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精品 【江山·根與魂】【東籬】讀楊家堂(散文)


作者:韓格拉圖 舉人,4010.00 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1675發(fā)表時(shí)間:2024-05-10 06:55:11


   大年初三,在浙江松陽(yáng)縣城的賓館里,發(fā)現(xiàn)一本介紹松陽(yáng)古村落的書(shū)籍,16開(kāi),膠印,印刷精美、大氣,我如獲至寶。晚飯后、睡覺(jué)前,我都要看。遺憾的是,經(jīng)過(guò)太多的手,書(shū)脊有些散開(kāi),露出了裝訂線。也好,我就拆成幾本小書(shū)看,更方便。
   我重點(diǎn)看了介紹三都鄉(xiāng)楊家堂村的文章,它是我們明天的目的地,距離這里有8公里左右。雖然楊家堂始建于清順治年間,距今只有350多年歷史,但它是一本古書(shū),遠(yuǎn)比我手中這本珍貴。次日上午,我們的車(chē),彎彎拐拐,離我向往的古村落越來(lái)越近。山勢(shì)蜿蜒,我有搖搖晃晃起起伏伏的感覺(jué),好像乘著一只獨(dú)木舟漂浮在大海上,在波峰浪谷間,被拋上拋下。“人生海海,山山而川,不過(guò)爾爾”,一段山道,我仿佛體驗(yàn)了全部人生。
   正當(dāng)我陷入無(wú)邊的遐想時(shí),車(chē)被攔停了。兩個(gè)胸前佩戴著志愿者工作牌的女孩,跟我們說(shuō),村里無(wú)處停車(chē)了,就請(qǐng)停在這路邊,人走上去。見(jiàn)我們猶豫,其中一個(gè)女孩又補(bǔ)充道:“只有兩里路?!边@些年,沒(méi)少進(jìn)山出山,深諳看山跑死馬的道理,何況人乎?即使是再遠(yuǎn),也要聽(tīng)人家的指揮,出行起碼的道德。況且,我最喜歡憑兩條腿轉(zhuǎn)悠,是兩條腿,一次次團(tuán)結(jié)協(xié)作,將我舉向人生高處。
   一下車(chē),看見(jiàn)路旁立著一塊展示板,上面是一些推介楊家堂的文字。我只記住了“江南金色布達(dá)拉宮”幾個(gè)字。疑惑只在腦中存活三秒鐘,便自生自滅。目光掠過(guò)幾行文字,我抬頭眺望,其實(shí)直線距離,只隔著一道山谷,離村子已經(jīng)很近了。這階梯式分布的山村,依山堆壘,群樓疊彩,頗有幾分形似布達(dá)拉宮。古村建在山腰上,土黃色的馬頭墻,輝煌奪目,屋脊聳峙,如波似浪,涌向山巔。又似一篇篇古詞,小青瓦連綿,瓦瓦相扣,檐檐相搭,錯(cuò)落有致,平平仄仄,合轍押韻。村莊周?chē)G意盎然,莽莽蒼蒼。
   邊走邊拍照,影響了速度。有很長(zhǎng)一段是上坡,走得有些吃力。但欣慰的是,我已經(jīng)欣賞了楊家堂這本書(shū)的封面。我想起每次去書(shū)城,琳瑯滿目的圖書(shū)令我眼花繚亂,無(wú)所適從,所以,我養(yǎng)成了習(xí)慣,先看封面,看人先看臉,好的封面才能吸引我。腳下這條從村子西側(cè)垂下來(lái)的山道,飄飄曳曳,仿佛一條黃綢帶,借我做書(shū)簽吧,實(shí)用、美觀、大方。
   我急于翻閱這本古書(shū),想一睹為快。
  
