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精品 【菊韻】穿上紅色,走向遠方(賞析) ——讀綠葉紅了散文詩《紅色》


作者:煙花那么涼 秀才,1133.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4806發(fā)表時間:2022-12-17 16:47:13


   看到綠葉紅了老師的散文詩新作《紅色》,已是深夜了。我之前讀過一些散文詩,基本上都是一些短小的篇幅。這篇《紅色》篇幅相對要長些,約2000字,我一口氣讀完,然后又慢慢地細讀了幾遍,感覺越品越有味道。
   這篇散文詩,所寫之物毛衣,是我們生活中常見之物,作者從平凡中挖掘深意,別有洞天。文中,毛衣的精髓是“紅”。紅可作形容詞,也可作名詞,在我看來這個詞,在文中還有動詞的功效。
   毛衣暖身暖心,前有“慈母手中線,游子身上衣”的詩句,讓我們很容易聯(lián)想到母愛。在作者的夜校講座中,曾提出過“超越”一詞,作為詩來講,如何超越已有的存在,寫出新鮮的東西,這是難點所在。
   這篇散文詩,結構上8個小節(jié),首尾起合占去兩節(jié);文中出現(xiàn)三段畫面,兩節(jié)寫兒子的毛衣,一節(jié)寫老人的毛衣,兩節(jié)寫母親的毛衣;除去上面,剩下的第二節(jié)就是起筆到畫面的承接。結構上,起承轉合嚴絲合縫,脈絡清晰。起筆崢嶸,合筆情緒激蕩有力,承接中,一直有思想尋找的“破”力,三段畫面從詩的角度,不是簡單的詩意疊加,各有不同的空間和深刻的內涵。
  
   二
   散文,具有形散而神不散的特點。詩歌有鮮活的語言,有內在流動性,內在起伏不平的節(jié)奏,有一種音樂美。散文描寫往往色彩鮮明,活靈活現(xiàn),栩栩如生,而詩歌語言往往耐人尋味,意境深遠,余味深長。
   這篇散文詩兼有散文和詩的特點。在寫毛衣這個物件上,雖然有發(fā)散的思維想象,非常多的分支內容,但最終都聚向了紅色。紅色,視覺中只是一個色彩,作者從賦予它覆蓋在衣物的表層,到走進它的內理,完成了超越。紅色超越成一種特別的情感,情緒上它有激蕩,噴發(fā)的沖擊;感觀上借助毛衣的支撐,超越了一般的視覺,由內而外都為之動容;從思想上,紅色里有非常豐富與深刻的內核。
   讀完此文,成功之處在于,我一看到紅色,就會馬上想到毛衣。毛衣是從紅色中走出來的,從無到有,從無形到有形,抽象含在具象中。題目取之“紅色”,以簡言深。
  
   三
   聽一首歌曲,往往在歌曲進入副歌后,才會迎來高潮。前奏與主歌部分,相對于副歌,一般在較低的音頻上。這篇散文詩,一開始就突破常態(tài),讓我在感受意境美的同時,意氣風發(fā),血脈僨張,有種向前追趕的動力。
   如作者曾對我說過,很多散文詩的開頭,都喜歡用倫理式,比喻式或公式化進入。所以往往看到壓低詩意的說教,用濫的比喻頓顯無力,像公式一樣概括的開頭,一下子似乎什么都講完了,讀者還要看作者底下是如何“分解”的嗎?
   這首散文詩,一開篇就把毛衣展示得很立體與豐滿。作者塑出了毛衣的“人”形。人的內外在,包含著血液,骨,肉身,精神空間(靈魂)。人有生死,毛衣似乎也有了生死。因為紅色,毛衣活了,毛衣有了血液,有了骨骼,加上人的肉身填充,還不夠。引用一句經典的話:“想象就是靈魂?!币驗橛辛俗髡叩南胂螅辛苏J知的超越,才讓我們覺得精神空間有我們能發(fā)現(xiàn)的“料”。
   毛衣,活了,有了生命的溫度,它行走起來。
   我在想,毛衣要走到哪里去?紅色究竟是怎樣的紅色?作者給予的空間,究竟有什么呢?我要一探究竟。
  
