一、雪落無聲
　　 下雪了，2022年冬日的第一場(chǎng)雪，正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。
　　 暗沉的天空，目光所及，能清晰映入眼簾的景物與建筑極其有限。一直都喜歡這樣的日子，臨窗而立，安靜地看著雪輕輕落下。大片或者細(xì)碎地雪花，在空中飛舞，爾后再落到地面，無數(shù)雪花的堆積，才繪制出那一幅幅別致清新的雪景圖。
　　 一直都覺得雪為冬天增添了詩意，否則這漫長而有些荒蕪的冬天，會(huì)顯得格外寂寥。是的，北方的冬天漫長且寒意逼人，草木在深秋早已進(jìn)入冬眠，除了天空那依然純凈的藍(lán)色，許多其它的色彩都留存在冬天之前的畫卷里。
　　 冬天的色彩是單調(diào)的，行人的腳步是匆忙，因?yàn)槟欠菟烈饴拥暮猓屆總€(gè)人內(nèi)心對(duì)溫暖有了更多向往。溫暖，在我的認(rèn)知里始終是一個(gè)帶著陽光的詞，每次想到它，我的內(nèi)心就會(huì)安靜起來，嘴角亦會(huì)微揚(yáng)。
　　 窗外，雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地面已被白色覆蓋。年輕的同事站在窗前，期待著雪再下大一些，然后就可以堆雪人了。我望著窗外正在飄落的雪和室內(nèi)同事期待的笑容，記憶卻定格在兒時(shí)村莊的冬日。
　　 兒時(shí)生活在村莊，冬日在結(jié)冰的河面玩得正高興時(shí)，依然能感受到寒風(fēng)吹到臉上時(shí)的刺痛，而布棉鞋也早已在數(shù)次與冰面的摩擦里有了濕意，不知何時(shí)，腳上的濕冷感越發(fā)嚴(yán)重。用早已凍僵的小手，搓著凍得紅撲撲的小臉，然后像突然想到了什么，目光里有了一束期待的光。丟下?lián)寔淼男”?，然后向家的方向飛奔。當(dāng)終于爬上那暖暖的火炕時(shí)，臉上終于露出了心滿意足地笑容。
　　 孩童時(shí)代，總是很容易滿足，快樂也是那樣簡單。童年的村莊時(shí)光，那個(gè)留存我溫暖記憶的小院，始終是我最珍貴的收藏。雪落下時(shí)，我會(huì)坐在暖暖的土炕上，然后推開窗，拍著小手對(duì)著母親歡呼下雪了。落雪堆積時(shí)，會(huì)笨拙地和兄弟姐妹一起堆雪人、打雪仗，母親會(huì)給我們每個(gè)人做一碗熱氣騰騰的荷包蛋。雖然每個(gè)人碗里只有一個(gè)雞蛋，但卻吃得格外香。
　　 離開村莊后，我很少再堆雪人，甚至很長一段時(shí)間連笑容都失去了蹤影。新環(huán)境、新語言、面對(duì)新的面孔，陌生感占據(jù)著小小的內(nèi)心，同時(shí)盤據(jù)于內(nèi)心深處的，還有一種自卑感。落雪時(shí)節(jié)，也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們打雪仗、堆雪人。然而孩童時(shí)代的快樂總是簡單的，比如找到新的小伙伴，比如在小伙伴們的幫助下，慢慢告別語言交流的障礙，接受著城市里的生活習(xí)慣。
　　 又一年雪落下時(shí)，我將手中的雪球砸向了小伙伴，然后邊跑邊笑，后面是伙伴追逐的身影。也是那個(gè)冬天開始，孤單與寒冷在我的心靈深處慢慢遠(yuǎn)行。我的笑容依舊燦爛，目光中有了溫暖的光，和小伙伴們說著同樣的普通話，相約著永遠(yuǎn)相伴……
　　
　　 二、拾撿文字
　　 11月已進(jìn)入中旬，一年也接近尾聲。一邊嘆息著時(shí)光飛逝，一邊又暗自盤點(diǎn)著這一年的收獲。年初給自己定的閱讀與寫作計(jì)劃，連一項(xiàng)都未完成，于是問自己：這一年的時(shí)光都去哪兒了？
　　 在整理新來的圖書時(shí)，看著桌上堆滿的各類圖書，我的內(nèi)心忽然生出一些異樣的感覺。是一種很深的親近感，還帶著一些小小的激動(dòng)，內(nèi)心在看到這些書籍與文字時(shí)，格外的安靜起來。尤其是在整理捐贈(zèng)書籍時(shí)，看著自己捐贈(zèng)的那厚厚一摞書，每一本都有自己讀過的痕跡，忽然有了一種小小的滿足感，原來曾經(jīng)，自己真的很愛看書。
　　 回想那些與文字結(jié)伴的日子，感覺時(shí)光里流淌著的都是安靜與美好。曾在一本書的故事里哭過、笑過，曾為主人公的遭遇感嘆過不公平，也曾在書中的文字里釋懷很多心結(jié)。那些時(shí)光，想起來依然會(huì)覺得美好，因?yàn)樵诤芏嗥D難而困惑的日子里，是書籍為我打開了另一個(gè)世界。亦如那些奇妙的文字，不同的組合，呈現(xiàn)著不同的故事與心情。
