1 樓 文友:
白玄 2023-02-22 15:18:12
這兩首詩歌,均用對(duì)比修辭,圍繞“生態(tài)文明和社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”的主題,抒發(fā)人和自然和諧相處的樂觀情懷和人們改造環(huán)境的決心。主題鮮明,感情充沛,景色優(yōu)美,意境深邃,充滿正能量。力薦欣賞。
深謝白玄主編對(duì)拙詩精心潤色與編輯!您的編按全面、深刻、精準(zhǔn),升華了詩歌的境界與高度,使我備受鼓舞!黃河三角洲是一片風(fēng)光秀美地靈人杰的地方,是生態(tài)文明建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的高地,作為一名土生土長的子民,我愿用我笨拙的筆,表達(dá)這片土地的大美和力量,表達(dá)對(duì)這片土地的愛!白玄老師辛苦啦,遙握敬茶!
2 樓 文友:
白玄 2023-02-22 15:18:50
問候作者,遙祝春祺如意!文豐筆健,創(chuàng)作快樂!
謝謝白玄老師一直以來對(duì)我的關(guān)心和支持!我會(huì)不斷努力,寫出超越自我的作品,回報(bào)厚愛!謹(jǐn)祝春祺如意!
3 樓 文友:
懷才抱器 2023-02-22 15:52:02
曾經(jīng)的荒蕪,如今在此沉醉不知?dú)w路。曾經(jīng)的桀驁不馴,如今安靜地躺在百里長灘。詩歌很美,以欣賞的情懷,給自己的家鄉(xiāng)做彩色的勾畫。也將原本的底色呈給人看,加深色彩的厚度和變化。不管是黃河三角洲,還是湖泊公園,都流淌著文化的氣脈。詩歌大氣澎湃,蕩胸洗目。點(diǎn)贊。
深謝懷才社長留墨鼓勵(lì)!您的雅評(píng)精彩深刻,使拙詩生輝!您說的真好“不論黃河三角洲還是湖泊公園都充滿著文化的氣脈。”。這就是這片大地的靈魂所在和動(dòng)人的魅力!自感筆力不夠,需要不斷學(xué)習(xí),向您和其他的老師學(xué)習(xí),寫出更好的作品!遙握敬茶,謹(jǐn)祝春祺如意!
4 樓 文友:
嵐亮 2023-02-22 16:08:53
東風(fēng)第一枝老師的詩歌,寫的鏗鏘有聲,大氣壯麗,大贊!
深謝嵐亮老師留墨鼓勵(lì)!老師的雅評(píng),是我努力的方向,您的文章使我欣賞不已,向您學(xué)習(xí)!遙握,謹(jǐn)祝春安如意!
5 樓 文友:
李湘莉 2023-02-22 16:25:02
東風(fēng)老師的詩歌,內(nèi)容豐富健美,情感滾燙熾熱,讀來令人刮目激昂!可見老師熱愛生活之意深,關(guān)愛家鄉(xiāng)之情厚!遙握問候東風(fēng)老師,謹(jǐn)祝春祺!
深謝湘莉老師百忙中留評(píng)鼓勵(lì)!老師的雅評(píng)精彩深刻,使我備受鼓舞。感謝湘莉老師一直以來的關(guān)心支持,遙握,謹(jǐn)祝春祺如意!
6 樓 文友:
羅蓮香 2023-02-22 17:43:42
黃河三角洲和清風(fēng)湖的前世今生,在東風(fēng)老師的筆下呈現(xiàn)出滄桑巨變,這里的人們有理想有膽識(shí)有氣魄,敢于嘗試,敢于開拓,敢于挑戰(zhàn),再惡劣的環(huán)境經(jīng)治理亦會(huì)煥然一新,亦會(huì)煥發(fā)生機(jī)和活力。改造自然,打造生態(tài)環(huán)境,是城市的形象工程,東營政府有作為有戰(zhàn)斗力,市民團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同推動(dòng)城市的繁榮和發(fā)展。該詩語言清新雋永,情感澎湃熾烈,讀來激動(dòng)人心,濡染情懷。感佩作者對(duì)家鄉(xiāng)的赤子之心,感受作者內(nèi)心的那份喜悅和自豪。盛贊詩采,問候東風(fēng)老師創(chuàng)作愉快,恭祝兔年吉祥!
深謝羅蓮香老師到訪留評(píng)!老師的解讀點(diǎn)評(píng)精彩深刻,道出了黃河三角洲發(fā)展變化的深層次原因——全市人民上下一心,艱苦奮斗開拓創(chuàng)新,點(diǎn)出并升華了詩歌的主題,讀來備受鼓舞!再次感謝羅老師一直以來對(duì)我的鼓勵(lì)支持,遙握,謹(jǐn)祝春祺如意!
7 樓 文友:
紅花草 2023-02-22 18:50:27
東風(fēng)老師的詩歌大氣上檔次,氣勢(shì)恢宏,鼓舞人心,很有特色,點(diǎn)贊佳作,欣賞學(xué)習(xí),問候老師!
深謝紅花草老師到訪留評(píng)!老師的雅評(píng)鼓勵(lì),是我創(chuàng)作的動(dòng)力!感恩遇見,讓我們互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!遙握,謹(jǐn)祝春祺如意!
東風(fēng)老師的這兩首詩歌,詩意盎然,激情澎湃,曾經(jīng)的荒蕪之地,如今的鳥類天堂,不僅贊美了大美的黃河三角洲和清風(fēng)湖的旖旎的風(fēng)景,也歌頌了國家和地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)在改造自然生態(tài)環(huán)境中所做的巨大貢獻(xiàn)。如果有機(jī)會(huì)去山東,一定去看看這兩處風(fēng)景。拜讀佳詩美韻,問好東風(fēng)老師,遙祝春琪!吉祥如意!
深謝琳達(dá)如菊老師留評(píng)鼓勵(lì)!老師的解讀點(diǎn)評(píng)生動(dòng)精彩深刻,使我備受感動(dòng)鼓舞。歡迎如菊老師回國時(shí)來東營做客,看看這廣闊大美的黃河三角洲。感謝如菊老師一直以來對(duì)我的鼓勵(lì)支持!遙握,謹(jǐn)祝春祺如意!
10 樓 文友:
楓樺 2023-02-23 01:01:33
精心的治理讓這里成為絕世風(fēng)景,讓人嘆為觀止的背后,有多少人辛勤的付出。贊美風(fēng)景,更贊美胸中有風(fēng)景的人們!好詩拜讀!
深謝楓樺老師百忙中到訪留評(píng)!老師的解讀精彩深刻,是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)!老師的文章一直使我悅心敬佩,向你學(xué)習(xí)!遙握,謹(jǐn)祝春祺!