【流年·芳華】閱讀比賽(征文·散文)
今天是第一個世界乒乓球日。以后每年的4月23日,并不僅僅是讀書日,又多了新一重的附加。如果強行將其合并為一,可以借用運動員采訪時常說的一句話:閱讀比賽。
對于比賽的閱讀,會因站位不同而有不同的結論,乒乓球臺兩側的運動員,他們身后的現(xiàn)場教練,以及諸多幕后工作人員:體能教練,隊醫(yī),陪練,乃至普通的觀眾,會從自己的角度出發(fā),進行分析總結。這樣的過程,就是閱讀比賽。用老百姓的話說,站在乒乓球臺兩邊的運動員,都在快速地計算,要如何四兩拔千斤,如何攻守兼?zhèn)洌绾潍@得比賽的勝利;教練員是旁觀者清,利用暫停、局間給自己的愛將緊急梳理情緒,答疑解惑,排兵布陣;隊醫(yī),體能教練則更為關注運動員的身體情況,如何避免受傷,以及體能的補充和分配……
而這種閱讀能力,是在漫長的習練和比賽中,慢慢積累的。聽解說員說,每一個乒乓球運動員,在比賽過程中,都會清晰地記得自己各種發(fā)球方式的具體得分,以便隨時調整??梢赃@樣說,每一場比賽都是沒有固定過程和答案的考試,即便是相同的對手,也會在考場上,針對自己的技術會在考場上做出不同方式的解讀,那么結果會因為臨場閱讀能力的改變,而出現(xiàn)不同的變化。這就是比賽場面瞬息萬變的原因所在,也正是吸引大家去參與,去欣賞的魅力所在。
很多年前,我會在奧運會期間,看一些乒乓球比賽,很多經(jīng)典的比賽和杰出的運動員,都給我留下了挺深刻的印象。但最近這些年,卻極少主動去看,可能是因為文字對自己的生活填充過滿,也可能是運動有太極,而不愿意分心于其他。
東奧期間,孫穎莎對戰(zhàn)伊藤美城,這一戰(zhàn)把小小的乒乓球重新打回我的視線中,孫穎莎和陳夢的冠亞軍之戰(zhàn),我看得入迷了。當知道孫穎莎是河北石家莊人,且年齡也是零零后,僅比我家小兒大一個月,就對她多了仿佛看著自家娃兒成長的偏愛。
有了喜歡的點,就會有自然而然的追逐,我還不太懂什么WTT冠軍賽、大滿貫,世錦賽,全錦賽到底有什么區(qū)別,只要看到賽程有中國,就定了點去看。逐漸的,知道了運動員打球的左手右手的區(qū)別,還有一些比如顆粒、削球等特殊打法。了解越多,運動員的名字和特點就記憶的越多。還有混雙為什么一左一右最適合的原因,也通過比賽和解說看明白。還有看比賽的規(guī)則,比如場館內不能使用閃光燈,運動員發(fā)球時,不能鼓掌或者吶喊,應該保持絕對安靜,還有要文明觀賽,不能喝倒彩,尊重雙方運動員。沒想到這小小的乒乓球還有什么多門道,我真像初入乒乓球場的陳姥姥,每每弄清楚一點新知識,就會發(fā)現(xiàn)自己對這項球類運動的喜愛,又深了一分。
其實,說弄清,也是跟之前的幾近零儲備相對比,絕對算不上資深球迷,只能算一個“新入坑”的小白。若看到喜歡的運動員賽果不佳時,會擔心他難以釋懷,卻在這時看到一句話:體育運動最不缺的,就是遺憾。競技體育,總會有輸贏,誰都不是常勝將軍,當比賽結束,我們在為看得到的勝利歡呼鼓掌時,運動員則在復盤比賽,從中汲取經(jīng)驗,這是對比賽的重復閱讀,也就有了很多經(jīng)典比賽,會如教科書一般,被很多專業(yè)人士反復解讀?;蛟S每一次解讀,都會有不同的收獲,就好像我們看一本曾經(jīng)看過的書,也會發(fā)現(xiàn)有不同的領悟,重復反復讀一本書并非是原地踏步,而是我們在有需要時,書會成為我們無聲的老師,總會默默無聲地給我們答案。