   二
   似乎在意料之中,古村怎么能沒(méi)有古樹(shù)呢?來(lái)到村口,出來(lái)迎接我們的兩棵古樟樹(shù),一棵高齡500歲,一棵年輕些,芳齡300歲。古木參天,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),有人稱其為“夫妻樹(shù)”,而我,很想叫它們“父母樹(shù)”。父母出來(lái)迎我,一瞬間,時(shí)空飛速轉(zhuǎn)換,我仿佛回到家鄉(xiāng)。面對(duì)兩棵古樹(shù),我眼角濕潤(rùn)。朋友三十多歲,還像個(gè)孩子,興奮地伸出雙手,承接著濃蔭,走熱了,他要用這片清涼擦汗。這也是我在父母面前,重復(fù)了幾十年的動(dòng)作,除了索取,不知還意味著什么。
   村民在生日、升學(xué)等重要節(jié)點(diǎn),總會(huì)帶著未成年孩子前來(lái)焚香祭拜,祈福求祥。一聲聲“樟樹(shù)娘”,叫得樟樹(shù)心生憐愛(ài),樹(shù)干上的木紋,像淚水一樣流著。我突然詞窮,只默默祝福它們,健康長(zhǎng)壽。
   沿著碎石鋪就的小道,隨著人流行走。小道兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽上忽下,時(shí)而如樹(shù)干分叉,時(shí)而又如枝丫并攏,墻頭高低錯(cuò)落,木門(mén)輕掩或大敞四開(kāi),環(huán)顧老屋雕梁畫(huà)棟,飛角翹檐。三廂小院或大院,人頭攢動(dòng),天井將一方蔚藍(lán),裝裱得方方正正。
   這次,多虧昨晚在賓館有過(guò)預(yù)習(xí),還算順利,對(duì)于墻上的壁書(shū),我讀下來(lái)還不算陌生。同時(shí),我又不停地拍照,回去再做復(fù)習(xí)。自己讀書(shū)時(shí)就是個(gè)好學(xué)生,現(xiàn)在還是,活到老學(xué)到老,可不是句空話。這些墻頭之訓(xùn)遍布家家戶戶墻上。這些文寫(xiě)在墻上,沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要自我斷句。真好,一些蠅頭小字手機(jī)可以放大。
   《程子四箴》:“視箴:心兮本虛,應(yīng)物無(wú)跡……克己復(fù)禮,久而誠(chéng)矣。聽(tīng)箴:人有秉彝,本乎天性……閑邪存誠(chéng),非禮勿聽(tīng)。言箴:人心之動(dòng),因言以宣……矧是樞機(jī),興戎出好……非法不道,欽哉訓(xùn)辭!動(dòng)箴:哲人知幾,誠(chéng)之于思……習(xí)與性成,圣賢同歸?!币还?2句,都是孔子“克己復(fù)禮”理念的進(jìn)一步闡釋,其中,“言箴”占比三分之一,說(shuō)明管住嘴巴是何等重要??v觀雞毛蒜皮乃至天下大事,無(wú)不和嘴有關(guān)。嘴是人身體上最重要的出入口,吃飽喝足,往往就要開(kāi)始搬弄是非,容易導(dǎo)致禍從口出。