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精品 【回歸】長成生命的檸條(散文)


作者:上大人孔乙己 秀才,1072.75 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:10488發(fā)表時間:2022-08-15 08:23:30

生活里常常有一些事情,在不經意之間觸動著我們的心,比如沙沙唱歌的葉子;比如一朵被風慢慢揉碎的云;再比如,藍得讓人心動的天空……
   今年春末夏初的時候,下鄉(xiāng)去看一個顆粒飼料加工項目,在看企業(yè)周邊建設環(huán)境的時候,無意間看到一行行金燦燦的檸條花在縱情地開放著,一串串檸條花朵,像是一行行停留在檸條枝頭的蝴蝶,又像是綴在枝條上小小的金色風鈴,隨著初夏的微風輕輕擺動——那輕輕的擺動,仿佛像一顆回憶的石頭,扔進了我心中的池塘,觸動了心底沉寂多年對檸條的思緒,形成了一道道細細的漣漪,在腦海中慢慢蕩漾開來……
  
   一
   檸條是我兒時最熟悉不過的植物之一,也是生長在塞外生命力最強的植物之一。兒時比較調皮,那時的東勝區(qū)雖說是鄂爾多斯(原伊克昭盟)的首府所在地,但也只是一個塞外小城,從家里開始步行,不足二十多分鐘的時間便到了郊外。
   塞外的初夏是短暫的,常常在你不經意的時候,就悄悄滑過,檸條開花,就是證明著初夏的到來。幾個小朋友常常去郊外折一些帶著檸條花的嫩枝回來,那時候只是調皮,絲毫沒有“聊贈一枝春”的浪漫,反而是聊折一枝檸條的頑皮,多的只是孩子們天生的好奇。
   當時只覺得檸條花長得十分奇特,它不像山桃花或者蒲公英的花朵,有許多相似的小花瓣組成。檸條花外邊的兩片花瓣,上端小,下端大,像一個小手柄,長在花托上,中間的兩片花瓣,像一只小蝴蝶的翅膀,最中間的花瓣隆起,像一只小船,兒時無聊且又快樂的初夏時光,常常沉浸在對檸條的花瓣幻想里。
   上了大學,在學《植物分類學》的時候,才知道檸條是豆科植物,它們的花叫蝶形花,最外邊的叫旗瓣,中間的叫翼瓣,最里邊包裹花蕊的叫龍骨瓣。事情往往就是這樣,當你明白了事情的原委之后,同時也失去了自己許多的幻想,失去了兒時藏在心中的快樂與神秘,失去了許許多多的期待。
  
   二
   檸條就是檸條,就是一種普普通通的植物,就像青原行思禪師所說:見山是山,見水是水。兒時,檸條是郊外的快樂,它能給孩子們帶來快樂與幻想。春天孩子們可以割下檸條的嫩枝回來喂兔子或者山羊;初夏,可以摘回檸條的花朵玩耍;秋天可以擼回檸條紫紅色的果莢,用線穿成一個長串,斜掛在身上,仿佛出征戰(zhàn)士佩戴的子彈袋……
   到了青年,檸條不再是那么神奇與快樂,它只是教科書中的一個知識點,只是一萬八千多種豆科植物中普通的一種,它沒有皂角樹、槐樹等喬木的高大,沒有草木樨、紫花苜蓿、黃芪那樣普遍常見,也沒有黃豆、蠶豆、豌豆那樣清香誘人,更沒有三葉草的唯美與浪漫,它是一種被人們稱為荊棘的灌木。兒時所說的檸條是錦雞兒屬Caragana植物的俗稱,為多年生落葉灌木,錦雞兒屬共有60多種,其代表植物主要有小葉錦雞兒(Ca-ragana flam)、中間錦雞兒( Caragana intermedia)和檸條錦雞兒( Caragana korshinskii)m,它們都被叫做檸條。
   到了中年,不知哪一天對檸條又有了一種親切感和敬畏感,檸條雖然是塞外一種普普通通的植物,但它卻有我們所感動的生命常態(tài)。覺悟的佛陀曾經說過“無我相、人相、壽者相”才是生命的本質。檸條這種極為普通又很少被文人贊揚、歌頌的植物,其中就包含了許多令人敬仰與欽佩的生命本質!
  
