【江山·好聲音】【流年】相逢(小說(shuō))
一
怎么辦?怎么辦?明天的航班全都取消了!墨羽像一只熱鍋上的螞蟻急得在客廳里團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。
柳丹剛刷好鍋碗,將灶臺(tái)收拾干凈。她從容地解下圍裙,將它掛在墻壁的掛鉤上,然后走進(jìn)客廳,淡定地說(shuō),不用著急。申城連日暴雨,所有航班取消,也是為了旅客的安全。好在火車沒(méi)有停運(yùn),你明天還能趕到燕城,耽誤不了大事,我的總編同志。說(shuō)完,還嘻嘻笑出了聲。
高鐵沒(méi)票,普臥售罄,難不成要我坐十幾個(gè)小時(shí)的硬座去?墨羽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō),眉間的川字紋仿若幾道溝壑,讓他看上去有點(diǎn)兇。
柳丹才不怕他呢。二十多年的夫妻,墨羽除了脾氣有點(diǎn)急以外,沒(méi)別的毛病。這次也難怪他著急,后天,他作為江山文學(xué)網(wǎng)十五周年征文大賽的評(píng)委和頒獎(jiǎng)嘉賓,必須按時(shí)出席頒獎(jiǎng)大會(huì)。
哎喲,到底是大教授,身份不一樣了。硬座怎么就坐不得?想當(dāng)年我們坐得還少嗎?還經(jīng)常是無(wú)座。糟糕,我怎么說(shuō)起這個(gè)了。她自嘲地吐了一下舌頭。
妻子的話好似一把錐子,插進(jìn)了墨羽的心臟。他的心臟一陣緊縮,好像突然漏跳了一拍似的。他的眉頭擰得更緊,似乎可以?shī)A死蒼蠅。接著,他的眼眶蓄滿了淚水,身體在劇烈顫抖,眼看就要癱倒在地。
柳丹知道自己說(shuō)了不該說(shuō)的,趕忙上前擁住他,扶他在沙發(fā)上坐下,用手輕輕抹去他眼角的淚花,輕聲哄著,咱不激動(dòng)哈。你看你,都過(guò)去這么多年了,還是不能觸碰有關(guān)的話題。你別擔(dān)心,咱德寶一定在某個(gè)我們不知道的地方長(zhǎng)大。他快十八歲了,明年就可以考大學(xué)。我倆要照顧好自己,有生之年,一定能夠與德寶相逢。
夫妻倆緊緊依偎在一起,既想從對(duì)方身上獲取力量,又想把自己的力量傳達(dá)給對(duì)方。十五年了,他們一直就是這樣互相支撐走過(guò)來(lái)的。
夜深了,月亮透過(guò)窗戶窺視著臥室里的動(dòng)靜。如水的月光像一匹白色織錦在床上平鋪開來(lái)。夫妻倆微微喘息,細(xì)言細(xì)語(yǔ)。
墨墨,睡吧,明天一大早要趕火車呢。
丹丹,你說(shuō)我這次能見(jiàn)到那個(gè)叫天堂鳥的孩子嗎?她文章里寫的是真的嗎?
江山文學(xué)網(wǎng)征文組委會(huì)不是給她發(fā)函了嗎?現(xiàn)在正值暑假,她一定會(huì)去的。如果那不是她的親身經(jīng)歷,怎么可能把文章寫得那么感人。
可能是太想德寶了,我一看到那篇《尋找》就聯(lián)想到咱們的德寶??墒菦](méi)有可能呀,天堂鳥是個(gè)女孩子!
墨墨,我倆大概是魔怔了。大凡聽(tīng)到任何被拐賣孩子的消息,都把他們想象成咱們的德寶。
墨墨,你說(shuō)她為什么要叫天堂鳥這個(gè)名字?
