【東籬】遇見您,何等幸運(yùn)(散文)
一
90年師范學(xué)校畢業(yè)后,我被分配到城郊的一所中心小學(xué)任教,在那兒有幸遇到一位好校長。
校長姓李,不到五十的年紀(jì),中等個子,因為長年累月抽煙的緣故,牙齒有些黑黃。當(dāng)時并沒有體會到他的好,三十多年過去了,驀然回首,四年的工作時間,處處沐浴著老校長關(guān)愛的暖流,那時的我真有些身在福中不知福的懵懂。
剛走出校門,和大多數(shù)年輕人一樣,我的身上、頭上也是棱角分明。好像是入職第一年春節(jié)后開學(xué)不久的一天上午,學(xué)校教務(wù)主任召開專題會議,要求各班級宣傳發(fā)動學(xué)生訂閱作文書籍。雖是城鄉(xiāng)結(jié)合部,但學(xué)生的家庭條件并不好,家長對教育的重視程度也是參差不齊,要想完成任務(wù),難度可想而知。年齡大點(diǎn)的王教師帶頭大喊:“這怎么行?我們班完不成任務(wù)!”教務(wù)主任說:“王老師,在班級好好發(fā)動,實(shí)在不行的再和家長溝通溝通!”兩個人年齡相仿,王老師沒買教務(wù)主任的賬,“不行,要發(fā)動你發(fā)動去,我沒那個能耐!”我也心高氣傲,不知天高地厚,跟著嚷嚷:“我們班也完不成任務(wù)!”話音剛落,幾十雙眼睛的光柱立刻明晃晃地射向了我。我雖感別扭,但并沒覺得自己當(dāng)時的做法有什么不妥。
放學(xué)后,我和王老師被叫到了校長室。李校長嚴(yán)厲地說:“王老師,你作為一名有經(jīng)驗的老同志,帶頭不接受學(xué)校布置的任務(wù),瞎起什么哄?如果全校老師都像你,學(xué)校的工作讓教務(wù)主任去做?還是讓我去做?好好想一想,實(shí)在沒有辦法了再來找我!”王老師張開嘴,想分辯什么,但話到嘴邊還是硬給咽了回去,然后緊皺眉頭離開了校長室。校長室只剩下我和李校長,空氣像凝固了一樣。我低著頭,忐忑不安地等待著狂風(fēng)暴雨的洗禮?!靶《“?,工作以來你的表現(xiàn)可以用優(yōu)秀來肯定!遇到事情不要著急,方法總比困難多。不要受王老師影響,好好工作,我相信你的能力,更相信你的態(tài)度!”我驚訝地抬起頭,李校長頭發(fā)有些蓬松,白發(fā)雖然不多但分外扎眼,他和顏悅色,沒有絲毫的責(zé)備之意。記不清后來李校長又說了些什么,但清楚地記得當(dāng)他說了“你去吧”之后,我逃跑似的離開了當(dāng)時感覺非常壓抑的校長室。
二
開會時,不通過大腦,就拒絕接受工作任務(wù),當(dāng)眾頂撞教務(wù)主任,面對像我這樣的愣頭青,李校長不但沒有責(zé)備,反而是給予春風(fēng)化雨般的鼓勵和引導(dǎo)。試想,假如遇到和我一樣躁脾氣的校長,會發(fā)生什么樣的事情呢,是否會發(fā)展到一發(fā)不可收拾?現(xiàn)在想來,那時的我真的是太不堪時事、不懂禮貌。我遇到這樣的校長,是何等幸運(yùn)??!
李校長不僅關(guān)心我們的工作,對我們的生活也是給予了無微不至的關(guān)懷和幫助。
92年學(xué)校校舍改造后,李校長首先想到要改善我們的住宿條件,開始張羅起我們幾個單身漢的婚姻大事。他經(jīng)常開玩笑地說:“我這個當(dāng)校長的,就是你們年輕人的勤務(wù)員。你們都是二十出頭的大小伙子,只有成家才能立業(yè)!對象能自己談的盡快談,沒門路的我們幫著想辦法!”93年開春不久,李校長果然親自給我介紹了一個姑娘。幾次見面后,因為種種原因,我們終究沒有牽手。一根煙沒敬過,一杯酒沒請過,就連一句感激的話我都沒有說出過,但李校長仍然用他的陽光雨露無私地滋潤著我們。
94年秋季開學(xué)后第二天的一節(jié)音樂課上,我接到了預(yù)料之中、但卻姍姍來遲的調(diào)令。又一次來到校長室,李校長臉上的微笑依舊像往常一樣親切:“你看你,也不提前告訴我們一聲,羽翼剛剛豐滿就急著要飛走了!”愣了半分鐘,他又說,“但是,年輕人就是要不斷追求,不斷進(jìn)步?。『煤酶?,小丁老師!”我高高興興地離開了,但我知道,李校長內(nèi)心是復(fù)雜的,有不舍的溪流,但更多的應(yīng)該是失望的潮涌吧!
“年少不經(jīng)事,懂事已中年。在無知的年齡做了選擇,在懂事的年紀(jì)承擔(dān)后果;拿最好的青春,換來最深刻的教訓(xùn);哭著成長,笑著生活,這就是人生?!痹S多人回顧自身經(jīng)歷后都會發(fā)出如此般由衷的感嘆。然而,我懵懂的、本該哭著成長的歲月里,卻遇到了李校長這樣的長者、領(lǐng)導(dǎo),我真的是何等的幸運(yùn)!
謝謝您,可親可敬的老校長,希望今生的某一天能遇見您,訴訴衷腸,表達(dá)我對您的感激之情!