人世間的相逢有時(shí)候就是那么奇妙，作為一個(gè)腰椎、頸肩等各部位“突出”的都市電腦族代表之一，我原先被朋友引薦前去拜會(huì)，只是聽(tīng)說(shuō)他是“朱門弟子”，可等到了地點(diǎn)才發(fā)覺(jué)，眼前的這位劉歌老師，一本正經(jīng)的風(fēng)趣幽默是與生俱來(lái)的，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)妮p松活潑也是。
　　 抬頭看墻壁上掛的字畫，打眼一瞧：松散中自帶章法；逐個(gè)字細(xì)看，內(nèi)心不覺(jué)就有一種松弛感。緊張和緊繃的眉心會(huì)不自覺(jué)舒展，書法有緩解治愈心靈的神奇功效。原來(lái)評(píng)論家說(shuō)的藝術(shù)品的治愈力是真的。因?yàn)榉Q得上藝術(shù)品的東西，起碼是用心之作，心與心溝通自然樂(lè)在其中，妙不可言。
　　
　　 1、習(xí)慣
　　 “老師這字休閑自然，跟其他書法家的不一樣呢？”
　　 “看著吧，覺(jué)得寫書法，好像一點(diǎn)也不費(fèi)力的感覺(jué)！”
　　 原本是想了解他在一些書法方面的創(chuàng)作體會(huì)，可沒(méi)說(shuō)兩句，他看我氣色就說(shuō)：“你腸胃和心臟有諸多不適？”
　　 我說(shuō)：“剛出院，腰酸背痛一身不適。身體哪哪都不順。”
　　 劉老師和藹地笑“中醫(yī)講求望聞問(wèn)切，‘望’是第一步；聽(tīng)你說(shuō)話，我大致也有一點(diǎn)了解，要不先幫你看看。”
　　 我笑著問(wèn)：“這么神奇嗎？還沒(méi)說(shuō)兩句就知道了身體大概。”
　　 旁邊一位做治療的大姐笑著說(shuō)：“就是這么神奇，我是劉老師的老朋友了，生病從來(lái)不去大醫(yī)院，都是靠傳統(tǒng)中醫(yī)的療法，效果沒(méi)得說(shuō)?；颊咚偷腻\旗，滿屋子都掛不下?！?br />　　 一說(shuō)到治療，劉歌老師的勁頭就上來(lái)了，這是他從醫(yī)多年的習(xí)慣了，見(jiàn)不得別人在他跟前說(shuō)腰酸背痛渾身難受。我與劉歌老師的初次會(huì)面，就成了我的一場(chǎng)“就診記”。從肩部到腰部個(gè)別部位不適；從大椎穴、腰椎第五、六根脊椎處；從血液循環(huán)不暢、氣血不活，劉歌老師娓娓道來(lái)。
　　 “現(xiàn)代人，睜眼是手機(jī)、上班離不了電腦，加之久坐，大都都是頸肩腰腿疼。正所謂：氣不足則血不暢，血不暢則毒不排。氣血不足百病侵，氣最重要的特征，就是運(yùn)動(dòng)不息。氣的運(yùn)動(dòng)一旦停止，生命活動(dòng)便告終結(jié)?！?br />　　 “病因出來(lái)，診治也很便捷。與以往哪疼治那不一樣，反其道而行。”說(shuō)起來(lái)中醫(yī)，劉醫(yī)生更顯游刃有余了。
　　 “寫字、扎針，都是你的拿手好戲?！痹巳槪蔚艉箢^疼、腿疼明顯減輕了。我不由嘆服：“中醫(yī)真的好神奇??！”
　　 “神奇的事情還多著呢，許多不必要手術(shù)的增生、腫痛，都可以通過(guò)中醫(yī)治療，這是我的專業(yè)，很多年了，我遇到問(wèn)題習(xí)慣去翻閱典籍，老祖先把許多對(duì)癥的方法都記錄在內(nèi)，只需要等我們?nèi)シ?，理解它，拿出?lái)用就好。”
　　 果然是“習(xí)慣成自然”，好習(xí)慣養(yǎng)人；壞習(xí)慣“害人”。我在心里想：身體的疼痛其實(shí)對(duì)人體是一種保護(hù)，有時(shí)候病癥也是，它們發(fā)出訊號(hào)，你要接收它，及時(shí)接受。然后去尋找病痛之所在。而我此時(shí)想到的這些，都是劉老師激發(fā)接收的一些認(rèn)知。不得不說(shuō)，與見(jiàn)識(shí)過(guò)“壞習(xí)慣”并能療愈的人在一起，是一件幸運(yùn)的事。