　　 很久沒有完整地看過一本書，內(nèi)心似乎總被一些東西占據(jù)，很難靜下心來認(rèn)真看書。總喜歡沒事時(shí)抱著手機(jī)，然后不停地翻著網(wǎng)頁，似乎手機(jī)里呈現(xiàn)的世界更熱鬧、更精彩，只是放下手機(jī)時(shí)，卻不知道自己看到了什么、收獲了什么？很多次，坐在桌前手指輕敲鍵盤，卻始終無法敲出自己期待的文字。很多文字，寫到一半就無法繼續(xù)，總是被自己的小情緒或環(huán)境所左右，不知道自己的文字到底要表達(dá)什么？
　　 很懷念認(rèn)真看書、認(rèn)真寫字的日子，那時(shí)的自己目光清澈、內(nèi)心明朗、笑容溫和，安安靜靜地做著自己。可現(xiàn)在，看書和寫字，像是很久遠(yuǎn)的事情，看著曾經(jīng)刊登自己作品的刊物、看著曾經(jīng)編輯部寄來的優(yōu)秀編輯證書，還有文友寄來的詩集、散文集，我內(nèi)心的情緒是復(fù)雜的。于是這個(gè)冬日，我想自己該再一次拾起文字，在文字里安靜穿行。
　　
　　 三、疫情下的生活
　　 疫情又一次打亂了這個(gè)城市的生活節(jié)奏，只是這一次靜態(tài)管理，我被封在了單位。
　　 靜態(tài)開始前的一個(gè)小時(shí)，女兒被小妹送到了我單位，然而等小妹再返崗時(shí)，在路上堵了一個(gè)半小時(shí)。也是那天，我在媒體上看到了很多關(guān)于堵車、關(guān)于趕著回家的人群焦急而無助的模樣。突然而至的靜態(tài)管理在下午兩點(diǎn)開始，而中午許多人都還在單位或路上，于是就有了走路回家或困在商場(chǎng)、單位的工作人員?？墒敲鎸?duì)疫情，人們消化著負(fù)面的情緒，用自己的微薄力量加入抗疫行列。是的，抗疫防疫從來不是一個(gè)人的事，它關(guān)系著全民。
　　 疫情反反復(fù)復(fù)，打亂著我們的生活。也是因?yàn)橐咔?，要上大學(xué)的女兒人未到校園，已上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課，靠著微信或QQ聯(lián)系著大學(xué)里的同學(xué)或舍友，了解著豐富多彩的大學(xué)生活。因?yàn)樯畹某鞘幸恢北凰浫W(xué)校的城市列為高中風(fēng)除區(qū)，所以女兒的報(bào)道一直被暫緩。某天，在媒體上刷到有孩子說半年未進(jìn)過校園了，很想念校園生活。女兒卻說：這里還有離開校園七個(gè)月，高三沒有畢業(yè)典禮的新大學(xué)生。話語里帶著遺憾的味道。
　　 封在單位的日子，住在單位的公寓，公寓不大，但容納兩個(gè)人綽綽有余。雖然公寓大多只是我中午休息時(shí)用，但基本生活物品也算齊全。況且單位有食堂，吃飯也不成問題。
　　 上班，下班后和女兒在窩在公寓沙發(fā)上刷劇聊天，然后還經(jīng)常會(huì)收到同事改善伙食送來的各類美食，生活似乎也不無聊。雖然物資采購很困難，但負(fù)責(zé)疫情防控的同事，還是想辦法給大家集中采購生活物資，雖然很多東西采購不到，但采購到的東西，大家也是相互分一分，特殊時(shí)期，似乎同事的關(guān)系也更親近了。
　　 看著每日的新增病例數(shù)字，我不再有四月份時(shí)的那份惶恐?；蛟S是因?yàn)樗趩挝换臼欠忾]式的，相對(duì)安全，也或許是相信政府的防疫措施。只是安靜地看著數(shù)字，然后期待著疫情早日結(jié)束，人們?cè)缛栈謴?fù)正常的生產(chǎn)生活。
　　 父母在這次疫情靜默開始前兩天去了外地，那邊氣候更適宜父母生活，且房子也已收拾完畢。愛人自六月底回來，陪女兒填完高考志愿，便一直因?yàn)閮勺鞘蟹磸?fù)的疫情再未回來。所有的關(guān)心或者問候，都是通過電話或視頻，似乎這些年也習(xí)慣了這樣的生活。只是想到以后女兒回到大學(xué)校園，一家三口居于三座不同的城市，還是難免有些惆悵。填高考志愿時(shí)，我和愛人一心想將女兒留在身邊，于是所選志愿都是相隔很近的城市，但女兒卻向往更廣闊的天空，填志愿時(shí)，也是意見很難統(tǒng)一，但最終還是選擇支持孩子。
　　 生活在繼續(xù)，或許只是瑣碎與重復(fù)，但這樣平凡平淡的生活何嘗不是一種簡單的幸福。就如在靜默狀態(tài)下，人們對(duì)煙火氣息、車水馬龍生活的向往，其實(shí)曾經(jīng)那是我們最平常的生活。坐在院子里某處的臺(tái)階上，我望著葉已落盡的樹木、蔚藍(lán)色的天空，感受著冬日那不熱烈卻不失暖意的陽光，久違的愜意感油然而生。是這個(gè)冬日，我內(nèi)心有一些東西在慢慢復(fù)蘇，相信它們會(huì)讓我在這平淡而簡單的生活里，做著最美好而豐盈的自己。