   四
   只有徹底地深入,才能更體驗內在的動人。
   當我急需要尋找毛衣的內容時,毛衣卻被作者束之高閣,或隱于角落。第二節(jié)中,毛衣在“發(fā)現(xiàn)”之前,它的存在,被作者賦予了怎樣的標簽。毛衣沒有了色彩,是因為少了主人的感情色彩。毛衣失去了自己,它無法展示自我。它甚至被貼上“廢舊”隨時可以遺棄。
   從另一面,它又在等待一個機會,等主人找開心窗,讓光亮還原它的真相。
   這一節(jié)中,為了呼應紅色,增強色彩的感染力。作者用了冷暖明暗交替的色彩。作者選取了的時間點,是極寒的冬夜。從外在的寒冷,到發(fā)現(xiàn)紅毛衣內在的火熱,冷熱交擊。寒夜,而明色采用了雪與燈的亮色,與黑暗進行碰撞。大雪紛飛,天空低語,一方面有尋找真相前的蓄力渲染,另一方面雪文中又有純潔象征內涵,與下文主人內心的“殘渣”對擊。殘渣是可以去除的,毛衣的內火,終會抵達。
   最終,毛衣重拾了自己,與主人找到了初心。這個過程有迷茫,掙扎,突破,火后涅槃之感。
  
   五
   三四兩節(jié),提取的是生活日常。兒子重新發(fā)現(xiàn)了紅毛衣的價值后,發(fā)現(xiàn)母親已經不在了。對于兒子發(fā)現(xiàn)自己懂得晚了,個人認為也未必是兒子在母親晚年完全忽視了母親,而我更偏向于,兒子覺得對母愛的回報遠遠不夠。
   這兩節(jié),作者巧妙地把情的著力點放在物上,盡管有很多主觀情緒的釋放,都能覺察到是紅毛衣對人產生的情感沖擊。人對毛衣的感覺是非常豐富立體飽滿的。我們最容易想到的是母愛的溫暖,但文里用了燃燒的燙感,包容了母愛的灸熱,愧疚來臨的內心灼燒感,還有失去母親的疼痛。從觸感上,針刺也是復雜的,一針一線的母愛,為了讓意象更生動,情更動人,作者把衣針也連上了愛的心跳。作者還詩意發(fā)現(xiàn)了毛衣上的細孔(針“眼”),用呼吸對應心跳,豐常形象有深度。而呼吸也是視覺與聽覺的詩意疊加。
   在對情景回憶的處理上,是從毛衣的內在釋放開始的,從交叉的紅線觸摸到母親的手心,能感覺到情感的激蕩,母親的衣針因為有了兒子遲到的觸摸,產生了顫抖的動感?;貞浿心赣H織毛衣也有作者新的認知,母親把夜色織出了光明,紅毛衣是黑暗中母愛的奉獻,更多的是出現(xiàn)在白天兒子的身上。早晨對于兒子來說,是母愛的開始。紅毛衣看到了鏡子中母親的笑臉,為什么不是兒子看到,才發(fā)現(xiàn)有些東西離我們其實很近,但我們往往沒有打破隔著真實的心鏡!
   對于毛衣離開了兒子的視野,從失去到找回,情感的爆發(fā)點主要集中在毛衣回歸后的兒子身上。第四節(jié)引入了“我”的視角,更多地體現(xiàn)出作者在文學中的價值立場。因為是詩的語言,一些畫面加入了一些作者的想象。在作者看來,兒子的面孔模糊了,很多人會理解成是淚流滿面的狀態(tài),我更偏向于,在母愛偉大的光亮里,兒子的面孔因為他在蒙人眼睛的“夜色”中,讓作者產生的錯覺。緊隨其后,在作者的想象中,毛衣中走出的母親的色彩,覆蓋住黯淡的自己。
   作者揭示了,發(fā)現(xiàn)真理伴隨著陣痛,兒子再次穿上毛衣,毛衣哭了,那是真理的結晶,盡管來得晚了。就像文中的雪花,天空的結晶,最終被大地所接納。母親的愛比天空還寬廣,兒子今后的路要靠自己走,所以“我”這時出現(xiàn)了,作者代替已走的母親擦去了兒子的淚。
   毛衣不止是連接著過去,現(xiàn)在,還有母親放心不下的未來。作者發(fā)出感嘆:“飛翔只是循環(huán)的戲法,我們終會回到低處,回到起點?!?br />  
   六
   結束了一段紅毛衣的旅程,紅毛衣來到了一位老人的手里。
   文章的第五節(jié)講述了一位手持紅毛衣的老人辛酸的等待。因為詩要留白,給人更多的想象空間。這段情節(jié)我想過兩個版本。其一是女兒總是不回家看父親,父親苦等。其二是女兒已經不在了,父親對女兒百般思念。
   紅毛衣在這段情節(jié)中,其實細讀個人覺得有深層次涵義。在老人與紅毛衣之外,作者特意加上了女兒的照片和日歷。很多人寫詩,往往只看到實的成份,而作者卻發(fā)掘出令人深思虛的成份。日歷的具象中藏著抽象,日歷中作者卻看到了大雪與寒風,有些寒冷是要懂得才能發(fā)現(xiàn)的,孤獨的房子鎖著老人寒冷的心,誰會走近。所以作者感慨,毛衣對著的窗外,國道上車輛匆匆,無人能停下來。人們各忙各的,只有日歷打開一天又一天,打開冬天,每去掉一個數(shù)字,滿臉病態(tài)的老人就催趕著,離死神又近了一步。
   這段章節(jié)中,在體味辛酸的同時,也揭示了人心冷漠的凄涼。這紅色應是警醒之紅,不光是子女對老人的愛,而是需要更多人愛的關注。
   這段情節(jié)末,情感有了爆發(fā),爆發(fā)中還帶著諷刺!文中所說:紅毛衣或許也在等著女兒回來。毛衣旁,老人的眼睛中出現(xiàn)了“綠洲”,而女兒的照片中卻藏著“海市蜃樓”。個人覺得如果是女兒不在的話,讓我有了另一個感受。人總是難以從失去的痛苦中走出來,總是沉溺于曾經的美好。老人的眼睛里像沒有希望的沙漠,總盼著綠洲出現(xiàn),可等來的又是什么呢?
   這個紅色是不是“頹廢”之紅。所以作者也在感慨,紅毛衣或許也在等待女兒回來。
  
