一、學(xué)校的往事
　　 “要不是王老師，我們家就完了！”
　　 一次聚會上，已經(jīng)成為技術(shù)骨干的王東，正在給好友講述著他上煤技校時的難忘經(jīng)歷。他已經(jīng)無數(shù)次講給親朋好友了。每次回想起當(dāng)年的班主任王冬老師，他都激動地眼含熱淚。
　　 他說，要不是王老師，自己很有可能就蹲監(jiān)獄了。一進(jìn)監(jiān)獄，他的一生就毀了。作為獨生子、一家人的希望，父母也會瘋掉，家就完了。
　　 事情得從2005年暑假結(jié)束后說起。當(dāng)年，因沉迷于打游戲、愛打抱不平，加上不好好學(xué)習(xí)，他沒考上高中，混跡社會。父親怕他再流浪下去學(xué)壞，好說歹說，千辛萬苦把他送到煤技校，想讓他學(xué)一門技術(shù)，將來有個工作好自食其力。
　　 王東剛進(jìn)數(shù)控加工班，就遇到了和他同名不同字的班主任王冬。當(dāng)時，王老師剛從大學(xué)畢業(yè)，學(xué)識淵博，熱情帥氣，對工作信心百倍，對學(xué)生十分有耐心，是學(xué)生眼里的大哥哥，學(xué)習(xí)途中的好幫手，生活當(dāng)中的好朋友。王東對這位溫文爾雅，比自己大不了幾歲，和自己同名的班主任很是崇拜，加上臨上學(xué)前父母聲淚俱下地耐心勸導(dǎo)，他暗暗下決心，要改掉過去愛打游戲，好意氣用事，脾氣暴躁打架的壞毛病?？墒牵懿蛔∩鐣显?jīng)“好友”的影響，不久就“原形畢露”。
　　 一天早上最后一節(jié)課，因一點小摩擦沒忍住和班里的一個和他同樣脾氣不好的學(xué)生打了一架，因為他個頭較大，造成對方輕傷，經(jīng)教導(dǎo)處調(diào)解，賠了對方不少錢。下來后，想想自己的家庭條件不好，又要好多錢，氣憤不過，揚言再找機(jī)會報復(fù)。
　　 班主任王老師知道后趕緊找他談話。先從他的家庭入手，設(shè)身處地地給他講打架的害處，對他走向社會的影響。王老師曉之以理，動之以情，用真情實感感動了王冬內(nèi)心，一下子受到觸動了他心里最柔軟的地方。最后，他聲淚俱下地表示今后一定要遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。結(jié)果正如王老師所預(yù)料，王東從那以后徹底改變了，像換了一個人似的，再沒有犯過類似的錯誤，學(xué)習(xí)格外刻苦勤奮。
　　 走向工作崗位后，不久就成了廠里業(yè)務(wù)骨干，如今事業(yè)有成的王冬，逢人就講，要不是當(dāng)年班主任王老師的挽救，他的家庭就徹底毀了。
　　 此事傳到王老師耳朵后，他也很感慨。桃李不言，下自成蹊。沒想到自己的一次真心和耐心勸解，竟然能挽救一個學(xué)生的一生，拯救了一個家庭！讓他也感到很欣慰，內(nèi)心滿滿的是成就感，也激勵著他在工作崗位上不斷進(jìn)步。
　　 此事雖過去十幾年了，當(dāng)我采訪王老師的時候，他已經(jīng)成為陜西銅川工業(yè)技師學(xué)院的教務(wù)科長。說起此事，他激動得眼含晶瑩的淚花，把我也感動了。
　　 這對一位老師來說，可能只是工作中的一件小事，對于一位學(xué)生來說可是一件大事！卻也是當(dāng)年煤技校發(fā)展的一個縮影。
　　 十幾，二十幾年前的煤技校，是一所招收“高中不收，大學(xué)不要”，一群染黃頭發(fā)，奇裝異服，成群結(jié)隊打架鬧事的問題學(xué)生，學(xué)校紀(jì)律問題一度成為王益區(qū)的老大難。附近的居民一提起煤技校學(xué)生直搖頭。
　　 自從2012年，張曉徹接手校長一職后，秉持著“德技雙馨”的教學(xué)理念，以知識和技能為載體，頂著各方面的阻力，將原來的“先講理論、后進(jìn)行操作”的教學(xué)模式，改變成“在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)動手能力，在動手中學(xué)習(xí)”。一直堅持特色辦學(xué)。在張院長的睿智領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員全身心付出，通過不懈努力，經(jīng)過一系列改革創(chuàng)新，通過對學(xué)生實行“軍事化”管理，成立國旗護(hù)衛(wèi)隊，糾察隊等，加強(qiáng)學(xué)生的思想和素質(zhì)教育，狠抓紀(jì)律，將一所“好學(xué)生不愿意上，差學(xué)生強(qiáng)迫著上”的技術(shù)學(xué)校，建設(shè)成為初高中畢業(yè)生排隊上，大學(xué)生搶著來“回爐”的陜西省明星學(xué)院。校名也由原來的“銅川煤碳技工學(xué)?！备臑椤瓣兾縻~川工業(yè)技師學(xué)院”。由于管理有方，就連銅川的另外兩個技術(shù)學(xué)校也由他們代管。