打嘴炮、過(guò)嘴癮,說(shuō)的都是這些?!帮蚴菢袡C(jī),興戎出好”,意是“言辭很關(guān)鍵,能引起戰(zhàn)爭(zhēng),也能帶來(lái)和平”。楊家堂人,以此四箴,規(guī)范言行,修仁心之舉,行仁義之事?!傲?xí)與性成,圣賢同歸。”宋代大儒程頤最后總結(jié)道:“習(xí)慣會(huì)形成性格,最終變成圣賢。”換言之,不一定能成為圣賢,但必須按照圣賢的要求去為人處世。
   《朱子家訓(xùn)》,清朝大教育家朱柏廬,用524個(gè)字,說(shuō)盡治家、讀書(shū)、興業(yè)、為人、行善、做官的種種警示,比“四箴”更具體,更具操作性。說(shuō)治家:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易?!闭f(shuō)讀書(shū):“子孫雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀?!闭f(shuō)興業(yè):“頹惰自甘,家道難成。”說(shuō)為人:“勿恃勢(shì)力而凌逼孤寡,毋貪口腹而恣殺生禽?!闭f(shuō)行善:“善欲人見(jiàn),不是真善。”說(shuō)做官:“為官心存君國(guó),豈計(jì)身家?!敝髦家庠谡f(shuō)教育,他認(rèn)為,教育,要從小抓起,和中央領(lǐng)導(dǎo)談教育要從娃娃抓起的指示精神高度契合;教育,還要從小事做起,這和劉備臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”一脈相承。
   受教于這些箴言和家訓(xùn),所以楊家堂有了鳥(niǎo)王宋世和,愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),為后輩做榜樣。我相信,他迄今為止,跟鳥(niǎo)拍鳥(niǎo),是一種業(yè)余愛(ài)好,但不是為了照片獲獎(jiǎng)。他還不惜花費(fèi)時(shí)間,去中小學(xué)、幼兒園,舉辦照片展覽,呼吁大家愛(ài)護(hù)保護(hù)珍稀禽鳥(niǎo)的家鄉(xiāng),培育孩子們,從小熱愛(ài)自然,尊重生命的情懷。也因此,立冬后怕鳥(niǎo)沒(méi)食吃,楊家堂人就主動(dòng)在房頂撒些谷子。楊家堂的鳥(niǎo)兒有福了,曾以為,飛得高才能進(jìn)天堂,錯(cuò)了,楊家堂,就是天堂。
   也因此有了宋仁鑒,本是一個(gè)小日子炒得茲拉茲拉的飯店老板,收入豐厚,再三思量之后,他果斷放棄了縣城里的生意,回到村里,投資修繕那些搖搖欲墜的老屋。那座早已倒塌的宋氏中藥房,是他胸口永遠(yuǎn)的痛。不能讓這樣的悲劇重演,老屋是一個(gè)家族挺立的精神,無(wú)論如何,不能倒下,他要用心呵護(hù)。在他心目中,楊家堂的每一面墻,都是一頁(yè)史書(shū),每一面墻,都是一座不朽的豐碑。
  