   七
   前面兩段情節(jié)上,寫他人。第三段情節(jié),寫的是作者的家庭,情節(jié)互補。
   6、7兩小節(jié),紅毛衣把三個人連在了一起,我、母親和外婆。寫到我的毛衣,作者因為情感的超越,所有自己的毛衣都被紅色覆蓋了。這些母親留給作者的毛衣,需要精神的引領,于是母親的紅毛衣,來到了舞臺最顯要的位置。
   紅毛衣是母親出嫁前外婆織給她的,這段情節(jié)有一個認知的高度,表面上是母親穿的紅毛衣,其實也是外婆在穿。外婆穿的是無形的,毛衣的紅色里,有生活的不屈,有愛的連接,責任擔當,有精神承上啟下的傳承。如作者如述,作者的紅毛衣的排版,加上母親的這件紅毛衣才拼圖完整。
   外婆最后的日子,一直和病痛斗爭,不妥協(xié)。毛衣在這段文章中,象征著生活的大“器”,兩個女性交融的愛與力量,都匯在這紅色中,燃燒著冬日的寒冷。
   外婆走了,但無形的紅色回到了母親身上,繼續(xù)著未完的路。而母親的紅色又來到了我的身上。如作者所說:“另一場火,依舊在寒冷中燃燒。我做過一個夢,外婆走進了母親的那件紅毛衣,漸漸遠去。轉首間,母親身上的紅毛衣還在?!?br />   結尾是毛衣紅色的續(xù)寫,紅色成了力量和精神的象征,成了連接人與人心靈的紐帶,作者的毛衣如同是種下的種子,在紅色養(yǎng)分的照耀下,走向更廣闊的天地。
   整個結尾,鏗鏘有力,情感迎來又一次爆發(fā),而且可貴的是剛中又有帶柔的美感。而且結尾帶我走向了遠方。
   帶著毛衣共同的呼吸,感覺自己也被紅色籠罩了!
  