   三
   長成生命中的檸條就是天地間的造化,它能用自己的生命來回饋自然、回報著人類!檸條雖然是一種荊棘,但它初春萌發(fā)的枝條上長出的嫩葉,沒有一點尖刺,柔軟像嬰兒的皮膚,是在牧草極度缺乏時候牛羊最好的飼料,它用初春萌發(fā)最珍貴的生命之綠,滋養(yǎng)著這片草原上的生靈。
   記得剛參加工作的時候,做一個關于檸條灌木草場改良的項目,看著一行行發(fā)著灰色的檸條,我對檸條草場地的利用價值持有懷疑,不禁問身邊的老牧民:檸條草場地利用價值怎么樣?老人連忙說:好東西,好東西,真是好東西!有一年春旱,要不是這片檸條,我們家的牲口可能就活不下來,農村人沒有了牲口,我們估計也是活不下來……
   檸條,生長在大漠之上、生長在貧瘠的砂礫之中,在近似于生命的臨界狀態(tài),它忍受著干旱,忍受著酷暑,忍受著嚴寒,它沒有長成仙人掌渾身尖刺的樣子,用凌厲的外形來維護自己的生命,而是以本質中的柔軟與堅韌,綻放出與萬物相伴共生的色彩,充實著自然,回報著自然,養(yǎng)育著自然……多么的偉大!長成生命里的檸條,讓接觸到它的人,感悟到了生命的真諦。
  
   四
   一粒檸條種子,在大漠中生長最初的三五年之內,地面上的高度不足五寸,但深扎在地下的根卻可以長到一兩米之多,它把生命的力量凝聚到了根上,去尋找地下生命的源泉來積蓄著生命的力量。長成的檸條,一叢叢的并不高大,地面上的高度也就是一兩米的樣子,沒有絲毫的張揚與炫耀,但地下的根卻可以向下生長到十幾米,展現(xiàn)出頑強的生命奇跡。
   一次下鄉(xiāng),我驚奇地看到一叢長在一段黃土斷崖邊正在開花的檸條,由于地表徑流的沖刷,檸條的根已經裸露出兩三米,長時間的風吹日曬、嚴寒酷暑,露在空中的根已經變成了淺淺的青銅色,但它最底部的根,依然深深地扎在斷崖底部的泥土里,它那一串串靚麗耀眼黃色的蝶形花,迎著初夏的微風,搖曳著,依舊展示出生命的美麗與頑強,我深深地被它對生命的執(zhí)著震撼著,被它對生命的熱愛感動著。
   在工作中,我接觸了三位和檸條有關的人,讓我對檸條精神有了更深的認識。一個是義井豐檸條顆粒飼料廠的高總高文義。說是高總,其實不過是一個只有三四個人的小飼料廠,第一次接觸高總,他身上儒雅的氣質和不俗的談吐讓我覺得他不是普通的農民企業(yè)家。通過交流才知道高總原來是鎮(zhèn)里的教師,后來棄文從商,有了自己的不錯的企業(yè)。高總看到家鄉(xiāng)十多萬畝檸條沒有被很好地利用,為了更好地保護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設,也為了發(fā)展家鄉(xiāng)的舍飼畜牧業(yè),便產生了生產檸條顆粒飼料想法。
   重新開始創(chuàng)業(yè)是談何容易!廠里缺乏流動資金,他便賣掉了市區(qū)里的住房來維持廠里正常的生產,破釜沉舟,這需要多大的勇氣?這需要多少對家鄉(xiāng)的熾愛?
   另外兩位是在寧夏鹽池遇到的兩位專家,他們分別是農林科學院荒漠化治理研究所溫學飛研究員和左忠研究員,兩位老師專注檸條研究二十多年,在檸條研究開發(fā)方面分別有多部專著、多篇論文發(fā)表,獲得過多項專利、多項科技成果。
   兩位老師性格略有不同,溫學飛老師性格開朗,像燦爛的檸條花,他除了在專業(yè)知識深研外,在散文、詩歌上也頗有造詣。左忠老師性格穩(wěn)重,衣著樸素話語不多,像檸條的根,深植在他為之奮斗的檸條事業(yè)。看著兩位老師,想著自己像一只鼯鼠一樣在工作崗位上庸碌了許多年,不禁為自己的無為感到一種莫名的慚愧。
  
