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精品 【籮筐】前程與命運(yùn)在遠(yuǎn)方(賞析)


作者:黃金珊瑚 舉人,5157.50 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5331發(fā)表時(shí)間:2022-09-20 06:42:25
摘要:賞析小小蓮兒老師的絕品微小說《遠(yuǎn)方》

傍晚,尖銳如哨聲一般的臺(tái)風(fēng)抽打著窗戶,起身站在窗口目視前方,天地一片渾沌。雖看不到遠(yuǎn)處,但心里牽掛著遠(yuǎn)方的孩子們,是否安全地到達(dá)家中。閉上眼,小小蓮兒老師的絕品微小說《遠(yuǎn)方》,如幕布般在心底拉開。
  
   一
   小小蓮兒在絕品微小說《遠(yuǎn)方》里,用第一人稱的手法描寫了“我”在高考結(jié)束后接到錄取通知書時(shí)的向往遠(yuǎn)方的生活以及全家人為“我”上大學(xué)的費(fèi)用著急而努力的情境。
   微小說以《遠(yuǎn)方》為題,并沒有寫明這“遠(yuǎn)方”指的是哪一座城市哪一所學(xué)校。小小蓮兒以“遠(yuǎn)方”寓指小說中主人公的前程以及今后的命運(yùn)。在一個(gè)黃土地里土生土長(zhǎng)的孩子,有一天能“跳龍門”,是一種幸運(yùn),是家人的幸福,是村里鄉(xiāng)鄰們的期望。
   《遠(yuǎn)方》描寫的是一家人的所言所行,但每個(gè)人的眼里對(duì)“遠(yuǎn)方”都有一種自己的解讀。家人們?cè)谙矏偱c興奮之后,用一種純樸的愛來支持“我”和鼓勵(lì)“我”,將“我”送向“遠(yuǎn)方”。
   微小說《遠(yuǎn)方》以一張高考通知書為載體,將人們對(duì)黃土地的厚重情感與渴望知識(shí)追求美好的明天緊密地聯(lián)系起來,描繪出一幅渴望與現(xiàn)實(shí)撞擊下的人性考量之美。以“羊”為紐帶,突出小弟對(duì)羊的不舍與對(duì)“我”的敬重,為了讓“小羊”吃飽吃好,冒險(xiǎn)去了“北坡”,還差一點(diǎn)送了小命。
  
   二
   小小蓮兒用散文體的筆調(diào),以樸素真實(shí)為底色,抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)土氣息與拳拳感恩之情,詩意的語言,簡(jiǎn)短的文字結(jié)構(gòu),給人以簡(jiǎn)潔洗練之感,特別是那深沉質(zhì)樸的親情和渴求知識(shí)的執(zhí)著與志向,讓黃土地上貧苦的人們有了溫暖和期待。
   微小說中對(duì)“娘”著墨不多,卻生動(dòng)傳神。當(dāng)?shù)弥拔摇变浫r(shí),哭聲“像急雨趕來,又像是風(fēng)在嘶”,寥寥數(shù)筆,形象地描寫了一種母愛透之骨髓?!澳锲鸬帽鹊€早”,短短七字,將農(nóng)村婦女善良勤勞的性格描寫到位。當(dāng)“娘”數(shù)錢后,怯生生的樣子,體現(xiàn)出農(nóng)村人以男人為天,從無多余的言語。當(dāng)“哥”挖了村里的藥材,“爹”要打“哥”時(shí),“娘瘋了般沖過來,張開雙臂像護(hù)小牛犢子般”,一種母愛超越了平日里的那種“逆來順受”,雖然“娘的聲音帶著哆嗦”,但是母愛勝過一切。
   《遠(yuǎn)方》中對(duì)“爹”的描寫,雖然不能說起到主導(dǎo)作用,但是至少是一位核心人物,樸素的性格,倔犟的脾氣,“爹趷蹴在村口老槐樹下跟幾個(gè)鄉(xiāng)鄰閑諞,夯實(shí)的黃土地把他熏得粗卑又濃重”,著墨不多,形神兼?zhèn)??!皽啙岬难?,蝦米一樣佝僂的背”,生活的壓力在這位黃土地的漢子身上也留下了痕跡。當(dāng)?shù)弥拔摇北讳浫〉氖拢暗芍R粯拥谋┭?,沖著我大罵,兔崽子——然后神經(jīng)質(zhì)地大笑,皺褶里的煤灰跟著爹的笑聲一起飄出了院子”,生活的艱辛里一旦有了喜訊一下子真能改變一個(gè)人的習(xí)慣,嚴(yán)肅的一面突然有了笑意,竟然能讓讀者笑中帶淚。此處的描寫也充分體現(xiàn)了普通人的不普通性格之美,從而使人物形象立體飽滿,鮮明生動(dòng)。
   此篇微小說中,小弟的描寫,是點(diǎn)睛之筆。七歲的小弟得知“我”錄取后,“亦步亦趨跟在奶奶屁股后面,興奮地大叫大嚷”,寥寥數(shù)筆,將一個(gè)七歲孩童的活潑與可愛呈現(xiàn)在讀者面前,然后當(dāng)?shù)弥u了羊,“仰著頭,淚汪汪地扯著爹的胳膊”,一種無奈,一種童心的善良,小弟分明知道賣了羊后,哥就能上大學(xué),而羊又是他的“寵物”,沒有羊,他也沒有了陪伴。在這樣矛盾著的小生命里,一種放棄自我的精神與生俱來,小弟決定冒險(xiǎn)在北坡放羊,將羊吃得飽飽的,以便能多換幾個(gè)錢。讀此段描寫小弟的心理與行動(dòng),我?guī)状瘟髁藴I,真正是“窮人的孩子早當(dāng)家”,如此懂事,又如此可愛的孩子,怎不叫人心痛呢。
  