   三
   老屋中,宋氏宗祠是重中之重。提到宗祠,就必須提到宋氏第四代宋宏堂。他的傳奇故事,在楊家堂村盡人皆知。因賣(mài)柴路上撿到兩千兩銀子和銀票,原地等侯,歸還失主,失主為表達(dá)感激之情,帶他做起板材生意,后成為名聞遐邇的板材巨商。典型的善有善報(bào)。發(fā)家后,自己把腰帶勒緊,省吃儉用,節(jié)約銀兩,修路造橋,造福一方百姓。這座祠堂就是他出資修建的。
   祠堂,是楊家堂供奉祖先和舉行祭祀的場(chǎng)所,也是商議家族大事,傳播和執(zhí)行家規(guī)之地。相當(dāng)于現(xiàn)在許多村里的活動(dòng)中心。祠堂老了,老屋老了,但它們傳承下來(lái)的家族文化,依然年輕。做人懷仁愛(ài)之心,做事守正義之道,成了楊家堂治村的本真,是楊家堂最樸素的村規(guī)。
   據(jù)《宋氏族譜?家訓(xùn)》記載,有“扁鵲之能”的宋氏先祖宋德煥,松陽(yáng)瘟疫四起時(shí)妙手回春,救百姓于危難;也因此有了他的兒子宋鳳飛,宅心仁厚,數(shù)年堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣。那時(shí)通訊不暢,早晨起來(lái)后,站在樓上涼臺(tái)觀望,如果哪家煙囪沒(méi)冒煙,他必去查訪。有病的,趕緊治,沒(méi)病偷懶的,他毫不客氣地指正。他醫(yī)“生”,也醫(yī)“心”。
   我能想象出那個(gè)永恒的畫(huà)面,寒來(lái)暑往,山村的早晨,一個(gè)人站在高高的涼臺(tái)上,身披霞光,舉目四望。當(dāng)他看見(jiàn)一縷縷炊煙在小村上空裊裊飄散,他露出了欣慰的微笑。那是一首世間最美的晨曲,“又見(jiàn)炊煙升起……”
   2012年逝世的宋昌存,是中國(guó)著名的人體寄生蟲(chóng)病和血吸蟲(chóng)病專家,1992年,獲得“國(guó)家特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)。他久居他鄉(xiāng),卻時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的發(fā)展,至今,很多鄉(xiāng)親還保存著他寫(xiě)給他們的親筆信,那些拉家常的話語(yǔ),讀來(lái)仍覺(jué)耳熱。其長(zhǎng)子宋康,從事呼吸系統(tǒng)疾病就職和研究。每年農(nóng)忙過(guò)后,他經(jīng)常回楊家堂,為鄉(xiāng)親們體檢,問(wèn)醫(yī)開(kāi)藥。如果實(shí)在太忙,他就委托從醫(yī)的侄女回鄉(xiāng),為鄉(xiāng)親們送來(lái)健康。聽(tīng)診,把脈,測(cè)血壓,做心電,她詳細(xì)記錄,哪位要進(jìn)一步檢查,查明病因,哪位要抓緊治療,不能耽擱。為檢查鄉(xiāng)親的腿痛,她半蹲在膝前,邊詢問(wèn)病情邊噓寒問(wèn)暖,暖心得像自己的女兒。事實(shí)上,一趟趟從杭州跑回鄉(xiāng)下,她早已把自己當(dāng)作是楊家堂的女兒。
   古村文化結(jié)碩果。楊家堂不足百戶人家,走出的大學(xué)教授級(jí)別的老師和副廳級(jí)以上干部近50人,其中博士生導(dǎo)師、博士就有4名。如果說(shuō)楊家堂是一本古書(shū),那么一代接續(xù)一代,這些宋氏杰出的后輩們就是第一批讀者,也是書(shū)的修訂者。他們把所學(xué)的現(xiàn)代知識(shí)、技能、理念,寫(xiě)成鳥(niǎo)兒自由自在飛翔的曲線,寫(xiě)成支撐老屋千年屹立的一根橫梁,寫(xiě)成村民和和美美健康幸福的一縷縷笑容。
  
