這幾天，我覺(jué)得我寫(xiě)字的速度開(kāi)始變慢，我就在琢磨要是能有一只萬(wàn)能筆就好了。
　　 過(guò)了一會(huì)兒，終于放學(xué)了，我趕緊跑回家，把老師留的作業(yè)寫(xiě)完了，打算開(kāi)始制作萬(wàn)能筆，首先要準(zhǔn)備材料，鐵片，齒輪，筆芯，準(zhǔn)備好材料后我就一步一步地開(kāi)始安裝，做了一個(gè)多小時(shí)終于安裝好了。
　　 第二天早上，我開(kāi)始收拾書(shū)包，還把我的萬(wàn)能筆放到文具盒里，我背上書(shū)包到了教室，就開(kāi)始試用我做好的萬(wàn)能筆，筆是藍(lán)色的，上面還有些圖案，只要按動(dòng)按鈕，筆芯就會(huì)出現(xiàn)，再按一下筆芯又會(huì)回去。真是非常便利?。∠氲竭@里，我不禁洋洋得意起來(lái)。
　　 上課了，老師走進(jìn)教室，突然有一位同學(xué)的文具盒落家里了，他急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。我趕緊按動(dòng)按鈕，變出了一只紅色的鋼筆，借給了他，他感激萬(wàn)分，不停地說(shuō)“謝謝”。我飄飄然，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
　　 下課了，他把筆還給我的時(shí)候說(shuō)：“你的筆真好用，太棒了。你是怎么做的？”我告訴他這是秘密。那位同學(xué)感到很吃驚。
　　 這時(shí)候我在想：我應(yīng)該發(fā)明更多的萬(wàn)能筆，去幫助更多的同學(xué)。
　　 “余世航，快醒醒，上學(xué)快遲到了！”耳邊響起了媽媽的催促聲。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。?br />　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校306班疏勝杰，2015年7出生
　　

【編者按】“我”做了一個(gè)美夢(mèng)，在夢(mèng)中“我”發(fā)明了一支萬(wàn)能筆，“我”用它解決了同學(xué)的燃眉之急，內(nèi)心得到了極大的滿足。習(xí)作設(shè)計(jì)精巧，體現(xiàn)了小作者豐富的想象力，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)比較細(xì)致，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出，表達(dá)了“我”向往科學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】