天水的麻辣燙火了，家鄉(xiāng)只有在過年才拉出來的社火攻鼓子、舞龍，還有飛天樂舞等，并肩齊發(fā)助力天水，看得人血脈賁張。家鄉(xiāng)的攻鼓子是被國家認(rèn)可的非遺文化，而民眾對(duì)舞龍這一民間藝術(shù)，我想，付出的熱情度要比攻鼓子高。
　　 都說炎黃子孫是龍的傳人，龍?jiān)诿耖g有至高無上的地位，雖然誰都沒見過，也不確定龍的存在，但民間的舞龍術(shù)，卻深入每一個(gè)民眾的心里。
　　 人生第一次觀看舞龍，尚在少年。
　　 記憶里的社火只有在過年的時(shí)候才能看到，尤其童年，因?yàn)樾?，也因?yàn)榻煌ǖ膮T乏，總被大人限制，家鄉(xiāng)以外的社火，連想象的載體都沒有。上小學(xué)后，每年過六一兒童節(jié)、國慶節(jié)，學(xué)校都會(huì)排練節(jié)目，排練的節(jié)目不是現(xiàn)在小朋友跳得舞蹈小兔子乖乖，也不是拔蘿卜，而是過年時(shí)跟在社火隊(duì)伍里的霸王鞭。
　　 霸王鞭每年都能看到，也是家鄉(xiāng)社火里最亮眼的一道風(fēng)景。聽父親講，霸王鞭與楚霸王項(xiàng)羽有關(guān)，但關(guān)于霸王鞭的故事，我從沒問起過父親，只是在學(xué)校排練時(shí)，聽父親講起過。無奈那時(shí)尚小，對(duì)父親講過的楚霸王的故事，留下的記憶不深，終成遺憾。欣喜的是，父親組建起來的這一民間舞蹈，進(jìn)入校園后，一直被重視，且保留至今。
　　 記憶里，霸王鞭鞭長1米，鞭的兩端鉆小孔，穿繩扎一朵紅嬰，再綁一個(gè)小鈴鐺，走十字步，初學(xué)時(shí)凌亂，學(xué)成后，隨著鞭子的舞動(dòng)，風(fēng)聲、鈴聲、踢鞭子的聲音，整齊劃一，氣場(chǎng)十足，曾轟動(dòng)十里八鄉(xiāng)的村民圍觀。
　　 二十世紀(jì)七八十年代，十里八鄉(xiāng)的社火每年都要進(jìn)城給政府拜年，舞龍和霸王鞭并肩齊發(fā)，成了下雙公社的領(lǐng)頭羊。霸王鞭由父親引領(lǐng)，舞龍，則是我的武術(shù)師父董師父引領(lǐng)。他和父親是曾經(jīng)在地質(zhì)隊(duì)工作過的同事，也是師兄弟，更是患難與共的兄弟。跟著社火進(jìn)城，是多少小伙伴們夢(mèng)寐以求的愿望。只是，在娛樂活動(dòng)有限的當(dāng)年，每年社火進(jìn)城，都會(huì)發(fā)生踩踏事件。未成年的我們，只能在父輩們的敘述中想象那壯觀的場(chǎng)景，從而自豪，銘記到現(xiàn)在。
　　 那個(gè)年代的人們?cè)诿β颠^春夏秋后，冬天就閑下來了。除了在外工作的人員外，沒有人走出家鄉(xiāng)去外地打工。在我的記憶里，沒有電燈電視的童年，最期待的，就是過年的社火，和拉著發(fā)電機(jī)放電影的人。
　　 愛上武術(shù)，就是因?yàn)榭戳穗娪啊渡倭炙隆贰?br />　　 父親是我們家鄉(xiāng)的文化人，也是十里八鄉(xiāng)會(huì)武術(shù)的人。
　　 小時(shí)候不懂武術(shù)是什么，過年的時(shí)候，與父親一起在地質(zhì)隊(duì)工作過的董叔叔和我的干爹會(huì)結(jié)伴來給我家拜年。他們來的時(shí)候，我家的叔伯侄子們，如聽父親說書一般，聚集到我家，看董叔叔（后來成了我的武術(shù)師父）和干爹（也間接地成了我的武術(shù)師父）耍拳（家鄉(xiāng)人把會(huì)武術(shù)的人叫拳棒手，耍拳就是表揚(yáng)武術(shù)）。
　　 一頓拳打腳踢，一番棍棒生風(fēng)，再加刀槍飛舞，院里不時(shí)傳來喝彩聲和鼓掌聲，我看著他們頭上蒸騰的熱氣在陽光下冉冉上升，是真的自豪啊！我竟然有這樣有本事的父親和叔叔們。
　　 童心簡單，年少不知世味。
　　 直到公社來我們大隊(duì)放了一部電影《少林寺》，潛藏在骨子里最純真的情感被激發(fā)出來，第一次有了除惡揚(yáng)善的激情，且一發(fā)不可收。看完電影后，無論走路睡覺，腦子里出現(xiàn)的，都是電影里少林弟子的模樣及他們打出的一招一式，于是，情不自禁地，也學(xué)著他們的樣子，打出了四不象的招式。
　　 我的這些小動(dòng)作，被父親看在眼里，再加上我瘦弱的體格，父親與母親商量，本著能讓我多吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)的原則，在同一年春節(jié)，正式讓我和大弟拜師。董叔叔和干爹從此改口，成為我長達(dá)八年的武術(shù)師父。同時(shí)也知道了師父的師父，就是在那個(gè)時(shí)代中，十里八鄉(xiāng)聞名的趙七師公。