西雙版納到處生長(zhǎng)著天堂鳥這種植物。它又稱鶴望蘭,寬厚的葉子像芭蕉葉一樣。有的會(huì)開一種奇特的花,黃色的,形狀像振翅欲飛的鳥兒。它象征著自由、吉祥、幸福、快樂(lè)。希望這個(gè)女孩早日找到自己的親生父母,一輩子幸福、快樂(lè)。
二
月亮漸漸西沉,銀色的月光蓮步輕移,慢慢挪到了窗臺(tái)上,給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。柳丹白天在學(xué)院忙了一整天,這會(huì)兒已經(jīng)睡著,正發(fā)出輕微的鼾聲。
我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,思緒像迎風(fēng)飛舞的飄帶忽遠(yuǎn)忽近,搖擺不定。我揉揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴,想象著外面明月中天,月華如水,身心慢慢放松下來(lái)。此時(shí),天堂鳥的散文《尋找》講述的故事又在我的腦海里回蕩。
作為江山文學(xué)網(wǎng)《苗圃》社團(tuán)的總編,每天都會(huì)接觸到來(lái)自世界各地孩子們的稿件。我總是在這些稿件中尋尋覓覓,希望找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。明明知道這是大海撈針,徒勞無(wú)功,但還是一直堅(jiān)持著,不放棄。
德寶丟失后,我們?nèi)ス簿謭?bào)案。打拐辦的人說(shuō),蘇浙申一帶的孩子,大多被賣到云貴川等地。因此,我對(duì)這幾個(gè)地方孩子們的投稿格外注意。
一個(gè)多月前的一個(gè)晚上,外面雷聲大作,閃電如利劍般刺破漆黑的夜空。我照例坐在書桌前,打開筆記本電腦,登錄江山文學(xué)網(wǎng),輕車熟路地直奔《苗圃》的后臺(tái)。我掃視了一眼目錄,一篇參加江山征文的散文《尋找》映入他的眼簾,作者是天堂鳥。我有些納悶,《苗圃》的作者從七八歲到十八歲,文章都比較短,散文很少有超過(guò)三千字的,可這篇文章竟有五千多字。一個(gè)孩子哪有那么多素材支撐這樣一篇長(zhǎng)文?
我點(diǎn)開天堂鳥的主頁(yè),里面有十多篇文章,基本上是二千多字的散文。對(duì)這個(gè)小作者我有較深的印象,跟他有過(guò)好多次飛箋傳書。記得他是一位高中生,家在西雙版納。
嗯,是一棵不錯(cuò)的苗子。我自言自語(yǔ),然后開始閱讀《尋找》——
我叫天堂鳥。一個(gè)星期前,我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩子,爹娘的寵愛(ài)讓我不知道世界上還有憂愁二字。在學(xué)校,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,尤其是作文寫得好,在各類比賽中屢獲大獎(jiǎng),甚至獲得過(guò)葉圣陶杯三等獎(jiǎng)。
上個(gè)星期五,爹娘騎著摩托車到縣城接我回家,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處與一輛貨車相撞,爹當(dāng)場(chǎng)喪命,娘重傷送往醫(yī)院搶救。在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,娘醒過(guò)來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了我的身世。娘去世前最后一句話是,寶寶,對(duì)不起!我不該一直瞞著你。你一定要設(shè)法找到你的親生爹娘。你來(lái)的時(shí)候大概三歲的樣子,像是申城那邊的口音。
我無(wú)法描述出我當(dāng)時(shí)的心情。我像一攤爛泥,跌坐在地上,幾分鐘一動(dòng)不動(dòng),入定了一般,完全失去了思考能力。當(dāng)主治醫(yī)生摸著我的頭說(shuō),孩子,節(jié)哀吧,我才哇地一聲吐出一口溫?zé)岬囊后w,然后昏死過(guò)去。
我不是爹娘親生的。娘天生子宮發(fā)育不全,不能生育。十五年前他們經(jīng)人介紹,偷偷從人販子手中買了我……
三歲?申城?我倒吸一口氣。好巧不巧,德寶走失的時(shí)候也是三歲。這個(gè)孩子會(huì)不會(huì)是德寶呢?不可能!怎么可能呢?德寶他是個(gè)男孩,可天堂鳥她是個(gè)女孩子呀!
