴你的。她不想讓別人知道她的病情,她班上也沒人知道!我現(xiàn)在給你打電話,也是瞞著我家小雨的。”
   放下電話,我沉默著。面前青山翠柏,云海茫茫;腳下蕓蕓眾生,絡繹不絕,沿著石階分成兩隊,上去的,下來的,仿佛兩隊螞蟻,黑壓壓的,望不到頭,也望不到尾。一群香客在“跪,起,走”的口令聲中三步一跪地往上爬著!不少人背部都汗?jié)窳耍麄円恢本瓦@樣跪,起,走……他們的內(nèi)心深處有著怎樣的信念呵,才會使得他們?nèi)绱说貓远ê筒晦o辛勞!
   幾個挑山工挑著沉沉的擔子上來了!側著身子,一步一步地,一手拿根棍子撐著,一手扶著扁擔,那兩個袋子里滿滿的竟然是大大小小的石子兒!生活就這樣如此真實地被他們擔在肩上!也不知道這樣的辛苦能掙得碎銀幾兩!有詩云“世人奔波忙碌,只為碎銀幾兩。偏這碎銀幾兩,能解萬種惆悵?!彼殂y幾兩,果真能解萬種惆悵嗎?
   我們徒手爬著,堅持著,歇息著,氣喘吁吁!
   人,真是個奇怪的生物。有人千方百計地想活著,而有人卻視生命如草芥,輕而易舉地將它拋棄!如果生命能夠按下暫停鍵,或者能夠轉存,該有多好!
   人生,還是必須有信念的!我們不必去追尋這信念的正確與否,價值幾何,有信念就夠了!信念就如一股暖流,在寒冬里能溫暖一顆絕望的心;信念如一個拐杖,在奔潰中,能支撐起一片殘缺的人生!有信念的人生,至少是不會迷茫的,即使被證明是虛妄的,但是,追逐信念的過程至少是充實的,令人感動的!
  
   三
   白雪,那樣一個很陽光的女孩啊,怎么會抑郁呢?她是我班的體育委員,由于小學的時候,受過訓練,她在短跑和跳遠項目中非常出色,初一初二都是妥妥的第一,可是到初三的時候,名落孫山。她難過地對我說:“班主任,對不起!”我安慰她說:“你盡力了,就夠了!沒有永遠的第一,這很正常??!你能為班級出戰(zhàn),我們都應該謝謝你!”其實,究其原因,是因為初二初三別的同學的個頭如雨后春筍般蹭蹭蹭地往上長,她卻休眠了,她屬于早熟的那種。所以,初一的時候尚能占優(yōu)勢,初二奮力一搏也還行,到初三的時候,看到別人甩開兩條大長腿,一步就能把她甩開一大截,想再拔得頭籌就很困難了??墒俏也荒苓@樣對她說啊,否則,她又因自己個頭不高而耿耿于懷!
   她還是學校足球隊中的一員,曾代表學校去外地參賽。我的眼前浮現(xiàn)出她在操場上奔跑傳球射門的身影。這樣的一個運動健將,高中之后,卻抑郁了!雖然我暗自慶幸,沒有在初中三年我當班主任的時候犯??!可是,當這個念頭出現(xiàn)的時候,我不禁感到一些慚愧!我最應該關心的應該是她的狀況如何,怎么會抑郁的?這跟我初中的教育方式有關系嗎?我的腦海中不斷地回放著她初中的點點滴滴,我不斷地反思著自己!雪崩的時候,沒有一朵雪花是無辜的,我又給她增加了哪些雪花呢?我有沒有傷害過她?
   面對抑郁,我能做些什么?如果我要去看她,我能跟她說些什么?那樣一個活潑好動的女孩,誰抑郁也不會想到她會抑郁啊!思緒如一團亂麻,緊緊地捆住了我!忽然的,感覺自己也要抑郁了!