   三
   微小說《遠(yuǎn)方》最大的特點(diǎn)便是語言之美,“我捧著它騰云駕霧般飄進(jìn)了院子”,寥寥十四字的描寫如見其人,“騰云駕霧”指的是心里的激動(dòng),快速地奔跑以及如夢(mèng)般的思緒等等,一個(gè)“飄”字著重強(qiáng)調(diào)了急速與興奮的樣子。這樣的語言是一般寫作者無法駕馭的?!案缣焯煜耧L(fēng)一樣刮進(jìn)刮出”,從側(cè)面刻畫了哥的性格,做事匆忙又年輕有力,有著風(fēng)一般的速度,有著風(fēng)一樣的力量。
   《遠(yuǎn)方》,無論是簡(jiǎn)短的句式,還是跳躍式的語言,都是獨(dú)特的,一流的,是小小蓮兒獨(dú)有的細(xì)膩的寫作之筆法。成功之處,我總結(jié)一下,在于三點(diǎn)。
   第一點(diǎn)體現(xiàn)了小小蓮兒的幽默風(fēng)趣的人物描寫之張力。比如說:“爹蹲在院子里,擎著那支老煙桿,吧嗒、吧嗒,抽得云朵壓了下來。”此處的“云朵”是借喻,比喻心里的壓力。又有幽默的元素,讀來能讓人心緊了似的,這幽默能讓人落淚,是一種捂著胸口叫好的那種感覺。
   第二點(diǎn)又有著典雅莊重式的獨(dú)特字詞組合,能感受到詩意般的語言之美。比如說:“奶奶提著磨得霍霍亮的菜刀,跛著腳一挺一挺地滿院追趕著那只正下蛋的老母雞?!边@畫面感立體形象,既有“奶奶”行動(dòng)不便的描寫,又有“奶奶”內(nèi)心激動(dòng)高興的體現(xiàn),語言傳神動(dòng)人,有一種詩意般的美。
   第三點(diǎn)更有那含蓄凝練般的遣字造句,內(nèi)中蘊(yùn)藏著音樂之美。比如說:“爹霍地站起,瞥一眼躲在娘身后的小弟,長(zhǎng)嘆一聲,摔門而去?!薄盎簟⑵?、嘆、摔”四字暗示著四種心態(tài),“霍”字是突然想起某件事,“瞥”字是怪小弟看病用了錢的一種怨恨,“嘆”字暗示著家中沒錢供“我”上大學(xué)而又不能放棄的一種無奈,“摔”字帶著個(gè)人感情,也是表現(xiàn)出一種粗礦與直接。連起來讀,真有那種音樂之“叮當(dāng)”作響,曲調(diào)與聲律之美。
  