從這天起,我就掰著手指頭數(shù)日子,巴望著早日去燕城參加頒獎(jiǎng)儀式。我知道《尋找》獲得了散文組一等獎(jiǎng),組委會(huì)邀請(qǐng)作者到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然她不可能是德寶,但她與德寶有著相同的人生遭遇。幼吾幼以及人之幼,我們經(jīng)歷的一切,她的父母無(wú)疑也經(jīng)歷過(guò)??赡艿脑挘蚁肜米约涸谏瓿堑谋憷麠l件,幫助天堂鳥找尋她的親生父母。
三
墨羽坐火車去燕城了,只買到硬座。我本來(lái)要一同去的。我是江山文學(xué)網(wǎng)流年社團(tuán)的編輯,這次也有一篇散文獲得三等獎(jiǎng)。沒(méi)想到前幾天接到學(xué)院通知,有個(gè)參加新生錄取工作的老師生病了,要我臨時(shí)替補(bǔ)。
吃過(guò)晚飯,散步半個(gè)小時(shí)回家,已是晚上八點(diǎn)。我習(xí)慣性地打開流年后臺(tái),看見(jiàn)所有的文章都在編輯中,不禁莞爾一笑?;氐搅髂曛黜?yè),讀了兩篇當(dāng)天發(fā)出來(lái)的文章,并寫下簡(jiǎn)短的評(píng)論。
我點(diǎn)開自己的主頁(yè),發(fā)現(xiàn)自己最近忙于俗務(wù),沒(méi)能靜下心來(lái)寫作,已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有發(fā)文了,心里好一陣自責(zé)。一定要趕快調(diào)整過(guò)來(lái),不能再以任何借口讓自己的精神家園雜草叢生。這些年,如果沒(méi)有江山,沒(méi)有流年,沒(méi)有文字,我不知道自己將如何度過(guò)那些漫漫長(zhǎng)夜?不知道如何寄托那些錐心蝕骨的綿綿思念?所幸,我遇見(jiàn)了江山,愛(ài)上了寫字。想起這些年來(lái)的心路歷程,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。
十二年前的七月,我在網(wǎng)上隨意行走,不經(jīng)意闖入一片文學(xué)的百花園——江山文學(xué)網(wǎng)。我蟄伏已久的文學(xué)夢(mèng)被喚醒,一有空就陶醉在一篇篇優(yōu)美的文章里,吮吸著精神營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)多久,我也開始嘗試著自己寫作。在眾多的社團(tuán)里,我更青睞流年社團(tuán)。我把我的處女作投給了流年,沒(méi)想到當(dāng)天就發(fā)出來(lái)了,還有社長(zhǎng)紛飛的雪親自寫的高大上的編者按。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)文章后邊的藍(lán)豆豆變成了紅豆豆。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有精品的概念,只是覺(jué)得紅豆豆好看、喜慶。還有好幾條評(píng)論呢,都是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的,心里美滋滋的,尤其是“逝水流年”的評(píng)論讓我的心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共振。
品文品人,傾聽(tīng)傾訴,流動(dòng)的日子多一絲牽掛和思念。
靈魂對(duì)晤、以心悟心,逝水的時(shí)光變得更豐盈和飽滿。
善待別人的文字,用心品讀,認(rèn)真品評(píng),是品格和品位的彰顯!
讓我們用真誠(chéng)和溫暖編織起快樂(lè)舒心、優(yōu)雅美麗的流年!
天啊,這是一個(gè)什么神仙社團(tuán)!這每一句話,每一個(gè)字都好像擊中了自己的心窩窩。我一定要更加勤奮地閱讀、寫作,爭(zhēng)取加入流年!
后來(lái),我如愿以償成了流年的一名編輯。編文、寫字、評(píng)論,幾乎占據(jù)了我全部的業(yè)余時(shí)間,也將我的精神世界填得滿滿的。我以文字療傷,緩解了失去德寶的傷痛;我用文字記錄,留下一串串生活的足印;我用文字思考,加深了對(duì)世界的認(rèn)知,提升了人生的格局。
文學(xué)使人充實(shí),也使人年輕。如今的我,比十二年前顯得更加年輕美麗,渾身散發(fā)著知識(shí)女性的優(yōu)雅氣質(zhì)。不了解我的人,還以為我一直是一個(gè)生活優(yōu)渥、幸??鞓?lè)的女人,誰(shuí)能想到我曾經(jīng)遭受過(guò)巨大的人生傷痛。
四
手機(jī)里音樂(lè)驟起,提示有信息來(lái)了。我急忙點(diǎn)開,是墨羽發(fā)來(lái)的一張照片。
這是一張?jiān)诨疖嚿吓牡恼掌?,光線不太好,看不太真切。小伙子大概十七八歲的樣子,模樣周正,皮膚黝黑。一雙大大的眼睛,明顯儲(chǔ)藏著憂傷。
丹丹,這是坐在我對(duì)面的一個(gè)孩子,跟一位中年婦女在一起。他喊她張老師,她叫他小牛。他們也是從申城上車的,但明顯不是申城人。一路上他們很少說(shuō)話,男孩子似乎有很重的心事,張老師像母親一樣照顧他、安慰她。
我第一眼看見(jiàn)這孩子,心情有一種莫名的激動(dòng),仿佛在哪里見(jiàn)過(guò)他。我翻出手機(jī)里德寶三歲的照片跟他對(duì)著看,別說(shuō),五官真有點(diǎn)像。我?guī)状蜗敫麄兇钤?,但都沒(méi)有成功。奇怪的是那位張老師,好幾次偷偷地瞅我,又去看小牛,然后一聲嘆息。你仔細(xì)看看,他是不是長(zhǎng)得有點(diǎn)像德寶?
