“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”
　　 ——題記
　　
　　 一、山海的故事
　　 狹長的海岸，有一隅之地，是屬于故鄉(xiāng)的。
　　 有山有海，是從小生長的地方。海島，生活著純樸勤勞的人們；山邊，種著四季的稻谷和圈養(yǎng)著牲畜；大海，浪淘風簸著處處生物。
　　 每天的晨起而作，日落而歇，成了村莊固有的流程。人們用勤勞的雙手，以一年四季為線，把田野繪制成一副又一副不同的色彩圖畫來。海浪一陣又一陣，大自然的聲響，為村莊唱起歌謠。特別是在盛夏，引來了許多孩子們，踩著海水，又與之親近了起來，時不時地和大海擁抱了起來，感受大海帶來的清爽！
　　 白天，在田間有母親勞作的身影。夜晚，在海邊有父親在月下捉螃蟹的影子，他們都是為了生活而忙碌著，辛勤但很美好。也許，這樣的生活，是屬于父母心中的歸宿，而他們卻是孩子心中的歸宿。有時，我也會跟在其中，穿梭在田間與海邊，想一同感受父母所建設(shè)的歸宿，再有落日余暉，鳥鳴與流水做伴，是唯美的。
　　 自然風光，莫不在于欣賞感受，站于山顛，一望而下，村莊的田野，波濤的海面，盡收眼底。又不覺望向遠方，是那么遙遠，是那么縹緲。原來，這就是生長的地方，就是小時候的歸宿。
　　 小時候，以為這個地方，是家的歸宿，因為有父母，有親人，有山與海在，直至歲月延長，慢慢離開這個有著小時候?qū)τ诩业臍w宿時，才明白，這只是一個屬于你自己的山海故事。
　　 懵懂與天真，殊不知那只是最純粹的歸宿，也是回不去的歸宿，因為缺失了人，也就不再溫暖，只能存放于心中，任歲月到頭，才泛出絲絲記憶，只用來回憶罷了！
　　
　　 二、塵世的漂泊
　　 一五年高考落榜，成了我最大的遺憾，也是心里一直存在的疙瘩，是無法抹去的。
　　 一六年，我離開了那個小時候有山有海的地方，踏出家門，與故土分別。分別，好像是每一個長大的孩子，總會經(jīng)歷的事情。揮揮手，與歸宿的地方說再見，然而卻是真的是長久的再見了。因為，我還是想選擇最艱難的求學之路。
　　 獨自一人，來到這霓虹燈下的都市，頓時迷茫了起來。漫無目的地尋找著生存的基本條件，最后找到了餐飲行業(yè)。
　　 每天的起早貪黑，日日重復著同一件事，頓時身心俱疲，像是毫無血肉的機器那樣，最后只剩下喘氣聲了。頓時，我才明白，長大后的自己，你要為自己的生活而奔波了。
　　 原來，我們都是為了追趕生活的人，不得不漂泊在這車水馬龍，人影憧憧的都市里。歸宿，早已不屬于自己，因為不止我們在流浪，心也在跟著流浪，沒有方向，沒有目標。
　　 所以，漂泊得有目標。我再次撿起掉落的知識，提升自己的學歷。其實，生活的種種，都是人生必須經(jīng)歷的，人才能得以成長。那就選擇自己一直最喜歡的教育行業(yè)吧！
　　 三尺講臺，是我一直以來最想大的夢想。讓學生們懂得“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”的含義，因為時間是經(jīng)不起等待的，唯有好好珍惜……
　　 頓時，漂泊的心似乎有了歸宿。我披荊斬棘，勇往直前，生存于天地之間，沒有任何事情都是一帆風順的，不應(yīng)被坎坷所輕易絆倒。后來我離開了餐飲行業(yè)，踏進了教育行業(yè)，如今快六年時光了！
　　 從此，心有了喜歡的選擇，也就有了沉穩(wěn)的歸宿。塵世間，也就漂泊得值了！
　　