　　 隨著時代的發(fā)展，不僅學(xué)生變了，學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)也比以前大大增加。當(dāng)年，學(xué)校開設(shè)了機(jī)修，電鉗，采煤，地測，采掘機(jī)械，防爆電器，運轉(zhuǎn)，電安，工讀，機(jī)電，電纜等專業(yè)，隨著社會發(fā)展需要，后來增設(shè)了化工，電氣，車銑，電子，樹控，焊工，井下機(jī)電，綜采，模具，鉗鉚等，現(xiàn)在又增添了綜采，安裝，煤化，數(shù)控車工等社會需要的熱門技術(shù)專業(yè)。如今學(xué)校以煤炭開采、機(jī)械加工和電子技術(shù)為骨干的三大專業(yè)群，形成了中級工、高級工、到預(yù)備技師的人才培養(yǎng)體系。受到光大年輕人的青睞，大大吸引了社會大批年輕人前來學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
　　 近年來，學(xué)校又重修改造了綜采、測量、通風(fēng)、數(shù)控加工、鉗工、焊工、汽車維修、數(shù)控模擬編程室等所實習(xí)、實訓(xùn)場地。先后與銅川礦業(yè)公司、彬長礦業(yè)公司、黃陵礦業(yè)集團(tuán)、延長石油集團(tuán)、中航工業(yè)西安飛機(jī)工業(yè)有限責(zé)任公司、中國航天集團(tuán)西諾公司、陜西能源集團(tuán)公司、陜汽集團(tuán)公司等幾十家企業(yè)建立校企合作關(guān)系。形成了一校多企，互惠互利，共贏發(fā)展的新型合作模式。是省煤炭企業(yè)技能人才培訓(xùn)輸送的重要基地，有的學(xué)生還沒有畢業(yè)已經(jīng)被煤礦、工廠、企業(yè)搶光。辦學(xué)水平受到社會各界和上級部門的高度肯定，隨著學(xué)院一次次的華麗轉(zhuǎn)身，一大批中、高級技工人才順利走向工作崗位，從陜北到關(guān)中，從關(guān)中到陜南，從礦山到工廠，甚至其他省份到處都能看到技師學(xué)院培養(yǎng)出來的技工人才。
　　 因此，學(xué)校先后被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國煤炭職業(yè)先進(jìn)單位”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“陜西省高技能人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位”。并涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教師和勞模。張院長也連續(xù)四年被評為省廳級中職學(xué)校優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。
　　 隨之，學(xué)校的其他設(shè)施也逐步得到改善。
　　 有《正宮?塞鴻秋》曰：
　　 無知年少光陰度，
　　 同窗矛盾揮拳怒。
　　 打傷看病錢無數(shù)，
　　 差因報復(fù)監(jiān)獄住
　　 幸虧王老師，
　　 力挽狂瀾處，
　　 諄諄教導(dǎo)心中駐。
　　
　　 二、從塵土飛揚變成園林校園
　　 我父親是局一中的退休教師，我家住在局一中后面的家屬樓上，距離煤技校門口只有百十來米?？梢哉f，我是眼看著煤技校一步步奢華轉(zhuǎn)身的。但是，最令我難忘的還是小時候的記憶。每次回娘家經(jīng)過煤技校門口，她的過往都?xì)v歷在目。
　　 局一中的后門斜對著煤技校大門。煤技校、局一中和附近中機(jī)廠家屬院連成一片。小時候感覺小孩子很多，特別是七八十年代，單位、家屬區(qū)互相亂竄是常有的事。常常是白天煤技校家屬院的孩子跑到局一中操場上玩，晚上局一中的孩子去中機(jī)廠家屬院看電視，周末大家一起去煤技校操場看露天電影……