   四
   楊家堂,有些讓我矛盾的是,這里的商業(yè)氣息不濃。除了幾家開(kāi)在老屋內(nèi)的民宿,那種農(nóng)家菜飯店我們并未遇見(jiàn)。本想親口品嘗下宋仁鑒在縣城開(kāi)飯店時(shí)的招牌菜,所謂楊家堂藥膳,看來(lái)只能說(shuō)遺憾了。據(jù)說(shuō)那道歇力雞蛋菜,含有七味中藥,祛風(fēng)濕,健胃腸。這是我長(zhǎng)大后,第一次這么想吃雞蛋。
   又轉(zhuǎn)到老樟樹(shù)前。細(xì)心的朋友已經(jīng)注意到了,這楊家堂,怎么說(shuō)來(lái)說(shuō)去都姓宋呢?不是宋家堂啊。這個(gè)問(wèn)題,我也納悶。在夫妻樹(shù)前,一個(gè)導(dǎo)游正在給十幾人的老年團(tuán)講著這個(gè)故事呢。很應(yīng)景,和樟樹(shù)有關(guān)。350年前,這里樟樹(shù)交錯(cuò),濃蔭遍布,所以,從呈回村遷移來(lái)的宋氏家族為其取名樟交堂,而地方口音卻發(fā)成“楊家堂”,慢慢地,楊家堂便取而代之。村民念念不忘他們的先祖——宋顯昆。
   近十二點(diǎn),我們依依不舍離開(kāi)。我太喜歡這里了,一步三回頭。
   盡管,我在村里還看到過(guò)一些壁畫(huà),大門(mén)上、墻上、祠堂,彩色與黑白并存,與壁書(shū)相映生輝。尤其一對(duì)呼之欲出的獅子,母獅伸出舌頭舔小獅子,寓意舐?tīng)偾樯睿笆率氯缫狻?,給我強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,過(guò)目難忘。但回望古村,醍醐灌頂,這個(gè)古村落才是一幅徐徐打開(kāi)的山水畫(huà)卷啊,是一本立體的大美的畫(huà)冊(cè)!詩(shī)配畫(huà),山村如畫(huà),四周茂密的樟樹(shù)林杉木林,是豎版的詩(shī),那繞村潺湲的小溪,是流動(dòng)的詩(shī),村后那層層疊疊的茶田,是馨香的詩(shī)。
   有人說(shuō),古村就像一個(gè)躲進(jìn)山中的老人,不愿別人看到自己的老態(tài),要孤獨(dú)終老。這未免有點(diǎn)偏狹,溪彈琴,鳥(niǎo)歌舞,風(fēng)過(guò)有聲,花留清芬,何來(lái)孤獨(dú)?還有人說(shuō),它獨(dú)居井隅,是被時(shí)光遺忘了的老人。不,時(shí)光在每一處都留下了痕跡。土墻斑駁開(kāi)裂,長(zhǎng)出褶皺,說(shuō)著滄桑,碎石被腳步磨平,青苔如斑,訴著艱辛。反倒是,它不嗟呀,不悵惘,它遺忘了時(shí)光,它淡然度歲月。
   剛走出不足百米,我指著楊家堂村,問(wèn)一位正在田邊勞作的大媽:“這里下雪嗎?”她笑著回答我:“有時(shí)下的,下得還蠻大的?!睘槭裁磫?wèn)到雪,我又想起我的家鄉(xiāng)了嗎?我想,這樣的地方,無(wú)論冬春,什么時(shí)候下雪,雪花都來(lái)得及數(shù),一片兩片三四片,飄落的都是“從前慢”?!皬那啊笔菞罴姨么宓呢?cái)富,而“仁義”哺育它的未來(lái)。
   楊家堂是本厚重的書(shū),我意猶未盡,愛(ài)不釋手。上車(chē)前,我再一次回望古村,這時(shí),有幾朵云,靜靜地涂在古村的上空。我想,那是幾位先哲的簽名吧,他們知道我會(huì)想念楊家堂,就索性把這本古書(shū)送給我,惠存留念。
  