　　 猶記得初拜師時(shí)，師父告誡我們：
　　 第一，不出師不可在外張揚(yáng)；第二，不能占著自己的所學(xué)欺凌弱者；第三，要見義勇為，不能被惡勢(shì)力所用，保持自己的一顆善良心；第四，要吃苦耐勞，不能半途而廢。
　　 莊嚴(yán)的拜師議程結(jié)束后，我是飄著的，以至于，師父教的第一套拳的第一式，欏是沒記住。
　　 人生中學(xué)的第一套拳是“武松拳”。師父看似漫不經(jīng)心打出的拳，被我和大弟打出來，實(shí)在難以入目。于是，師父給我們制訂了整套的基本功練習(xí)方法。
　　 就在同一天，母親拉來沙子，裝在長長的帆布口袋里，在家里儲(chǔ)藏室的大梁上拴上繩子，掛起了第一個(gè)沙袋；然后教我們蹲馬步，從最初的5分鐘、10分鐘、半小時(shí)到八年后的一小時(shí)；在墻上訂厚厚一層我們寫完的作業(yè)本，練習(xí)掌力；用家里盤糧食用的斗裝上沙子練習(xí)指力……汗水流了，苦也吃了不少，因不好好學(xué)習(xí)、偷懶耍滑也挨過打，在師父的耐心和父親每天早晚的監(jiān)督下，基本功也扎實(shí)了，武松拳、長拳、通背捶、八虎棍、燕青刀、子胥鞭等，也樣樣爛熟于心，師父來檢查時(shí)，我們也打出了隨心所欲的境界，得到了師父的認(rèn)可與表揚(yáng)，很是驕傲了一段時(shí)間。后因參加工作，沒有正式出師，也因懶惰，荒廢了好不容易學(xué)來和練就的功力，說實(shí)在的，真的無顏面對(duì)師父。
　　 上初中后，沒有了大人的限制，每年都到公社看社火。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)擁有了自己的自行車。即使沒有自行車，也能約足三兩小伙伴，跟班社火，一整天都不覺得累。
　　 我們公社有10多個(gè)大隊(duì)，每個(gè)大隊(duì)出一個(gè)社火隊(duì)，公社的廟門前，人山人海?？晌疫€是使勁要往社火最里面擠，就為看一眼師父引領(lǐng)的舞龍隊(duì)。一根兩米多長的白蠟桿（那個(gè)白蠟桿，師父與父親每人一根，被他們視作寶貝，我們每個(gè)星期天去師父家里受教，師父就是用它教我們招式），綁一個(gè)紅絨球，被師父舞得上下翻飛，跟在師父后面的舞龍隊(duì)，前四排都是師父的徒弟，即我們的師兄。他們跟著師父的那根引龍棍，把長達(dá)八米多長的草龍舞得上下騰飛，舞出了神龍見首不見尾的境界。
　　 后來，在父親的敘述中知道，民間的草龍，看似簡單，實(shí)則并不那么容易。還沒進(jìn)入臘月，師父就著手扎草龍的準(zhǔn)備，實(shí)木支架、麥草、做鱗片的蠟紙等。做之前要到廟里焚香請(qǐng)龍，舞龍結(jié)束后，再到廟里謝廟，就是現(xiàn)在人們所說的謝幕。
　　 龍?jiān)煤蟮闹亓浚?0個(gè)壯年都抬不起來。師父是下雙大隊(duì)出了名的拳棒手，教出的徒弟個(gè)個(gè)底子硬，功夫深，父親說，從他們拜師那刻起，就知道他們的師父，我的師公（趙七）就是引龍的把式，師公把引龍術(shù)傳給了我的師父，以后的若干年，師父就成了撐起龍頭的人。師父的臂力我見識(shí)過，記得我在學(xué)習(xí)通背捶的第二式時(shí)，動(dòng)作老不過關(guān)，他用一只手，如拎小雞似的，把動(dòng)作不到位的我拎回原位，再從頭教起。師父成了引龍的把頭后，教出了一大批徒弟，如他一樣，練就了過人的臂力。在和平年代，武者最大的益處就是強(qiáng)身健體，還有傳承。師父把他的武學(xué)、他的引龍術(shù)都一一傳承給了他的徒弟們。
　　 沒出嫁前，每每過年，回家的我們小姐妹幾個(gè)，總是騎一輛自行車去看聚集在下雙大廟（也叫魁星閣，是我們上初中時(shí)的游樂場(chǎng)）里的社火，看到師父引領(lǐng)的那條龍，總會(huì)自豪一把，但從不敢對(duì)小姐妹們提起。
　　 我把師父教我的，隨著時(shí)間的流逝，又一一還給師父了，怎么還有臉說，那個(gè)把一條草龍舞出了真龍境界的人，就是我的師父。
　　 助力天水的那條龍，出自武威皇臺(tái)酒廠，長達(dá)50米，龍的兩邊裝有萬向輪，100名漢子們推動(dòng)萬向輪向市民們噴灑酒水，雖“上不了天，也入不了地”，但氣勢(shì)還是有的，相較師父引領(lǐng)的草龍，少了靈動(dòng)，就少了龍的靈魂。
　　 每每看到，我都會(huì)想起我的師父，想到他把那根綁有紅絨球的白蠟桿舞到出神入化的情境，想到他穩(wěn)扎的馬步及上下騰飛的身影。