   五
   隨著時光的流逝,對生活的感情有了進一步投入,長成生命的檸條使我有了更多的悟知——它頑強的生命力和對生命的追求,像生長在草原上的蒙古民族,頑強而執(zhí)著……
   長成生命的檸條,它奉獻的精神,像響應祖國的號召,奔赴到邊疆開拓這一片熱土我的父輩們……
   長成生命的檸條,它對家鄉(xiāng)的熱愛,像執(zhí)著于生態(tài)環(huán)境建設的高總,為家鄉(xiāng)付出自己的一切……
   長成生命的檸條,在逆境中依然開出生命燦爛的花朵,像溫學飛、左忠老師,用自己的努力與奉獻,執(zhí)著與研究檸條樸實生命之中的燦爛……
   今天,我在這里贊美檸條,就是想讓自己的生命意義、生命價值、生命特征、生命奉獻等,如同不起眼而又偉大的檸條,匯入與大自然同呼吸共命運的精神暢想中,與天地共享繁榮。
  
   2022年8月14日
   (原創(chuàng)首發(fā))

共 2951 字 1 頁 首頁1
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【編者按】人生的感悟最終都會落實于大自然,這是一條顛撲不破的真理,我們在作者的這篇散文中就可以證實??梢韵胂?,在自己生活的環(huán)境中,許許多多的萬象事物都會對我們的人生產生重大影響,也會對我們的生命意義給予智慧的指示,因而讓我們的存在有了更多的深刻理由,也迫使我們對自己反省,對大自然憧憬,對萬物生靈敬畏……生活是多彩的,這來自我們的心靈認知,只有我們明確了謙卑的含義,才能樹立起與自然互為尊重的理念,這不僅是拯救大自然,其實就是拯救我們自己?!堕L成生命的檸條》值得品讀。佳作,特此推薦!【編輯:策馬南山】【江山編輯部?精品推薦F202208180001】

大家來說說

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1 樓        文友:策馬南山        2022-08-15 08:27:34
  好久不見上大人朋友了,這次攜佳作赴回歸花園同樂,那些生命的檸條花,帶給我們不一樣的溫情,讓人耳目一新。問好朋友了!
人生如夢
回復1 樓        文友:上大人孔乙己        2022-08-18 18:21:09
  多謝社長精心編按,解讀,修改。經過社長修改的文章,被我們這里文聯(lián)主辦的刊物《高原風》采用,再一次謝謝社長。
2 樓        文友:一窗清寒        2022-08-21 12:36:24
  自然是上天賦予人類最大的財富,一花一世界,一樹一情懷。上大人老師著眼于自然界中的檸條,撩開它庸常的一面、觀其美意,掘其深意,將其入文,寫出了它的外在形態(tài)與內在精神,展示了它風骨、氣質極其所象征的生命意義,讓我們讀之,從中獲得了對自然、社會、人生有益的啟示,真是一篇讓人交口稱道的詠物抒懷典范。非常欽佩老師,對一客觀事物,能有如此獨特的體驗與感受,還能將這種感受形象化地抒寫出來,著實出手不凡了,由此,文中的檸條也便有了深刻而豐滿的意義,生活上與之牽連、精神與之相通的那些可敬的人兒自然而言也被寫進文中,由詠物、到寫人、再到對生命的禮贊,一氣呵成,暢達、豐富、渾圓。好極了!
回復2 樓        文友:上大人孔乙己        2022-08-23 08:16:56
  多謝清寒老師的閱讀,精心的點評讓拙作生色了許多。尤其是能得到專業(yè)老師的譽美之詞,更是心生感激,用心寫文是一個作者所必須的,能遇到一位用心閱讀的讀者則是一種喜悅,能遇到一位專業(yè)老師的點評,就是作者的一種幸福。
3 樓        文友:一窗清寒        2022-08-21 12:39:18
  因有上大人老師獨特的視覺,長在北方的檸條,被訴諸筆端,被賦予內涵,它是多么幸運?。∽YR美文加精,愿生活愉快、寫作愉快!
回復3 樓        文友:上大人孔乙己        2022-08-23 08:19:34
  就是清寒老師所講,一花一世界,一樹一情懷,世間萬物,都與我們息息相關,有諸位老師的關注,一定努力,努力,再努力,為【回歸】的繁榮添磚加瓦。
4 樓        文友:心靜天好藍        2022-08-26 16:39:28
  我沒見過檸條,但文章卻讓我深深感動!南方的植物大多高大,根系也與樹相匹配。而檸條,地面和地下是那么不相稱,甚至可以視作殘疾人,但它照樣生根發(fā)芽開花結果。這應該就是生命的本質和意義!好文,好題目!
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