【菊韻】烤你沒(méi)商量(隨筆)
進(jìn)入五月底以來(lái),天氣轉(zhuǎn)入“燒烤”模式,這是引入本地報(bào)紙媒體原話(huà),持續(xù)40℃以上的高溫,讓人覺(jué)得沒(méi)著沒(méi)落,抓心撓肝。每天一清早醒來(lái),面對(duì)天空無(wú)一絲云彩,無(wú)一縷爽風(fēng),就知悉今兒又是一個(gè)“火焰天”了!
城區(qū)的中午、夜晚都是安謐和寂靜的,小區(qū)廣場(chǎng)只有奔跑、跳躍的孩童,成人則寥寥。無(wú)論氣候怎樣,兒童的天性是無(wú)法壓抑克制的。而且,有些兒童是戴著口罩玩耍、嬉戲的,畢竟,這是全球新冠疫情大環(huán)境下,小心謹(jǐn)慎并無(wú)壞處,只是苦了這些天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子呵!
在單位班前會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)講的最多的是防暑降溫,發(fā)放防暑藥品:藿香正氣水。熬煮綠豆湯。這讓人感到氣氛有點(diǎn)緊張,工作要干,身體要保,可這哪有那么容易?我是不幸中招的一個(gè)。不知是否新冠陽(yáng)過(guò)后的余緒,我又感冒發(fā)燒了,服了中成藥好了,很快又咳嗽了,服了許久的消炎止咳藥也不見(jiàn)好,那種咳真叫人喪失希望,先是嗓子眼發(fā)癢,繼而,一通劇烈的咳嗽,還無(wú)痰。
據(jù)手機(jī)媒體報(bào)道,有二陽(yáng),三陽(yáng)的,陽(yáng)過(guò)后并無(wú)多少免疫力,仍有再次感染的機(jī)率。也許這病要跟你一輩子吶,永遠(yuǎn)糾纏不清,這是令人后怕而擔(dān)憂(yōu)的。
小區(qū)一天到晚寂靜沉沉,悄沒(méi)聲息的。唱主角的為空調(diào)“嗡嗡”的單調(diào)聲音,從中午至夜深不絕。這時(shí),高樓上誰(shuí)家的空調(diào)滴水“啪嗒”拍打在陽(yáng)臺(tái)雨蓬上,顯得寂寥而無(wú)趣。鳥(niǎo)鳴聲亦絕跡,不再一清早打擾人的清夢(mèng)。售雪糕、冰淇淋的商販,于夕陽(yáng)下,電喇叭掙命的無(wú)奈的吶喊,又增加了環(huán)境氛圍的焦躁和不安。這時(shí),最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào),看著圓圓的太陽(yáng)光芒四射,看著昨天、今天、明天始終太陽(yáng)不斷,心里就泛起一股悲涼。同時(shí),見(jiàn)到陣雨不斷的省市,不由又羨慕嫉妒得很,這天公,咋如此分配不均吶……
關(guān)鍵的是,兒子參加今年中考。這是他人生抉擇的重要時(shí)刻,不能出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,不能有任何閃失,這無(wú)異于戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,甚至比這要嚴(yán)重得多!據(jù)兒子說(shuō),班上有人過(guò)于勤奮而精神行為失常被送往醫(yī)院。聽(tīng)了,我脊背發(fā)涼,不敢對(duì)兒子期望過(guò)高,只因希望越大,失望亦大呀?,F(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈,這是有目共睹的事。曾于散步路上聽(tīng)兩位50后大姐感嘆:“現(xiàn)在的孩子壓力大啊,哪像我們上學(xué)那時(shí)候……”我亦有同感。
記得,母親曾講過(guò)在上世紀(jì)70年代,也有過(guò)這樣的酷暑天。那時(shí),家里住最高層的三樓,正是太陽(yáng)炙烤最熱的樓層,過(guò)去既無(wú)空調(diào)又無(wú)電扇,熱得人無(wú)處藏?zé)o處躲,聰慧的父母在夜晚,把床單浸濕,掛于鐵絲上降溫,到次日,床單竟變干了。可見(jiàn)炎熱的程度。后來(lái),我家搬到相鄰的另一棟樓,只因那樓居室大而已,還是一樓。自此,再不用受“上頂”的煎熬。
最近幾年,極端惡劣天氣頻頻發(fā)生。比如,南極冰川融化、南極臭氧層出現(xiàn)空洞、全球氣溫變暖、高溫、干旱、暴雨、洪澇、嚴(yán)寒等,很大程度和人類(lèi)排放二氧化碳?xì)怏w和城市化建設(shè)有關(guān)。
那么,作為平凡得我們能做的,只有節(jié)約用電、水、氣,少乘私家車(chē),多坐公交車(chē)。提倡節(jié)約,拒絕浪費(fèi)。購(gòu)物用環(huán)保袋;物品回收和循環(huán)利用。
為了享有美好的明天,請(qǐng)現(xiàn)在就積極行動(dòng)起來(lái)吧。
現(xiàn)代人好糊涂,全球工業(yè)化浪潮,普遍追求奢靡享受,使得我們?nèi)祟?lèi)眾生賴(lài)以生存的唯一地球,已變得千瘡百孔不堪重負(fù),氣溫的嚴(yán)重反常應(yīng)該還在后頭,大自然的報(bào)復(fù)反迫,也就在所難免了。人類(lèi)啊,真是自作自受??!
學(xué)習(xí)好文,受益匪淺!
惡劣天氣讓人留下深刻印象。您的點(diǎn)評(píng)深刻到位,促
人深醒,耐人尋味!學(xué)習(xí)了。祝老師夏安,寫(xiě)作愉快!