一位運動員,可以脫穎而出,走到我們的視線中,他所走過的路,注定是汗水鋪就的。也并非是拿到了冠軍,就到了終點,而是需要不停提升自己。他深知當走下領獎臺,所有的榮譽就變成了過去,對手也不是守在原地等他去重復閱讀的木頭人。一切都在不停地快速更新,加上之前三年大疫的影響,使得很多運動員來不及綻放自己,就不得不退隱幕后。而堅持下來的,則更是在我們看不到的訓練場,沒有任何人關注,沒有解說員,沒有音樂,沒有輔助地長久重復而艱苦地訓練。乒乓球有一練二練三練,我以為說是一個年度有幾次集中的訓練,而真正的解讀是,每天練幾次,就是幾練,上午下午加晚上是三練,再加上清晨,就是四練。運動員的練習,就好像是農民種莊稼,付出多少就收獲多少,是實打實的。
如此,更讓我們體會到,沒有任何成功沒有來由,也沒有任何失敗不值得去珍惜。閱讀比賽并非是閱讀成功,失敗往往更讓人清醒。勝不驕敗不餒的古訓,誰都懂,但可以清醒理智地在失敗中,認清問題收獲經(jīng)驗,使自己變得更加強大,僅僅靠別人的閱讀,就好像是不配套的外掛,看著做了很多,實則是豆腐渣工程,只有自己去主動分析,去溝通,去學習,去總結才能自己真正收獲。實則,我們所看到的成功和失敗,榮譽和遺憾,對于運動員來說,是收獲,但也是過程,他們如此努力拼搏的過程中,而養(yǎng)成的堅韌的意志,是他們不管面對任何事情,都會呈現(xiàn)而出的優(yōu)秀品質。這也是運動員值得我們尊敬和學習的內涵所在。
回憶我的校園,即便是在遙遠的邢臺農場的子弟小學院里,也有水泥板做的乒乓球臺,現(xiàn)在的公園、體育場都有很多公益的乒乓球臺,每次路過,都會看到老老少少打得熱火朝天。之前真的沒有參與過,之后還真的想去試試。我曾跟著比賽模仿?lián)]拍的動作,打不到幾分鐘,就胳膊發(fā)酸。我也經(jīng)常邊騎動感單車邊看比賽,就是為了和運動員一起運動同頻,我還跟夫君商量,等下次附近再有乒乓球比賽,一定要去看現(xiàn)場,去感受絕對不同于電視直播的賽場魅力。
夫君說我像一個追星的中學生,我說,在工作之余,可以在欣賞比賽的過程中,閱讀我們的人生,也是乒乓球給予我的領悟。尤其在疫情期間,人的心情總會有很多起起伏伏,會有很多離散難以釋懷,很多疼痛無法緩解,當我們墜在傷心的谷底后,可以拯救自己的,不是不計后果的購物,不是漫無目的的游走,而是一項愿意去閱讀,并且通過閱讀給自己帶來正能量引導的存在,可以是閱讀書籍,也可以是我手寫我心,當然,也可以參與到一項體育運動中,用閱讀的方式,來解開我們內心中摻雜過多物欲的死結。可以說,也確確實實完成了心理的求贖,使得自己可以從很多負面纏繞在一起的負面情緒中,掙脫而出。我總想,輕度抑郁好像一陣風,在我的世界里盤旋了一個時間段落,然后悄悄地退出了。它確實來過,但它也確實已經(jīng)離開了。
我也總會在跟兒子探討的過程中,談及對孫穎莎這樣,與他同齡的年輕人勇于拼搏的欣賞,年輕人就應該有年輕人的面貌,可以有屬于自己時代的“反骨”,敢于掙脫傳統(tǒng)的束縛,但也要用自己的方式去積極向上,努力拼搏。如果沒有這樣的過程,那么曾經(jīng)談得那么美的夢想,就等于一朵浮云,看著挺好,仿佛很近,實則一陣風就能悉數(shù)帶走。兒子則跟我分享醫(yī)學生的學習日常,他說,每一個選擇醫(yī)學的學生,都會安于這種辛勞,沒有抱怨,就像還沒有到畢業(yè),就掉光的頭發(fā)一樣,甚至都沒有時間去挽留。我說,再忙的學習,也要堅持鍛煉。兒子說,騎車慢跑是目前可選的鍛煉方式。