我把臺(tái)燈擰到最亮,對(duì)著照片左看右看。眉毛濃密,又黑又粗;眼睛圓而大,雙眼皮;鼻子高挺,鼻翼較寬;嘴唇偏厚,有點(diǎn)性感……
我緊緊盯著照片,眼淚吧嗒吧嗒往下流。手機(jī)屏幕模糊了,三歲的德寶卻清晰地浮現(xiàn)在眼前,對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。
媽媽,快點(diǎn)追我呀!黃昏的公路上,德寶踩著踏板車在前面跑,柳丹在后面緊跟。
德寶,慢點(diǎn)!馬上要下雨了,別人都回家了,我們也回吧。
不嘛,我還要玩一會(huì)兒。
這是申城大學(xué)外墻邊一條幽靜的人行道。平時(shí)散步的人很多,這會(huì)兒天空烏云密布,西邊地平線上傳來(lái)隆隆的雷聲,路上行人稀少。
突然,一輛摩托車從我身邊呼嘯而過(guò);緊接著,另一輛摩托車從后面把我撞倒。我倒地的那一瞬,聽(tīng)到前面的德寶大聲呼喊:“媽媽!媽媽!”
當(dāng)我掙扎著從地上爬起來(lái),兩輛摩托車和德寶都不知去向,我裝著手機(jī)的手提包也不見(jiàn)了。
我從回憶里醒過(guò)神來(lái),再次看著墨墨發(fā)來(lái)的照片,心情再也無(wú)法平靜下來(lái)。照片雖然有些模糊,但五官的輪廓還是可以看清楚的。濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,跟墨羽有點(diǎn)相似。圓圓的臉型,微厚的嘴唇,跟我有點(diǎn)像。我轉(zhuǎn)念又想,世界上長(zhǎng)得相似的人多了去。我是不是想德寶想魔怔了,見(jiàn)到一個(gè)年齡與德寶相仿、長(zhǎng)相有些相似的男孩子,就誤以為是德寶。我的德寶,你究竟在哪里?你知不知道媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你?
我給墨墨打電話,想告訴他自己的看法??墒?,撥了幾次,都在通話中。我給他微信留言,也沒(méi)有回音。這時(shí),我特別后悔答應(yīng)學(xué)院參加招生工作,不然就和墨墨一起看到小牛了。憑著母子間的心靈感應(yīng),我一定能從他的舉手投足和相貌上,判斷他是不是德寶。
九點(diǎn)了,我想墨墨坐的火車應(yīng)該到了燕城吧。江山的張總會(huì)派人接站,所以不用擔(dān)心他的安全。他今晚住在大興富力大廈,那是江山文學(xué)網(wǎng)總部所在地。八年前,我曾經(jīng)在那里參加第一屆股東大會(huì)。時(shí)間如流水,匆匆而過(guò),可當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目。好想與墨墨一起舊地重游。如果有時(shí)間,還想去那些有故事的胡同走一走。
我靜靜地佇立窗邊,遙望天空,發(fā)現(xiàn)肆虐了幾天的暴雨停了。我突然靈機(jī)一動(dòng),果斷地做出了一個(gè)決定。
五
這是我第二次坐火車。前幾天第一次坐火車從西雙版納到申城。張老師帶我去申城公安局報(bào)案了。工作人員說(shuō)由于時(shí)間過(guò)去了十五年,要調(diào)集全市當(dāng)年的檔案查找,需要幾個(gè)工作日。到時(shí)候查到線索,會(huì)第一時(shí)間通知我。
雖然我也很想找到自己的親生父母,但我更想念我的養(yǎng)父母。他們只是景洪郊區(qū)普通的果農(nóng),經(jīng)營(yíng)著十幾畝香蕉園。十五年前,他們從江蘇一座城市,放棄一切,遷移到西雙版納,為的是沒(méi)人知道我的身份。他們幾乎把所有的愛(ài)都傾注到我身上,以至于我后來(lái)完全失去了關(guān)于三歲前的記憶,壓根兒沒(méi)想到我是他們買來(lái)的。
“娘,為什么別人家都有親戚,我們家一個(gè)也沒(méi)有?”