　　
　　 2、堅(jiān)守
　　 劉老師辦公室的墻上，掛的一幅他的老師朱忠寶親筆給他寫的一幅字畫：“心系患者，大愛(ài)無(wú)疆?！?br />　　 我說(shuō)：“朱老特別看重一個(gè)人的人品和學(xué)識(shí)，他很少公開(kāi)褒獎(jiǎng)自己的學(xué)生，這幅字算不算對(duì)你專業(yè)度的認(rèn)可?！?br />　　 “我很驚詫，老師能為我寫這樣一幅字，感覺(jué)特比珍貴?！闭f(shuō)起這幅字畫，劉老師很自豪。他說(shuō)，“朱老是一個(gè)特認(rèn)真、特負(fù)責(zé)的人，老師能把這四個(gè)字送給我，我很自豪，真心由衷地覺(jué)得自己做的事情，做對(duì)了。朱老是我人生道路上的明燈和指路人，朱老的學(xué)術(shù)思想、書法造詣和人格魅力都是首屈一指的，老師在前面帶路，我們做學(xué)生的跟隨其后，必不會(huì)錯(cuò)的?！?br />　　 “因?yàn)檫@是我自創(chuàng)的書法，‘松閑隸書’，追求的就是在輕松休閑的，讓人人都能學(xué)習(xí)的書法，在書法創(chuàng)作中愉悅自身。松閑的意義就是如此，從緊張到放松，從約東到放開(kāi)，從規(guī)范到自由，劉歌先生的書法造型已經(jīng)在很大程度上融人完美的形式感和強(qiáng)烈的現(xiàn)代元素，回歸自然，回歸本我，回歸空靈，回歸自我?！?br />　　 回到書法本身，靈動(dòng)和自然中帶出飄逸，俊逸瀟灑之中透著空靈，整體的運(yùn)筆之中，在精氣神力道之外，能感受的的是一份從容緩和的融通感，那是一種體會(huì)流暢的、放松的、自然的生命舒展形式，讓人能在小溪水的線條感受著緩緩流走的形，倒影著自我聽(tīng)醉的神，不得不嘆服其中的“妙趣”。
　　 在時(shí)代喧囂的大環(huán)境下，有人獨(dú)守內(nèi)心的清凈不易；在金錢至上的追逐中，有人獨(dú)守“大醫(yī)精誠(chéng)”的精髓不易；在天下熙攘為名利來(lái)往中，有人堅(jiān)持并放大著熱愛(ài)的足跡，就不僅僅是不易，更顯著“難能可貴了”。
　　 劉老師坦言：只是找到了屬于自己的生活方式。每個(gè)人都會(huì)最終回歸到那樣的位置。我知道他說(shuō)的那樣的位置。就是“四十不惑，五十知天命”，是穿越風(fēng)塵，知道所愛(ài)所系，并開(kāi)始在喜歡的天地安營(yíng)扎寨。
　　 劉老師笑：“我永遠(yuǎn)二十五，不存在知天命一說(shuō)，哈哈。我的任務(wù)就是按照自己喜歡的方式去過(guò)好每一天，這就足夠了。小時(shí)候是跟著爺爺、父親，看中醫(yī)書籍，那時(shí)候感覺(jué)很不適應(yīng)；到現(xiàn)在，中醫(yī)典籍是我的愛(ài)好，抄寫它，加深記憶同時(shí)，提取精華，我又找到了樂(lè)趣?！?br />　　 “更開(kāi)心的是，你還利用你的樂(lè)趣為更多人減輕了病痛，這是愛(ài)好的極致升華了?！睂?duì)于我的適時(shí)感懷，劉老師并未接話，他思考了半天說(shuō)：“這是我安身立命的職責(zé)所在，我的確是受益了，自身有所受益，家人和朋友和一些尋找到我的人，應(yīng)該會(huì)受益吧。大家都這樣說(shuō)，這個(gè)需要他們自身反饋?！?br />　　
　　 3、啟發(fā)
　　 現(xiàn)代人許多都不愛(ài)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)失常，中醫(yī)則稱為“氣機(jī)失調(diào)”。因此，《黃帝內(nèi)經(jīng)》就有“百病皆生于氣”的說(shuō)法。若氣不足、氣不下，脈中之血就會(huì)“凝而留止”，因?yàn)闅鉁龆a(chǎn)生疾病。倘若再因惱怒導(dǎo)致情緒激動(dòng)，就會(huì)使氣機(jī)上逆?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》里描述為：“血之于氣并走于上，則為大厥?！币簿褪侨藗兂Ｕf(shuō)的心腦血管等疾病。你今后要特別注意養(yǎng)護(hù)好“心、腦”。