　　 當(dāng)時的煤技校大門是兩個高大粗壯的磚混水泥墩子，按著兩扇鋼筋焊接的大鐵門，簡單粗糙，推拉起來“咣當(dāng)，咣當(dāng)！”只響。一側(cè)的里面是門房，好像那時每個單位的大門都差不多如此。
　　 學(xué)生宿舍和實驗室在后面，前面一半是土操場，感覺又大又寬敞，光禿禿的幾乎沒有樹木花草。每天早上煤技校的學(xué)生上早操的時候，隨著叫操的哨響，一個班連著一個班級跑過，每個班級后面都會揚起一陣塵土，懸浮空中久久不能落地。下操后，幾乎每個學(xué)生褲腿上都沾有塵土。
　　 每天放學(xué)以后，操場成了周邊孩子們的游樂場，推鐵環(huán)、跳皮筋、砸沙包、踢雞毛毽子、玩老鷹抓小雞……特別是暑假讓人難忘。
　　 幾乎每個周末，夜幕降臨，煤技校操場都會高高地架起一大塊白色幕布，吸引著圍邊家屬區(qū)的人們，扶老攜幼來看電影。小孩子最多，幾乎家家戶戶的孩子都跑來了，烏央烏央的一大片，呼朋喚友，好不熱鬧。天還沒黑，已經(jīng)早早有人開始用石子在地上劃地盤，占地方。有的從家里搬來小凳子，家里人多的也有的搬來長條凳子。有的找來石頭和磚塊摞起來當(dāng)?shù)首幼挥械脑诘厣蠈懮献约旱拿?，以示地盤擁有了……天還沒黑，中間好的底地盤已經(jīng)被占完，沒有一點空隙。期間不斷會有孩子們伸著脖子，朝著放映員來的方向張望著，等待著、期盼著最權(quán)威的人到來。
　　 天一黑，兩名放映員拉來設(shè)備、搭起架子，擺好高凳子、放好設(shè)備，準(zhǔn)備露天放映。隨著一顆巨大的黑白五角星伴隨著“八一電影制片廠”幾個大字在幕布上閃閃發(fā)光，一陣振奮人心的的歌聲嘹亮響起，電影正式開始。下面嘈雜聲瞬間消失，偶爾傳來嗑瓜子嚼爆米花的聲音。
　　 記得放映的大多是黑白片子，像《鐵道游擊隊》《地道戰(zhàn)》《奇襲白虎團(tuán)》《紅色娘軍》《瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩》等，偶爾也有像《閃閃的紅星》《牛郎織女》這樣的彩色電影，色彩不很鮮亮，畫面不很干凈，有時會出現(xiàn)劃痕，有時還會掉線……不管是哪一種電影，也不管有怎樣的差錯，大家都瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛，看得津津有味。遇到好人受害，觀眾一片驚呼、惋惜，發(fā)出陣陣憤怒的叫聲；演到好人贏了，革命勝利，觀眾會發(fā)出一片雷鳴般的歡呼、鼓掌，中間夾雜著口哨聲；遇到好聽的或者自己會唱的主題曲、插曲，也會有人跟著哼唱。
　　 記得看《閃閃的紅星》的時候，中間，潘東子的母親英勇就義前，唱著“夜半三更喲——，盼天明——，寒冬臘月喲——，盼春風(fēng)……”那憂傷清亮的歌聲響起，像秋天里一股股清泉濺起，跌進(jìn)每一位觀眾的心里，引起一片深遠(yuǎn)的共鳴哼唱。大家和主角的思想情感交融在一起，深深地被感動著。隨著電影上升到高潮，眾人的情感也進(jìn)入高潮，群情激憤，表情嚴(yán)肅。
　　 換片的"中場"，有人上廁所或找人，走動的人影或大腦袋映在幕布上。下面會有“過去！”“趕緊走！走！”的催促聲。演到最后收場時，往往口哨聲四起，大家四散而去。
　　 早先，煤技校、局一中、中技廠都屬于銅川礦務(wù)局。三個單位基本連成一片，局一中的后操場很大，一直延伸到后面的西山腳下。后來，由于中技廠擴(kuò)大，家屬區(qū)房子不夠住，礦務(wù)局把局一中后操場劃歸中技廠蓋家屬樓。這樣局一中的操場就不夠用了，又把煤技校外面挨著局一中的小操場劃給局一中。這樣，煤技校的操場又緊張了，不愿意給局一中。兩個學(xué)校開始了爭奪操場的拉鋸大戰(zhàn)，局一中白天派工人把操場用紅磚蓋圍墻圈起來，晚上，煤技校學(xué)生把圍墻扒掉。這樣反反復(fù)復(fù)，礦務(wù)局最后決定讓兩個學(xué)校共用一個操場，才平息矛盾。
　　 那時候我正上高中，眼看著圍墻白天建起，第二天不知道誰給扒掉。當(dāng)時還挺氣憤的，現(xiàn)在想起來還挺好笑。
　　 86年高考，局一中考生，年僅16歲的楊越，考了全國理科第三名，陜西省第一名，也是歷年來銅川市唯一的一個省高考狀元。聽說好像他學(xué)習(xí)并不很刻苦，由于他的父母都是煤技校教師，據(jù)說每天放學(xué)后，都和同學(xué)在煤技校操場打籃球。為此，歷史學(xué)家也是當(dāng)年的國務(wù)院副委員長周谷成先生親自為局一中題了校名“銅川礦務(wù)局第一中學(xué)”，從此局一中走向巔峰。