   四
   小說中,最難寫的便是微小說,微小說(亦叫小小說)通常在二千字左右,簡(jiǎn)單地說:就是“篇幅短小,蘊(yùn)含豐富”的一種小說表現(xiàn)形式。如果說,微小說是小說里的“微雕藝術(shù)”一點(diǎn)也不為過,“以小見大”是微小說的特色與特點(diǎn)。
   微小說寫作中最大的難處在于“開頭”與“結(jié)尾”。如何從一個(gè)側(cè)面,一個(gè)瞬間進(jìn)入故事的敘述中,大都是運(yùn)用幾種寫法,一種是“平鋪直敘”,一種是“設(shè)疑懸念”,一種是“倒敘挖掘”等等。而這些方法中最難運(yùn)用的是“平鋪直敘”法,沒有用夸張的懸念與思考來吸引讀者的眼球,沒有過渡的“包袱”,在有限的篇幅里,要快速地吸引讀者眼球,全靠語言的功底來完成。如何結(jié)尾更是微小說中難之又難的問題,不單單要有故事的完整性,又要有“留白處”讓讀者有想像的空間。既有合理的結(jié)尾又要有“出人意料”的結(jié)局,以便更加地深化主題。
   小小蓮兒此篇絕品微小說《遠(yuǎn)方》,用簡(jiǎn)單的“平鋪直敘”式的開頭,“高考結(jié)束”,交待了時(shí)間。“我昏天黑地睡了三天三夜,終于醒了”,交待了人物。“然后……”交待了事情的來龍去脈,在第四自然段便出現(xiàn)了高潮,“我”捧著錄取通知書告訴家人,以后的敘述更是此篇微小說的骨血。如此的開頭看似“平淡”,恰似那一鍋熱油“無聲無息”暗自翻騰,從而使人物和故事達(dá)到頂級(jí)高潮。
   “遠(yuǎn)方”的結(jié)尾部分,讓人不得不佩服小小蓮兒的運(yùn)筆之絕?!按迩f越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)方越來越近”,從而達(dá)到點(diǎn)題,并留有“空白”之處,讓讀者自己去想像。這遠(yuǎn)方到底是哪里,這離開村莊的人而心里存著村莊,帶著村莊里人們的那份暖意走向新的起點(diǎn),便是“我”和全家人以及村民們心中的“遠(yuǎn)方”。
  
   五
   品讀小小蓮兒的絕品微小說《遠(yuǎn)方》是一種文字大餐般的享受,“一滴水可以見太陽”雖說是諺語,用在《遠(yuǎn)方》上一點(diǎn)也不夸張,將微小說中的“小、新、巧、奇”運(yùn)用得淋漓盡致,濃縮的文字,精確地捕捉到黃土地的樸素民眾之愛,以及渴望知識(shí)的社會(huì)層面之情,讀來讓人心顫,讓我心中暗暗吶喊“知識(shí)就是力量”。
   貧瘠的土地,情感富有的黃土地民眾,讓人感動(dòng)。有著深厚的鄉(xiāng)土氣息的微小說,給人以欣慰,愉悅之感。
   此時(shí)我的眼中臺(tái)風(fēng)似乎小了些,心中的暖意分明又增添了幾分。在遠(yuǎn)方,那個(gè)曾經(jīng)的“我”,想來一切都好吧。
  
   原文鏈接:【八一】遠(yuǎn)方(微小說·家園)
   http://latinasvipbahamas.com/article-895661.html />  

【編者按】一篇有關(guān)小小蓮兒的微小說《遠(yuǎn)方》的賞析。作者由臺(tái)風(fēng)“梅花”的入侵,城市樹木所發(fā)生的動(dòng)蕩不安的情景以及發(fā)出來的聲音,起身站在窗前目視前方,想著遠(yuǎn)方的孩子能否安全到家,不由得引出蓮兒老師的絕品微小說《遠(yuǎn)方》。作者先從描寫手法,簡(jiǎn)單解析了標(biāo)題的意思及用意。然后分析了微小說的文體筆調(diào)以及語言的運(yùn)用,對(duì)小說里的字、句的運(yùn)用進(jìn)行逐一地分析,以此來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),將爹、娘、小弟的性格、脾氣都進(jìn)行了深刻地解析。最后著重對(duì)蓮兒老師的寫作語言進(jìn)行詳細(xì)地剖析,語言美,來表現(xiàn)蓮兒老師幽默風(fēng)趣的描寫之張力,以及語言美的具體表現(xiàn)。最后分析了微小說的篇幅、形式、內(nèi)容以及特點(diǎn),還將開頭和結(jié)尾分別進(jìn)行解析,微小說里蓮兒老師運(yùn)用的寫作手法,開頭和結(jié)尾分別運(yùn)用的寫作手法都進(jìn)行了解說。結(jié)尾,將蓮兒老師的微小說用“小、新、巧、奇”來總結(jié)概括,使人耳目一新,對(duì)蓮兒老師的微小說又有一個(gè)新的認(rèn)知。通過作者對(duì)微小說詳細(xì)地分析解說,讓人不僅對(duì)蓮兒老師的寫作功底以及文字語言的運(yùn)用更加佩服,也對(duì)作者對(duì)微小說有獨(dú)特的見解、細(xì)心的剖析而感嘆,可見作者心思縝密,是用心去閱讀,讀出了文章的精髓,分析得有理有據(jù),讓人信服。感謝作者帶來的精彩賞析。好文章推薦共賞!祝秋日快樂!佳作不斷!【編輯:夢(mèng)在何處】【江山編輯部?精品推薦202209200005】