   我開始百度關于抑郁癥的原因與治療方式,這一搜有些觸目驚心:“中國精神衛(wèi)生調(diào)查顯示,目前我國患抑郁癥人數(shù)9500萬”“18歲以下的抑郁癥患者占總人數(shù)的30%;50%的抑郁癥患者為在校學生。”“77%和69%的學生患者在人際關系和家庭關系中易出現(xiàn)抑郁?!薄?3%的學生患者在家庭中感受到嚴苛/控制、忽視/缺乏關愛和沖突/家暴。”對青少年患者而言,父母是其就醫(yī)前極為關鍵的一環(huán)。他們能否及時察覺孩子的異動,并給予有效的關注和引導,在很大程度上決定了孩子未來的病情走向。很多家長都只看到孩子的行為表現(xiàn),卻看不到背后的情緒和精神因素,把問題簡單定性為不愛學習、青春期叛逆或者意志力薄弱。長此以往,導致青少年的抑郁之路“道阻且長”,甚至出現(xiàn)自殘、自殺等傾向。青少年罹患抑郁癥的現(xiàn)象不容忽視,我們應當在社會、家庭、個人之間構成良好的動態(tài)系統(tǒng),相互影響、促進改變?!?br />   想到女兒曾說過她有個室友曾經(jīng)抑郁過,她們之間有過交流,便向她求教。她分享給我一篇她寫的有關那次談話的文章《面對抑郁,我們可以做些什么》,我看后,摘錄了其中的一部分,轉發(fā)給了白雪的媽媽,那個黑黑瘦瘦的女人,也許,這對她應該有所幫助吧!
   寒假的時候,我去了白雪的家,她媽媽開的門,見到是我,驚呆了!當時她和她的姐姐正圍坐在一張桌子前,各自玩著手機。白雪見到我,有些無可適從。作為曾經(jīng)的班主任,在分別兩年之后,再去學生家,似乎師出無名了!
   她媽媽把我讓進門,趕忙搬椅子,說:“老師,你請坐!”又叫白雪“給老師泡茶!”屋子里很暖和。我放下水果,摘下口罩,手套,坐在桌邊,看著白雪,白雪有些不好意思地望著我。我問:“高中怎么樣啊?這兩年?”她說:“高中的課,難多了!初中你不學,還可以考到點分數(shù),高中學了,都不一定考到分數(shù)!”我笑著說:“你這句話,堪稱經(jīng)典??!”她不好意思地眨眨眼睛,說:“老師,分科了,我學理了,高泉分到我一個班了,你還記得他吧!他正好坐在我后面,他現(xiàn)在理科特別厲害,上次參加全國化學競賽還拿獎了!現(xiàn)在是牛氣哄哄的,拽死了!但是他豪橫地對我說,白雪,有什么不懂的,盡管問,誰叫咱倆是老同學呢!”我望著她開心的笑臉,說:“這是老天對你的眷顧哦,要好好利用這個機會!”她依然是那副我曾經(jīng)熟悉的面容,低垂著眼皮,說:“老師,我會的!”
   室內(nèi)暖融融的。她姐姐沒說話,偶爾把眼睛從手機上離開,似乎在聽我們的談話;她媽媽一直開心地笑著,時不時地說:“老師啊,真謝謝你!都初中畢業(yè)了,還想著來看看我家小雪!”我笑著說:“不客氣的,雖然畢業(yè)了,但我始終記得她是我的學生?。∷莻€很有恒心的孩子,我一直都很關注她,看好她!”
   一切都很融洽,溫暖,從她的家里出來,我感到一種心安。
   轉眼她們高考了!當高考成績放榜的時候,我雖然心癢癢的,幾次都想發(fā)信息去問她們考得怎樣,但想想還是按捺下了一顆急躁的心。我不敢去打擾他們,但我依然滿懷期待,期待著她們能給我消息。沒想到,第一個給我消息的,竟然是白雪,這個最讓我牽掛的女孩!她考的大學并不是雙一流,只是一所名不見經(jīng)傳的普通院校,但我知道,有的人可以做月亮,有的人只能是星星,如果連星星都不是,那么就可以成為風,成為云,成為萬物。重要的是,不管成為什么,都必須要有信念,努力地活成自己!
