江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 秋月菊韻 >> 短篇 >> 詩(shī)詞古韻 >> 【菊韻】讀《人間詞話》隨題

編輯推薦 【菊韻】讀《人間詞話》隨題 ——聯(lián)徑通幽之十三


作者:寒江玉笛 布衣,188.50 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2564發(fā)表時(shí)間:2023-03-13 10:26:34

1
   秉天然道法,意遠(yuǎn)文堪妙;
   蘊(yùn)理想光輝,格高境自成。
  
   2
   難能可貴,寫真成世界;
   妙不成言,圓夢(mèng)有虛實(shí)。
  
   3
   一字千金成境界;
   三樽清酒養(yǎng)情懷。
  
   4
   物我交融,文筆描形魂可攝;
   虛實(shí)相間,羚羊掛角跡難求。
  
   5
   為文表意水中月;
   搔首弄姿鏡里花。
  
   6
   不惟景物能成境;
   更有才情可動(dòng)魂。
  
   7
   文辭美妙真情現(xiàn);
   氣象氤氳大境存。
  
   8
   西風(fēng)聒絮古今事;
   東海張揚(yáng)日月光。
  
   9
   山水清華呈宋韻;
   古今明月憶秦娥。
  
   10
   一事無成唯浩嘆;
   三生有幸且低吟。
  
   11
   獨(dú)和天地精神來往;
   善與古今道法交融。
  
  

共 349 字 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
【編者按】王國(guó)維,1877年12月生。世代清寒,幼年苦讀中秀才。于戊戌風(fēng)氣變化之際棄絕科舉。在羅振玉資助下于1901年赴日本留學(xué)。后隨羅振玉入京,任清政府學(xué)部總務(wù)司行走、圖書館編譯、名詞館協(xié)韻等。其間,著有《人間詞話》等?!度碎g詞話》是王國(guó)維所著的一部文學(xué)批評(píng)著作。是作者接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后,以嶄新的眼光對(duì)中國(guó)舊文學(xué)所作的評(píng)論。王國(guó)維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。王國(guó)維根據(jù)其文藝觀,把多種多樣的藝術(shù)境界劃分為三種基本形態(tài):"上焉者,意與境渾;其次,或以境勝;或以意勝。"王國(guó)維比較科學(xué)地分析了"景"與"情"的關(guān)系和產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,在中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上第一次提出了"造境"與"寫境","理想"與"寫實(shí)"的問題?!度碎g詞話》提出了"境界"說。"境界"說是《人間詞話》的核心,統(tǒng)領(lǐng)其他論點(diǎn),又是全書的脈絡(luò),溝通全部主張。視為創(chuàng)作原則,也當(dāng)作批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),論斷詩(shī)詞,評(píng)價(jià)得失,作品的優(yōu)劣,均從"境界"出發(fā)。因此"境界"說既是王國(guó)維文藝批評(píng)的出發(fā)點(diǎn),又是其文藝思想的總歸宿。寒江老師精讀《人間詞話》深度理解了著作精髓,還從“境界”的高度擬出十一副對(duì)聯(lián),每一副對(duì)聯(lián)各具神韻,各有意境,,讀得深,研得透,此舉真是不易,這是做學(xué)問的真功夫。我們學(xué)習(xí)寒江老師對(duì)聯(lián),可以更好的閱讀《人間詞話》。推薦欣賞!【編輯:黃金山】

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:黃金山        2023-03-13 10:27:40
  寒江老師精讀《人間詞話》深度理解了著作精髓,還從“境界”的高度擬出十一副對(duì)聯(lián),每一副對(duì)聯(lián)各具神韻,各有意境,,讀得深,研得透,此舉真是不易,這是做學(xué)問的真功夫。
活到老學(xué)到老
回復(fù)1 樓        文友:寒江玉笛        2023-05-13 21:49:01
  謝謝黃老師,撥冗指點(diǎn)。
2 樓        文友:覺茸        2023-05-15 12:22:47
  寒江老師確是一位老實(shí)做學(xué)問的人,為人也很真誠(chéng),才能寫出這樣有思索有深度的對(duì)聯(lián)。猶記得有次在和他的聊天時(shí)深受裨益,當(dāng)時(shí)直感慨非多年認(rèn)真寫作之人是說不出這番話來的。
回復(fù)2 樓        文友:寒江玉笛        2023-06-05 21:10:53
  謝謝覺茸老師鼓勵(lì),零碎之思,聊釋塊壘。
共 2 條 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
分享按鈕