“我和你爹都是孤兒,所以沒(méi)有親戚。”娘說(shuō)著,不經(jīng)意間紅了眼睛。
“娘,為啥別人都有兄弟姐妹,我就一個(gè)人?”我追問(wèn)。
娘把我抱在懷里,親著我的臉蛋,嗲嗲地說(shuō):“我們有寶寶就夠了,多了養(yǎng)不起?!?br />
想起爹娘對(duì)我的好,我不禁悲從中來(lái),淚流滿面。張老師輕輕拍著我的肩膀,遞一張紙巾給我,輕聲說(shuō):孩子,別難過(guò)了。
奇怪,對(duì)面的叔叔為什么老是盯著我看?還不時(shí)友好地對(duì)我微笑。剛才他問(wèn)我多大了,是哪里人。我本想如實(shí)回答,但想起娘經(jīng)常跟我說(shuō)過(guò),“寶寶,在外面別跟陌生人說(shuō)實(shí)話。防人之心不可無(wú)”,我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
小說(shuō)圍繞著一個(gè)名叫天堂鳥的作者,通過(guò)在江山文學(xué)網(wǎng)發(fā)文尋找親生父母的線索展開故事,作者天堂鳥的獲獎(jiǎng)散文題目就是《尋找》。
原來(lái),天堂鳥,在三歲時(shí)被人販子賣到養(yǎng)父母家,養(yǎng)父母把天堂鳥像寶貝一樣看待,甚至怕失去這個(gè)男孩,所以對(duì)外一直聲稱他是個(gè)女孩。一次車禍,養(yǎng)父不幸離世,養(yǎng)母重傷住院,不久也離世,在離世之前,養(yǎng)母告訴了天堂鳥真相,并希望天堂鳥能找到自己的親生父母。
在江山文學(xué)網(wǎng)十五周年征文大賽頒獎(jiǎng)典禮上,天堂鳥終于見(jiàn)到了自己親生父母。原來(lái)父親墨羽還是天堂鳥第一篇習(xí)作的編輯老師。母親是流年社團(tuán)編輯。母女失聯(lián)十五年,終于重逢在這喜悅暖心的頒獎(jiǎng)典禮上。小說(shuō)語(yǔ)言優(yōu)美,故事情節(jié)合理,緊扣征文主題曲。江山小作者天堂鳥,此時(shí)此刻的獲獎(jiǎng)感言,無(wú)疑是最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
佳作閱讀。好棒。好溫暖。
靈魂對(duì)晤、以心悟心,逝水的時(shí)光變得更豐盈和飽滿。
善待別人的文字,用心品讀,認(rèn)真品評(píng),是品格和品位的彰顯!
我們用真誠(chéng)和溫暖編織起快樂(lè)舒心、優(yōu)雅美麗的流年!
恭喜,您的美文由逝水流年文學(xué)社團(tuán)精華典藏!
感謝賜稿流年,期待再次來(lái)稿,順祝創(chuàng)作愉快!
魔羽堅(jiān)守在《苗圃》,柳丹停駐在流年,他們堅(jiān)信,能夠在文字的這方土壤里,尋到自己被拐走的孩子德寶,這或許是因?yàn)椋瑵撘庾R(shí)里他們知道,自己孩子的身體里流淌著同樣的基因,他一定也會(huì)喜歡借用文學(xué)這一媒介。一家人一定有著超自然的交流密碼,它能讓彼此跨越山海而相遇。
小說(shuō)每一小節(jié)一個(gè)人物視角,且都采用第一人稱的寫作方式,非常有代入感,讓我又想到了前段日子讀過(guò)的美國(guó)作家??思{的小說(shuō)《我彌留之際》,這本書就是一節(jié)一個(gè)人物,每個(gè)人物都是第一人稱,很抓人。
一篇非常優(yōu)質(zhì)的小說(shuō),拜讀學(xué)習(xí)。