【籮筐】七絕·元宵前日遇雪(古韻外九首)
一:元宵前日遇雪
斗柄歸寅暖復(fù)回,紅梅萬樹競(jìng)相開。
殘寒猶怨春聲早,化就瓊花滾滾來。
二:清明
紅桃白杏正開妍,郊外孩童放紙鳶。
猶笑禿頭駝背漢,驅(qū)牛聲里獨(dú)耕田。
三:七夕
七夕安能說綺宵,銀河渺渺隔愁遙。
雙星若會(huì)互聯(lián)網(wǎng),何必年年渡鵲橋。
四:香山秋楓
一川草木泣秋風(fēng),寒浸黃花九月中。
但看香山霜染樹,夕陽(yáng)疏葉映山紅。
五:臘八粥
十里雞啼夜未殘,小河冰凍正深寒。
一輪孤月霜天外,臘粥飄香宜早餐。
六:鄉(xiāng)村舊年感事
妻生二女少男娃,拋卻高堂忍別家。
鄉(xiāng)路何須回首望,天南海北自生涯。
七:鄉(xiāng)村感事
煙花三月遍春暉,何事行人尚未歸。
道是務(wù)工千里外,獨(dú)留夜月照柴扉。
八:留守村婦
寂寞空閨怨夜長(zhǎng),男兒何事未還鄉(xiāng)。
驚聽驟起風(fēng)雷雨,一寸相思一斷腸。
九:山村
村靜春眠夜夢(mèng)多,山偏地僻奈如何。
不聞犬吠雞啼曉,唯有風(fēng)吟老柳歌。
十:村居雜詠
青草萋萋日落西,磚墻木屋錦簾低。
飛來飛去穿云燕,偏向檐前淺淺啼。
【編者按】
《元宵前日遇雪》,元宵節(jié)前日,一場(chǎng)大雪讓變暖的天氣跌入谷底,春寒料峭,讓人有點(diǎn)不適應(yīng)?!肚迕鳌?,清明時(shí)節(jié),春暖花開,孩童開心地放紙鳶,人們忙著春播春種。只是現(xiàn)在年輕人都出門打工,種田的多為老年人,讓人不勝感慨?!镀呦Α?,詩(shī)人突發(fā)奇想,如果牛郎織女生活在現(xiàn)在,利用互聯(lián)網(wǎng),即使相隔十萬八千里,隨時(shí)隨地都能聯(lián)系,何必一年一次在鵲橋相會(huì)。表達(dá)了作者心中美好的愿望?!断闵角飾鳌罚暗聪闵剿緲?,夕陽(yáng)疏葉映山紅?!毕闵郊t葉映晚霞,美不勝收。表達(dá)了作者對(duì)香山紅葉的贊美和喜愛?!杜D八粥》,“一輪孤月霜天外,臘粥飄香宜早餐?!迸D八早上天氣寒冷,喝一碗飄香的臘八粥,既可以御寒,也讓人回味悠長(zhǎng)?!多l(xiāng)村舊年感事》,描寫并批判了鄉(xiāng)村重男輕女現(xiàn)象,歸根結(jié)底還是思想落后,讓人唏噓感慨。《鄉(xiāng)村感事》,雖然春風(fēng)吹遍了山川大地,但村里人過完年,大都出門打工,村莊變得冷清寂寥起來。這種現(xiàn)象讓人擔(dān)憂?!读羰卮鍕D》,“寂寞空閨怨夜長(zhǎng),男兒何事未還鄉(xiāng)?!泵鑼懥肆羰貗D女獨(dú)守空房的孤寂和無奈心情?!渡酱濉罚安宦勅碗u啼曉,唯有風(fēng)吟老柳歌?!?大概人們都去遠(yuǎn)方謀求發(fā)展,村里人煙稀少,詩(shī)人描繪了偏遠(yuǎn)山村的空寂和靜謐?!洞寰与s詠》,詩(shī)描寫了日落時(shí)分,一幅生動(dòng)有趣的畫面,接地氣,富有神韻。本組古韻,情感真摯厚重,畫面感強(qiáng),寓情于景,生活氣息濃郁,感染力強(qiáng),讓人回味不斷。好古韻推薦共賞,感謝凌波微步老師帶來的佳作,祝老師春安吉祥,創(chuàng)作愉快!【編輯:淡淡的云彩】
1 樓 文友:淡淡的云彩 2024-02-26 22:27:55
本組七絕,情感真摯厚重,畫面感強(qiáng),寓情于景,生活氣息濃郁,感染力強(qiáng),讓人回味不斷。好古韻推薦共賞,感謝凌波微步老師帶來的佳作,感謝老師大力支持,祝老師春安吉祥,創(chuàng)作愉快!
2 樓 文友:淡淡的云彩 2024-02-26 22:39:20
季節(jié)流轉(zhuǎn),生活千姿百態(tài),有歡喜,也有遺憾。再次品讀老師精美古韻,讓人浮想聯(lián)翩。向老師學(xué)習(xí)。
3 樓 文友:華為 2024-02-27 22:06:06
七絕九畫卷,卷卷引人思。一幅幅畫面,彰顯老師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其實(shí),這也在記錄生活的同時(shí),引人努力走向美好!向老師學(xué)習(xí)!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
4 樓 文友:華為 2024-02-27 22:29:13
不好意思,偏把老師的七絕十畫卷,看成七絕九畫卷。再品新意又多了,感悟也深了。敬仰老師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!學(xué)習(xí)砥礪共進(jìn)!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!