　　 逝者如斯夫，隨著時間的流逝，一切都?xì)w為平靜。后來局一中交到市上，煤技校劃給了省上。伴隨著一個個領(lǐng)導(dǎo)走馬上任，煤技校在不斷地蛻變著，蛻變著……大門口一次次改換成了現(xiàn)在的電子推拉門；里面的平房都拆了，變成一座座教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、實驗樓……拔地而起?？帐幨幍男@修建花園、了涼亭、假山……種上樹木花草，變成了一個環(huán)境優(yōu)美園林式校園。
　　 有《清平樂》曰：
　　 圍墻矮小，
　　 皓月當(dāng)空照，
　　 寬敞操場孩童鬧。
　　 電影露天歡笑。
　　 歲月流逝超遷。
　　 高樓矗立雅園。
　　 燕剪蝶舞花間，
　　 明星學(xué)院銅川。
　　
　　 三、耳目一新的“匠工園”“匠心園”“匠藝園”
　　 在陜西銅川工業(yè)技師學(xué)院教師當(dāng)中流傳著這樣一個笑話：學(xué)院餐廳早餐的稀飯、豆?jié){、油茶都是先去繳費1.5元，然后拿個碗，自助去打著喝。
　　 據(jù)說有一年，一位新來的教師在學(xué)校呆了一個月，有次閑聊的時候突然冒了一句，“咱們學(xué)校餐廳真不錯，除了環(huán)境寬敞明亮，衛(wèi)生干凈整潔，飯菜貨真價實外，連早上喝的東西都是免費的?！贝蠹衣牶笕炭〔唤?dāng)被告知應(yīng)該在前面先交費再拿碗盛飯，他知道自己弄錯了，專門跑到廚師那兒給人家道歉，自己無意間“免費”喝了一個月的早餐稀飯。
　　 由此看出學(xué)院廚師們工作的認(rèn)真踏實，和領(lǐng)導(dǎo)對對員工的包容。
　　 這讓我想起小時候，大概八、九十年代，我一個閨蜜的父親是煤技校食堂的廚師。有次，她有事帶我去找她父親，當(dāng)時，煤技校食堂在教學(xué)樓后面，由于地方狹小，房子低矮，里面十分昏暗。那時候，食堂也是出了名的管理混亂，到九十年代末，食堂有一部分由私人承包。商人唯利是圖，臟亂差不說，還抬高價格，偷空減料，使學(xué)生的生活費用大大增加，加劇了家長們的負(fù)擔(dān)，師生意見很大。
　　 張院長上任后，收回了私人承包的部分，翻建校舍，翻新食堂，杜絕衛(wèi)生死角，努力辦讓師生放心餐廳，做到貨真價實，價廉物美，師生共同就餐，發(fā)現(xiàn)問題立即改正。從而做到了讓師生滿意，讓家長放心。
　　 不僅學(xué)校食堂如此，就連他們的學(xué)生宿舍也發(fā)生了巨大變化。首先是宿舍樓起名上，“匠工園”“匠心園”“匠藝園”，讓人耳目一新。一看就體會出學(xué)校的良苦用心，目的是培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，為社會輸送優(yōu)秀人才！
　　 不僅名字起得好，內(nèi)部設(shè)施更好，一改往日的八人間、六人間為四人間，每間宿舍上面是鋪位，下面是課桌和柜子。每層還有洗浴間。女生宿舍里還帶有衛(wèi)生間。被褥干凈、環(huán)境整潔、優(yōu)雅，完全解決了學(xué)生生活的后顧之憂，讓他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
　　 另外，學(xué)校還開辦了各種社團(tuán)，有繪畫、書法、鋼琴、電子琴、舞蹈等。社團(tuán)教室里分別配有鋼琴、電子琴、畫架等，讓有才能、感興趣的學(xué)生通過參加社團(tuán)活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)高雅性趣愛好。這是以前學(xué)生們想都不敢想的，是學(xué)院從學(xué)生自身素質(zhì)出發(fā)，想學(xué)生所想，也是領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的結(jié)晶。
　　 有《沁園春》曰：
　　 陜西銅川，技師學(xué)院，明星校園，
　　 看風(fēng)清云淡，竹松繞院，樓高路展，桂菊同壇。
　　 融創(chuàng)中心，餐廳住宿，匠藝匠心工匠園。
　　 參觀罷，嘆今非昔比，涌起波瀾。
　　 歷經(jīng)六十余年，勇改革、力排阻浪顛
　　 建國旗護(hù)衛(wèi)、認(rèn)真勤勉，校風(fēng)糾察，嚴(yán)謹(jǐn)周全，
　　 教授辛勤，學(xué)生努力，施教因材譜新篇。
　　 愿他日，創(chuàng)百年名校，刮目相看。