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【編者按】大年初三,作者和朋友一行來(lái)到浙江松陽(yáng)縣三都鄉(xiāng)楊家堂村,昨日宿在旅館,對(duì)這本大書(shū)一樣的村落已有了解,下車(chē)前往,一路走一路拍,抬頭眺望,村落建在山腰上,似古詩(shī)詞的美,腳下的山道就像黃綢帶,作者形容是這本大書(shū)的書(shū)簽,急于一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)它的美。走近古村,迎面兩棵古樟樹(shù),村民稱“夫妻樹(shù)”,當(dāng)?shù)厝松?、升學(xué)等重要節(jié)點(diǎn),總會(huì)帶著未成年孩子前來(lái)焚香祭拜,祈福求祥。作者看著是“父母樹(shù)”,仿佛張開(kāi)懷抱,出門(mén)迎接孩子,心底祝福他們健康長(zhǎng)壽。老屋有三廂小院或大院,一口天井,碎石小道、木門(mén)老屋、雕梁畫(huà)棟,古風(fēng)十足。墻上的古文《程子四箴》《朱子家訓(xùn)》是宋氏一族的家風(fēng)家訓(xùn)。先人鳥(niǎo)王宋世和,愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),為后輩做榜樣;后人宋仁鑒回報(bào)家鄉(xiāng),花費(fèi)巨資修繕搖搖欲墜的老屋。良好的家風(fēng)在這里傳承。宋氏第四代宋宏堂是家族的傳奇,宋氏宗祠就是他修建的。有“扁鵲之能”的宋氏先祖宋德煥和他的兒子宋鳳飛,中國(guó)著名的人體寄生蟲(chóng)病和血吸蟲(chóng)病專家宋昌存、長(zhǎng)子宋康、侄孫等宋氏家族一代代人心系家園,造福百姓,家風(fēng)淳樸,世代昌盛。不足百戶人家,走出的大學(xué)教授級(jí)別的老師和副廳級(jí)以上干部近50人,其中博士生導(dǎo)師、博士就有4名。相信讀者一定好奇,為什么楊家堂說(shuō)的都是宋姓人,原來(lái)這里面和樟樹(shù)有關(guān),350年前,這里樟樹(shù)交錯(cuò),濃蔭遍布,所以,從呈回村遷移來(lái)的宋氏家族為其取名樟交堂,而地方口音卻發(fā)成“楊家堂”,慢慢地,楊家堂便取而代之。村里還有壁畫(huà)、石獅子,回望古村,醍醐灌頂,這個(gè)古村落才是一幅徐徐打開(kāi)的山水畫(huà)卷,豎版的詩(shī),流動(dòng)的詩(shī),馨香的詩(shī)。它像是遺忘了時(shí)光,淡然度歲月。楊家堂這本厚重的書(shū),“從前”是楊家堂村的財(cái)富,而“仁義”哺育它的未來(lái)。作者細(xì)膩豐富的解讀,深情傳神地?cái)⑹觯瑤覀兎_(kāi)楊家塘這本大書(shū),領(lǐng)略它厚重的文化底蘊(yùn),優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),純樸善良的宋氏一族,文中處處流露出作者靈動(dòng)的思想和熱烈的情懷,美文佳作,你一定會(huì)喜愛(ài)。遙握問(wèn)好韓老師,夏祺,創(chuàng)作快樂(lè)!【東籬編輯:欣然花開(kāi)】【江山編輯部?精品推薦202405110004】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-05-10 06:55:43
  楊家堂這本厚重的書(shū),“從前”是楊家堂村的財(cái)富,而“仁義”哺育它的未來(lái)。作者細(xì)膩豐富的解讀,深情傳神地?cái)⑹?,帶我們翻開(kāi)楊家塘這本大書(shū),領(lǐng)略它厚重的文化底蘊(yùn),優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),純樸善良的宋氏一族,文中處處流露出作者靈動(dòng)的思想和熱烈的情懷,美文佳作,你一定會(huì)喜愛(ài)。遙握問(wèn)好韓老師,夏祺,創(chuàng)作快樂(lè)!
隨心而有趣的人
回復(fù)1 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 13:58:15
  謝謝老師辛苦的編輯!我看得出,老師很忙,還要大早編輯拙文,深感不安,謝謝了!總體看,我寫(xiě)的游記不多,在于自己記憶力不怎么樣,走過(guò)異地,但大腦往往一片空白。最有意思的是,回來(lái),人家問(wèn)我去哪了,我竟然說(shuō)不太清楚。好在有手機(jī),有拍照,有網(wǎng),自己慢慢回憶,勉強(qiáng)粗糙成文。這是個(gè)小山村,我覺(jué)得自己還沒(méi)深入進(jìn)去,有點(diǎn)遺憾。謝謝老師的美言鼓勵(lì),順祝工作愉快,寫(xiě)作大豐!
2 樓        文友:海上老牛        2024-05-10 07:30:43
  早啊!
   是的。
   多謝!
   多謝。
   多謝!
  