大家來說說

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1 樓        文友:夢(mèng)在何處        2022-09-20 06:46:37
  文章條理清晰,主題明確,層次分明,分析得有理有據(jù),讓人感嘆信服。拜讀欣賞了!祝珊瑚老師秋日快樂!佳作不斷!
夢(mèng)在何處
回復(fù)1 樓        文友:黃金珊瑚        2022-09-25 14:28:57
  謝謝夢(mèng)在何處老師的辛苦編輯,謝謝你的精美留言,謝謝,問候老師下午好,遙祝秋安。
2 樓        文友:老鼠的親兄弟        2022-09-20 09:38:17
  文學(xué)賞析文字,其實(shí)不好寫。需要作者對(duì)原作深刻的領(lǐng)會(huì),并將個(gè)體內(nèi)部的解讀,外化為美學(xué)上的認(rèn)識(shí)。本文賞析小小蓮兒的微小說《遠(yuǎn)方》,可見作者對(duì)原作深入細(xì)致地品讀,因?yàn)榇宋囊呀?jīng)深刻領(lǐng)悟了原作的精髓,并細(xì)致地進(jìn)行解讀,引導(dǎo)讀者更好地解讀原作。
回復(fù)2 樓        文友:黃金珊瑚        2022-09-25 14:30:52
  謝謝老鼠兄弟,大姐只是在學(xué)習(xí)中,謝謝支持,問候老鼠兄弟下午好,祝萬事如意,心想事成,幸福安康。
3 樓        文友:華為        2022-09-20 13:29:34
  一篇精彩的賞析,讓人見證的不僅有原作者高超的寫作藝術(shù),也有賞析者的獨(dú)道見解。橫看成嶺側(cè)成峰,一篇好作品,一百個(gè)讀者會(huì)有百種感受。但作者能好此全面賞析,從寫作背景,寫作藝術(shù),寫作手法和令人無限釋懷的妙筆,讓讀者在品讀中增加了見識(shí),提升了鑒賞能力!感謝《遠(yuǎn)方》的您!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
回復(fù)3 樓        文友:黃金珊瑚        2022-09-25 14:33:50
  謝謝華為老師的支持和鼓勵(lì),謝謝啦,珊瑚沒你說的這么好,學(xué)習(xí)中,謝謝,謝謝。問候老師下午好,遙祝秋安,并祝老師筆豐,幸福安康,開心每一天。
4 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2022-09-21 20:44:48
  層次分明,主題鮮明,分析據(jù)理。
回復(fù)4 樓        文友:黃金珊瑚        2022-09-25 14:34:58
  謝謝老師,謝謝支持,問好老師,遙祝秋安,并祝筆豐。
5 樓        文友:淡淡的云彩        2022-09-25 10:23:14
  賞析文從小說《遠(yuǎn)方》的寫作背景、人物形象、語言特色和寫作手法等多方面細(xì)致分析,見解獨(dú)到深刻,賞析精準(zhǔn)透徹,條分縷析,形象生動(dòng),引人入勝。好文章欣賞學(xué)習(xí)了,感謝老師帶來的精彩,祝秋安筆豐!佳作不斷!
淡淡的云彩
回復(fù)5 樓        文友:黃金珊瑚        2022-09-25 14:35:26
  謝謝云彩老師,謝謝支持和鼓勵(lì),謝謝,謝謝,問候老師下午好,遙祝秋安。
6 樓        文友:阿巧        2022-09-28 11:54:28
  又見黃金珊瑚老師的精彩賞析!視角獨(dú)特,條理清晰,構(gòu)思巧妙,獨(dú)具匠心,語言含蓄,深入淺出,剖析到位,主題突出,耐人尋味。祝愿黃金珊瑚老師創(chuàng)作愉快,佳作不斷,生活開心!
時(shí)光安然,歲月靜好!
回復(fù)6 樓        文友:黃金珊瑚        2022-11-06 11:04:01
  謝謝阿巧老師支持和鼓勵(lì),珊瑚上海蘇州兩地跑,上電腦的時(shí)間就沒有了,所以回復(fù)來遲,請(qǐng)老師諒解。感謝老師對(duì)珊瑚的厚愛,謝謝,謝謝,問候老師上午好,遙祝秋安。
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