   夜色溫柔,雖然沒有月亮,星星也不多,但并不影響這個夜晚的動人美麗。

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【編者按】夜色溫柔,讀來確是給人一種溫暖柔和的感覺,其溫婉溫和溫馨溫情撲面而來,委實醉人心胸。一個初中時代的學生,畢業(yè)后升入高中直至考上大學仍念念不忘自己當年的班主任,而且連同家長一樣心心念念,雙方始終保持著美好的師生關系,煞是難得而感人。大作為主敘事散文,真實記敘了一位學生及其家長和教師間的友好過往,體現(xiàn)出師生雙方誠摯的信賴、熾熱關懷和愛,譜寫了一曲當今學校教育教書育人的生活之歌,時代之歌。其抒情言志部分的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法及文中的景色描寫、意境描寫,頗具藝術魅力;而有關人的成材、生命的堅持及人生信念的主題升華等,又使文章思想內(nèi)涵平添極大張力?!揪庉嫞汗罍臁俊窘骄庉嫴?精品推薦202207310002】

大家來說說

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1 樓        文友:郭永滌        2022-07-29 06:30:55
  一支優(yōu)柔旖旎而不失其陽剛之氣的小夜曲,溫婉中催人奮發(fā),這大抵就是女性文學的魅力吧。
副高職稱,著述多部。
回復1 樓        文友:舊時茅舍        2022-07-29 08:05:30
  謝謝郭老師的辛苦編按和精彩留言!讀來賞心悅目,甚是感動!
2 樓        文友:想飛的企鵝        2022-07-29 06:49:24
  白雪,多么純潔的名字?。∧膶W生,您的驕傲。夜色溫柔,配得上白雪這個溫柔的名字。一個孩子的成長之路上會遇到許多的溝溝坎坎。有的地方需要被別人拉一把,有的地方純粹需要自己邁過去。您是那個從“溝里”把她拉出來的好老師。我崇拜您這樣的老師。
告訴你多少次了,1+1=3,怎么還成天2、2、2的?能不能長點兒心?
回復2 樓        文友:舊時茅舍        2022-07-29 08:10:03
  謝謝企鵝老師的到訪和美評!可能跟所從事的行業(yè)有關吧,感慨頗多!學生難,家長難,老師更難!謝謝老師的鼓勵!我們相互學習!
3 樓        文友:紅塵花瓣雨        2022-07-29 09:13:34
  老師好!拜讀老師文章,感受師恩。
回復3 樓        文友:舊時茅舍        2022-07-29 09:49:38
  謝謝老師的留評,有感于時下的教育,作為曾經(jīng)的學生和家長,現(xiàn)在又作為一名教育工作者,經(jīng)歷了中國教育的種種變遷,只希望我們的孩子能夠健康成長!
4 樓        文友:北方雪飄飄        2022-07-29 09:59:38
  拜讀大作,向教書育人的老師致敬!真是一名優(yōu)秀的好老師,也才有這樣優(yōu)秀的好學生。致敬老師,人類靈魂的工程師。祝老師一切順意。祝教安。
潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來,又悄無聲息地化了……
回復4 樓        文友:舊時茅舍        2022-07-29 10:04:28
  謝謝老師到訪留評,老師過獎了!只是希望我們的孩子能夠快樂一些,我們的教育更加人性化一些,我們的家長更加輕松一些吧!
5 樓        文友:小豬她爸        2022-07-29 10:16:09
  一篇情景交融的美文,情真,令人感動,狀景,渲染氣氛。可以說,以細膩的筆觸寫出師生之情,也從側面反映出孩子的心理健康非常重要。拜讀,學習。
一本正經(jīng)說胡話,嬉皮笑臉吐真言。
回復5 樓        文友:舊時茅舍        2022-07-29 10:28:44
  謝謝老師的美評,喜歡讀老師的文章,大氣精準,常常有茅塞頓開之感!
6 樓        文友:浩渺若塵        2022-07-30 06:42:45
   佳作欣賞,已向精品審核組申報!
浩渺若塵
7 樓        文友:開心的秋蟬        2022-07-30 09:10:20
  夜色給人驚喜,給人遐思.
回復7 樓        文友:舊時茅舍        2022-07-30 14:22:03
  謝謝秋蟬老師的到訪和留評,遙祝夏安!
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