   韓老師:
   很好!
  
   多謝!
  
   學(xué)習(xí)了。
  
   這就是:
   南北有差異,
   從小各不一?
   還是看看伊,
   在下不說(shuō)你。
  
  
   多謝!
  
   學(xué)習(xí)了。
  
   祝福您:
   江南的、江北的和北方的,以及,西北西南的等等,
   都是有差異的。
  
   多謝!
  
   祝福您:
   夏安!
  
  
   (2588)
回復(fù)2 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:00:23
  謝謝老師贊譽(yù)和鼓勵(lì),期待老師佳作,問(wèn)候老師,祝好!
3 樓        文友:李湘莉        2024-05-10 09:02:33
  很美的文章,鏡頭感、畫(huà)面感相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)畫(huà)面都那么美,那么美,令人感動(dòng)。更主要的是文中時(shí)不時(shí)跳出富有哲理的句子,給人思考,給人啟迪。給人美感,叫人感動(dòng),給人啟迪的文章就是好文章。此篇就是!湘莉拜讀學(xué)習(xí)點(diǎn)贊!遙握問(wèn)候,謹(jǐn)祝夏祺,精彩紛呈!
回復(fù)3 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:12:47
  本意是想寫(xiě)成鏡頭拉伸式,遠(yuǎn)瞻近看,但寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得還是有些茫然,手好像不聽(tīng)使喚,還是有些遺憾。這個(gè)小村子,真的很有看頭,只是,我逗留時(shí)間有些短,還欠挖掘。謝謝老師的美譽(yù)和鼓勵(lì),順祝工作生活愉快,夏安,筆?。?
4 樓        文友:滴善齋        2024-05-10 09:10:13
  這篇文章如同一幅精美的畫(huà)卷,緩緩展開(kāi)在讀者眼前,感受到了楊家堂村那份古樸而深厚的文化底蘊(yùn)。作者用細(xì)膩的筆觸,生動(dòng)描繪了古村的景色、建筑、家風(fēng)以及宋氏一族的傳奇故事,令人陶醉其中。特別值得一提的是,文章對(duì)楊家堂村的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行了深入的挖掘和解讀,讓人深刻感受到了良好家風(fēng)對(duì)于家族和社會(huì)的重要性。宋氏家族代代傳承的淳樸善良、心系家園的品質(zhì),令人敬佩不已。
   此外,文章的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,情感真摯熱烈,讓人讀后心潮澎湃,對(duì)楊家堂村充滿了向往和敬意??梢哉f(shuō),這是一篇極具藝術(shù)感染力和思想深度的佳作,值得一讀再讀。祝韓格老師生活愉快!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)4 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:23:42
  老師的解讀總是這么精彩,認(rèn)真細(xì)致,令我感動(dòng)。楊家堂村子不大,但的確有很深的文化底蘊(yùn),我來(lái)去匆匆,浮光掠影,挖掘欠深度。楊家堂雖然很看重家族文化,但它的家族文化是仁愛(ài),是惠人的,所以,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的形成有利無(wú)弊。并非形式上的小我。謝謝老師的美譽(yù)和鼓勵(lì),老師的散文很有特色,我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。祝工作生活愉快,編創(chuàng)開(kāi)心!
5 樓        文友:懷才抱器        2024-05-10 09:10:41
  精彩,讀了過(guò)癮!這是讀后感。一篇寫(xiě)景的散文,如果沒(méi)有作者的參與感,沒(méi)有作者對(duì)風(fēng)景的特別悟性,風(fēng)景就沒(méi)有了顏色,也沒(méi)有靈魂可言,盡管靈魂布是作者去表達(dá)出來(lái)的,怎樣引導(dǎo)讀者走向靈魂,這是作者的功夫。談管住嘴,談老樟樹(shù),談雪花,說(shuō)孤獨(dú),這些都是中國(guó)文化,是拔起一棵樹(shù),抖落根須所見(jiàn),特別精彩。我們記住的中國(guó)文化,不是幾句漂亮的詞,而是一些蘊(yùn)意的物象。作者深諳這一點(diǎn),所以眼光捕捉就精準(zhǔn),就生動(dòng)。突然有個(gè)感覺(jué)和想法,如果韓老師可以讓我跟隨你旅游,我花個(gè)小錢(qián),跟著你轉(zhuǎn),怎么樣?
懷才抱器
回復(fù)5 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:30:09
  謝謝老師的不吝贊美之詞,鼓勵(lì)我前行。其實(shí),我寫(xiě)散文,好像很怕寫(xiě)景,一遇到美景就有點(diǎn)抓狂,腦子里往往只有“美麗”之類的形容詞。這個(gè)小村,我沒(méi)呆夠,時(shí)間要是允許,住一晚該多好,再體驗(yàn)下山村之夜。它有很厚重的文化,我只是很膚淺地挑重點(diǎn)說(shuō)了說(shuō),也感覺(jué)說(shuō)不明白。慚愧。哈哈,如有機(jī)會(huì),我非常愿意和老師一起來(lái)個(gè)文化游,看老師怎么走,怎么看,順便學(xué)習(xí)下。期待?。∽@蠋熒眢w康健,夏日開(kāi)心、愉快!