仔細總結自己的生活,也生出改變的念想,先從上下班的方式下手。單位距離家不過一公里的樣子,騎車開車都是五分鐘左右。改成步行。一開始邊走邊喘,原本就粗的腿,好像是灌了鉛,怎么也邁不動步。走了半個月,再細品,呼吸平穩(wěn)了,腳步輕松了,速度也快了。晚上平躺做雙抬腿動作,之前靠的是腿使勁兒,感覺腿上像綁了沙袋一樣沉,現(xiàn)在感覺也能借上腰的力,連續(xù)做上二十個,輕輕松松,且起落可控,不似往常下落時砸得床板當當?shù)?。嘗到運動的甜頭,我開始期許未來的某一天,我也能打上幾板球,聽小白球撞球球拍和球臺的清脆噠噠聲。
我的工作是像流水線一般,簡單而重復,早就成了熟練工。仔細想想,怎么能更高效,更快捷完成,怎么能與別人加強溝通,怎么能真正像一個農人,把自己的一畝三分地的莊稼弄好,讓人誰路過都要忍不住夸一下真棒呢!就像運動員一樣,并非是交作業(yè)一樣完成一個比賽,而是不管任何等級的比賽,都要做到最好。孫穎莎的賽后采訪,常說及對手的優(yōu)點和特點,不管排名相差多少,總能全身心地閱讀比賽,來拿到自己的最優(yōu)解,我想,這也是她作為一名如此年輕的零零后,可以走上世界舞臺的秘訣吧。
有一些國家的運動員,是走單騎的。一人一拍。這是他們對這項體育運動的熱愛的最真切表達,這是一個人的圖書館,是一個人的閱讀時刻,我們會感覺他們少了彼此溝通的伙伴,但實際上,他們總會用自己的方式來進行閱讀。有點像獨行阿里無人區(qū)的背包客,卻多了很多守護夢想的從容和淡定。乒乓球是我們的國球,也是全世界的最愛。讓乒乓球這一項運動可以在更多國家推廣和普及,是使命也是職責。
體能的儲備、節(jié)奏的掌控、步法的移動、戰(zhàn)術的運用,局點、賽點、冠軍點,擦邊、掛網(wǎng),幸運球“海底撈”,高拋、勾手、砍式發(fā)球,暫停、醫(yī)療暫停、因傷退賽,與乒乓球相關的術語耳熟能詳;昕雯、莎頭、遠曼、棟蔓、高幸,大胖小胖小小胖,大林小林小小林,大夢大迪和莎莎,龍隊大頭和七號,運動員各有風采;教練、隊醫(yī)、陪練默默無名,共同捍衛(wèi)國家榮譽,運動員說,所獲得的獎牌屬于國家,屬于為之付出的每一個人。賽場DJ高聲吶喊:讓我們一起為運動員加油,運動員真誠回應:感謝大家為中國乒乓球隊加油,好吧,下一個賽場見。加油!
“閱讀,兵乓球比賽,合起來就是閱讀比賽”,真是一個新穎的稱呼。這篇文章,作者通過一場簡單的運動比賽或者說是兵乓球比賽娓娓道來了成績背后的努力和汗水。以小見大,包括工作學習,一切的一切:鮮花和掌聲的背后,都是無數(shù)不為人知的努力和奮斗,成功絕不是簡簡單單就可以達到的。
我一直以為:比賽的最大魅力在于過程,而不是最后的結果,最后的輸贏。努力過,心中就無怨無悔了。
真真身體不好,要鍛煉更要適度,慢慢增加運動量。
這是讀書的靜和運動的動結合起來的一篇文章。在運動中思考,在讀書中運動,這個作者所以表達的意思。人們常說讀書使人進步,運動使人健康。兩者缺一不可。
文章立意新穎,主題明確。希望師傅早日加入乒乓的隊伍中來。但必須提醒師傅一下,乒乓球對膝蓋不太友好,運動是要小心。
靈魂對晤、以心悟心,逝水的時光變得更豐盈和飽滿。
善待別人的文字,用心品讀,認真品評,是品格和品位的彰顯!
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