　　 “三句話不離本行”。劉歌的身份是中醫(yī)針灸師、各類疾病神針療法創(chuàng)始人、是書法家、古琴師，可在我看來(lái)，他融貫一身的身份只有一個(gè)“傳統(tǒng)文化捍衛(wèi)者、踐行者”。如熱愛(ài)書法、傳承中醫(yī)，愛(ài)好古琴等。
　　 書法是中華傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，他幾十年如一日?qǐng)?jiān)持，自己的作品寫出了特色，自成一體，也得到了行業(yè)內(nèi)外專業(yè)人士的好評(píng)；他的書法作品多次參展，多次榮獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)，部分作品被香港、臺(tái)灣、新加坡等藝術(shù)館院收藏。特別是“禪茶一味”、“無(wú)欲則剛”書法作品于2013年7月被人民大會(huì)堂永久收藏。
　　 中醫(yī)文化更是老祖先留給我們的寶貴財(cái)富。中華民族用數(shù)千年時(shí)間和億萬(wàn)人生命實(shí)踐不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、積累、檢驗(yàn)和完善所形成的一個(gè)原創(chuàng)、獨(dú)立、完整的知識(shí)理論和方法技能體系中醫(yī)文化。中醫(yī)藥文化是我們中華民族的傳統(tǒng)文化中必不可少的一部分。在維護(hù)和傳承中醫(yī)藥文化方面，劉歌老師也是不遺余力。他坦言，自己家族世代從醫(yī)，如今他的孩子也在中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)習(xí)，不能把老祖宗給我們的財(cái)富給丟失了。
　　 我想起之前看過(guò)的一句話：“中醫(yī)是最適合中國(guó)人民的，也是最貼近國(guó)民生活的；中醫(yī)藥的根本思想源于尊重自然生長(zhǎng)環(huán)境和自然成長(zhǎng)規(guī)律中醫(yī)文化?！比缃駠?guó)家提出中醫(yī)藥文化發(fā)展戰(zhàn)略，將中醫(yī)藥文化作為傳承和創(chuàng)新，這是是致敬傳承經(jīng)典的一件大好事，對(duì)于協(xié)調(diào)發(fā)展的中國(guó)特色衛(wèi)生健康發(fā)展模式，對(duì)于弘揚(yáng)中醫(yī)文化大有裨益。究其最后，中醫(yī)文化是與自然與人體本身追本溯源的傳統(tǒng)構(gòu)成并相輔相成伴隨時(shí)代更迭，守著亙古不變的真理。
　　 兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，到談話結(jié)束的時(shí)候，我還特意邀請(qǐng)老師演奏了一段古琴。看著劉老師從容坐在古琴前，我不禁有一種：“歲月依然靜好，而時(shí)光仍舊待光陰成熟，世界的紛擾終將都會(huì)放下，只要美好一再等待，所有美好都會(huì)光臨”的感觸。時(shí)間是那么清晰，可時(shí)間明明已經(jīng)過(guò)去，只有一些留在腦海中的光陰帶著光點(diǎn)，搖曳樹(shù)枝。我們終其一生的行走，都是追求光明喜悅的路途，行之中途時(shí)，那些給生命留下過(guò)美好感覺(jué)的人，是光影，也是樹(shù)木。光影點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)木豐茂，總有令人愉悅的方式，在等待每個(gè)人涉足、去感受、去深受啟發(fā)、亦啟發(fā)別人。