6 樓        文友:懷才抱器        2024-05-10 09:37:39
  楊家堂,就是個(gè)小村,也是天堂,上天堂用不著找梯子爬高,邁步就到。其實(shí),人啊,包括仙人,一直都在往天堂方向想,往那趕路,我覺(jué)得方向都出現(xiàn)了問(wèn)題,沒(méi)有鄉(xiāng)村導(dǎo)航,天堂對(duì)普通人(包括仙人)是不存在的。所以,韓老師依舊楊家堂,比研究天堂的東西更有溫度和實(shí)用價(jià)值。
懷才抱器
回復(fù)6 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:36:47
  楊家堂,是著名的古村,我現(xiàn)在閉上眼睛想,真像一座天堂。安靜,慢節(jié)奏,時(shí)間仿佛在那里靜止了?,F(xiàn)代人向往天堂,被名利羈絆,難以如愿。我向往楊家堂這種田園式的生活。好在東籬也有田園風(fēng)光,我們樂(lè)不思蜀。祝好!
7 樓        文友:佳華        2024-05-10 10:21:10
  去江南旅行,一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)是宗祠文化,這在北方是很少見(jiàn)的。北方的家祠,一般存在于名門(mén)望族,江南所到之處幾乎村村可見(jiàn)。文中老師寫(xiě)到了楊家堂的祠堂,我想這與該村不足百戶人家卻能走出近50名學(xué)者、官員有著舉足輕重的關(guān)系。教化之于人,潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。拜讀學(xué)習(xí),順祝老師體健筆豐!
回復(fù)7 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:40:52
  老師說(shuō)得對(duì),走過(guò)幾個(gè)南方的古村落,都有宗祠。這種設(shè)施,好像將一個(gè)村子的心能聚在一起,培養(yǎng)和傳遞自己的家族文化。我不認(rèn)為是小家子氣,比如楊家堂,培養(yǎng)那多對(duì)國(guó)家有用的人才,這其中,一定有值得探究的道理。謝謝老師關(guān)注拙文,謝謝鼓勵(lì),祝夏安,筆豐!
8 樓        文友:楓樺        2024-05-10 14:04:26
  古村落的美麗是令人窒息的。楊家堂這樣的古村落,我們國(guó)家還有多少,該怎樣去保護(hù),應(yīng)該提到日程上面了。唯美的風(fēng)景,但愿不是最后的風(fēng)景,我從文章中間讀到的東西,覺(jué)得很讓人珍惜啊!拜讀老師的好文!
回復(fù)8 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:43:51
  老師的想法,想到了點(diǎn)子上,這樣的古村落,顯然不能只靠一個(gè)人或幾個(gè)人來(lái)保護(hù),國(guó)家要有具體的措施。像楊家堂、還有老師剛?cè)ミ^(guò)的瑤寨,如不加大保護(hù)力度,說(shuō)不定有一天就會(huì)消失。謝謝老師關(guān)注拙文,謝謝鼓勵(lì),祝好!
9 樓        文友:誠(chéng)本真        2024-05-10 14:42:40
  隨老師打開(kāi)楊家堂這本厚重大書(shū),領(lǐng)略厚重文化底蘊(yùn),讓我們感知中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那些古老而又純樸的家風(fēng),家訓(xùn)就是楊家文化精髓,閱讀美文,點(diǎn)贊祝福!
回復(fù)9 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 14:46:01
  這本書(shū)太厚重,我自覺(jué)得讀得膚淺。老師一語(yǔ)中的,家訓(xùn)是它的文化精髓,這其中,有很多值得探究的東西。謝謝老師關(guān)注拙文,祝夏安,筆豐!
10 樓        文友:紅花草        2024-05-10 17:54:50
  還好,文的后面有解釋,我說(shuō)怎么楊家堂,盡是宋姓人,原來(lái)是地方讀音的問(wèn)題。看似小小的楊家堂,它的歷史文化相當(dāng)豐富,那夫妻樹(shù)是這地方的神樹(shù)了,良好的家風(fēng)成了此地的風(fēng)水,真的是很耐讀的一本書(shū)。很美的文,點(diǎn)贊學(xué)習(xí)!祝老師工作愉快!
回復(fù)10 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-10 19:54:33
  其實(shí),這小山村,文化底蘊(yùn)很豐厚,我挖掘尚淺。這對(duì)夫妻樹(shù),就很有講究,我只是幾筆帶過(guò)。老師的村子,我覺(jué)得也有很多故事,希望聽(tīng)您慢慢講述。謝謝鼓勵(lì)和鞭策,祝生活愉快,寫(xiě)作開(kāi)心!
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