   附原文鏈接:http://latinasvipbahamas.com/article-970876.html

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【編者按】都說寫散文詩難,難就難在,如何把握散文表現(xiàn)力的多樣性、靈活性,又能呈現(xiàn)詩的意境、情緒與幻想。那么,寫一篇散文詩的作品賞析,就是難上加難。然而,作者卻做到了,這篇賞析寫得很成功,可以作為散文詩賞析文的范本。文章自始至終抓住了原詩歌的思想精要與精神內核,把“紅色”與“毛衣”貫穿始終,著重進行了剖析與渲染,給讀者理解和讀懂詩歌指明了方向。文章分成了七個小片段,從作品的標題、結構特點,語言藝術,再到表現(xiàn)手法、審美價值,都一一進行了還原和再現(xiàn)。散文詩,是抒寫心靈與主觀情緒的文體,有著獨特的審視人生的方式。波德萊爾說過:“散文詩足以適應靈魂的抒情性的動蕩、夢幻的波動和意識的驚跳。本文,恰恰是抓住了散文詩的這幾個要點,在動蕩、波動、驚跳上發(fā)掘、欣賞詩歌的抒情之美、感傷之美??梢哉f,這篇賞析,不僅為讀者欣賞本篇作品打開了一扇窗戶,同時,更是一堂經典、生動、切合實際的散文詩普及課。傾情推薦欣賞、品讀?!矩熅帲簶犯琛俊窘骄庉嫴?精品推薦202212190004】

大家來說說

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1 樓        文友:樂歌        2022-12-17 16:50:25
  散文詩寫得好,這篇賞析文寫得更好。讀了這篇賞析,不僅讀到了原詩歌的精髓,順便寫學習了散文詩的創(chuàng)作手法與技巧。贊贊贊!
人生不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。
2 樓        文友:黃金山        2022-12-17 17:08:41
  寫得有條理,賞析有道理。多多寫來都學您。
活到老學到老
3 樓        文友:綠葉紅了        2022-12-17 17:45:36
  非常感謝煙花妹子寫了如此多內容的評析,為了寫好這篇賞析,煙花也和我交流過,本人自知我這個文還有很多的不足。老師的肯定是我今后努力的動力!
文學的道路上,虛心的學習,永無止境的冒險。
4 樓        文友:綠葉紅了        2022-12-17 18:47:12
  這篇賞析文寫得如此用心,很感動,為老師的功力點贊!
文學的道路上,虛心的學習,永無止境的冒險。
5 樓        文友:相思        2022-12-17 19:55:04
  紅色毛衣,從外婆到母親再到我身上,雖說表象是一件物件,其實意象那是一種傳承,母愛的傳承。欣賞老師佳作,更能理解原作的意境。遙祝冬安。
成績屬于過去,筆尖書寫未來。
6 樓        文友:樂歌        2022-12-19 18:51:57
  恭喜煙花那么涼老師,讀散文詩讀出了感悟、讀出了品味、悟出了人生哲理!
人生不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。
7 樓        文友:劉春        2022-12-19 20:48:37
  詩歌解讀,比自己寫的詩歌更精彩???
   恭賀精品!
老兵
8 樓        文友:葉雨        2022-12-19 22:14:02
  煙花的這篇賞析寫得真挺好的,讀透了領悟了,分析出來條條是道句句在行,給煙花點贊!
文學陶冶情操,文字凈化靈魂。
9 樓        文友:遠近        2022-12-20 08:00:55
  有文采的文,有深度的賞析,煙花好樣的,散文詩很美,賞析文更精彩!
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
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