　　 三、文字的寄托
　　 執(zhí)筆書寫，想不起在何時了。那時，最喜歡在本子上書寫著什么，更多的還是得感謝高中的語文老師。
　　 一周的周記，成了她固定必查的事。好的記人記事，她會在課堂上誦讀，摘有用的語句，欣賞富有哲理的含義。一切的記錄，都是身邊的所發(fā)生的故事，也許從那時起，我便開始書寫關(guān)于我身邊的人間故事了。
　　 后來，不得不放下文字，等再次提筆，是在一八年的時候了。因為，我遇到了江山。
　　 走進江山，讓我眼花繚亂，心里更是悸動的，因為遇到了一個文字可以寄托的地方。從那時開始，便暗下決心，以后的文字就以江山為“家”。是江山，讓我再次執(zhí)筆書寫人間驚鴻。后來，我又走進社團，最能直接接觸文字的地方?？次?，審文，改文，評文……還推薦作品在江山微信公眾號上，那時候每天下了班，就立刻登錄江山，總是樂此不疲，似乎成了每天必做的事！
　　 如果說人需要有所歸宿，那么文字也是需要有所寄托。隨著時代的發(fā)展，文字不再有那么局限，網(wǎng)絡(luò)讓文字得以快速發(fā)展，去過許多網(wǎng)站，但最終是江山讓我停足，逐漸成了文字寄托的地方。
　　 暗香文墨，是我在江山的第一個 “家”，后來又成了暗香的一份子，為她著筆，為她圖畫，將自己的故事撒在這里。我曾把山海故事用《村莊素描》代替，將其描述，把故鄉(xiāng)繪成素描，又將其歸處在暗香里……
　　 江山夜校，是提升文字的地方，也是我的第二個“家”。一九年時，應(yīng)鴻漸于陵老師邀約，來江山夜校當助理。回想起當時的畫面，真的很感動，能夠有幸走進江山夜校，對我來說，是難得的一次學習機會。我沒有推卻，接下了這個職位，也快有四年時間了。當然，《淺談敘事散文與小說的異同點》一文，就是我來到江山夜校后留下的，感謝江山夜校給予我學習與成長的平臺。
　　 慢慢的，我才明白。江山，是一座城。社團，是一個“家”。城是故土，“家”是歸宿，原來尋覓許久，文字承載著心里的故事，而江山才是文字的寄托之地……
　　
　　 四、心靈的歸宿
　　 張海迪說：“是書讓生命變得有意義。”
　　 我說，遇見江山，讓我變得有意義。因為江山，讓我增長了知識的厚度，人生的寬度，才有勇氣踏入最喜歡的教育行業(yè)；因為江山，她總是傾聽我心中的所有，抒發(fā)著我內(nèi)心的情懷，像是一位好友……我想，或許文字是掉落在人間最美的語言，江山就是用言語傳播其中的使者。
　　 文字有了寄托，心靈才能有了歸宿。步入江山，是開啟心靈歸宿的地方，林林總總，數(shù)個社團，像極了滿天星辰，相信來到江山人都是為了追尋那耀眼的星辰的，因為那是見證著人間繁華，塵世歲月的。而精絕品，卻是江山里一道道閃耀的流星，是那么的讓人可望而不可及，可又讓人忍不住多抬頭觀看，只為領(lǐng)略精絕之美！
　　 從走出有山海的故土，到曾經(jīng)的獨自漂泊，再次撿起喜歡的文字，那過往最美好的回憶，都被我用文字記下，保留在江山里。逐漸的，江山成了我內(nèi)心深處的文字歸宿。今歲之江山十五春秋，有幸留下篇篇佳作，在未來的時光里，可以在江山翻開這一頁頁書籍，聆聽書頁帶來清脆的聲音，并感懷其中過往……
　　 趁著假期，我便掐著時間的節(jié)點，掀開江山的書籍，看看最后一篇停留的時間，原來時間已過半年之久了，那就提筆寫寫吧。寫一篇關(guān)于文字的棲息地，誦一座文學之城，念一下與江山時值五載的交集吧！
　　
　　 寫于五月一日